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藥學(xué)論文格式-wenkub

2024-11-19 03 本頁面
 

【正文】 效評(píng)價(jià)體系研究白樺酸衍生物BTW體內(nèi)體外抗腫瘤活性研究酒石酸卡巴拉汀的拆分研究轉(zhuǎn)基因西洋參冠癭組織培養(yǎng)及其活性成分的研究喜果樹的化學(xué)成分研究海人藻酸對(duì)SKNSH細(xì)胞的毒性作用研究姜黃素抗小鼠黑色素瘤體內(nèi)研究實(shí)驗(yàn)苦木生物堿化學(xué)成分的研究L門冬酰胺酶效價(jià)測(cè)定的最適酶反應(yīng)條件的探索中國美國和歐盟GMP的比較研究血液透析中心細(xì)菌內(nèi)毒素及微生物安全監(jiān)控中、西抗菌醫(yī)物誘導(dǎo)肺炎克雷伯菌釋放內(nèi)毒素的研究KAY1在大鼠體內(nèi)藥動(dòng)學(xué)的初步研究左旋氯斯庫利甲磺酸鹽中間體的合成基因載體PEG化殼聚糖的合成、表征及體外轉(zhuǎn)染活性初步研究KAY2原料藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的考察EGCG對(duì)MPP+誘致PC12細(xì)胞損傷的保護(hù)作用研究白頭翁中23羥基白樺酸對(duì)照品的制備菱角皮中化學(xué)成分研究溶出度試驗(yàn)及其應(yīng)用,七種頭孢拉定膠囊劑的溶出度比較枸杞多糖對(duì)染鉛小鼠血濃度和海馬區(qū)NO、NOS的影響?yīng)M基線紋香茶菜的部分化學(xué)成分研究肝靶向多聚合賴氨酸米托蒽醌的合成興安白頭翁根莖的化學(xué)成分研究利用煙草愈傷組織進(jìn)行對(duì)苯二酚生物轉(zhuǎn)化的初步研究蠶砂生物堿的提取與分離葛根素衍生物的合成白芍總苷對(duì)胰島素抵抗模型大鼠調(diào)脂降壓作用及其機(jī)制的研究人工蛹蟲草多糖的分離及鑒定毛茛化學(xué)成分研究咖啡因?qū)惺∈竺庖吖δ芎涂寡趸芰χ笖?shù)的影響二氫楊梅素對(duì)應(yīng)激免疫及抗氧化能力的影響YW390含量測(cè)定方法的建立論文題目KAY3在大鼠組織中分布的考察蟾蜍抗腫瘤活性成分的研究毛細(xì)管電泳法及在蛋白質(zhì)分離中的應(yīng)用細(xì)菌群體感應(yīng)抑制劑2(5H)- 呋喃酮類化合物的合成關(guān)于咪唑類化合物抗炎功效的計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)研究野木瓜的小極性成分研究喜樹果的抗癌活性成分研究大鼠尿樣中KAY1及其代謝產(chǎn)物的初步研究五指毛桃化學(xué)成分的研究中藥復(fù)方WY藥材有效成分提取以及提取方案優(yōu)化單糖的離子色譜法分離及檢測(cè)補(bǔ)骨脂總黃酮的提取與初步精致工藝研究景洪哥納香化學(xué)成分的研究D苯丙胺對(duì)PC12細(xì)胞的毒性作用轉(zhuǎn)基因西洋參冠癭組織培養(yǎng)基中三萜皂苷類成分的分離鑒定貫葉連翹中化學(xué)成分的分離純化王老吉涼茶對(duì)拘束負(fù)荷誘發(fā)小鼠生殖器官氧化損傷的保護(hù)作用中藥草珊瑚的抗炎作用研究王老吉涼茶對(duì)應(yīng)激性糖脂代謝紊亂的保護(hù)作用茶多酚抑制D半乳糖誘致大鼠眼晶體糖基化產(chǎn)物作用轉(zhuǎn)基因西洋參冠癭組織中水溶性多糖的分離和純化硒對(duì)銀杏懸浮細(xì)胞生長(zhǎng)的影響及硒在體系內(nèi)的分布研究殼聚糖作為創(chuàng)傷修復(fù)敷料的初步效果評(píng)價(jià)穿膜型TATNDPKA C4S的構(gòu)建研究王老吉涼茶改善拘束負(fù)荷誘發(fā)小鼠免疫機(jī)能低下及體內(nèi)過氧化狀態(tài)改善間關(guān)系海洋綠藻抗病毒活性蛋白的分離提取淺析廣東省現(xiàn)行醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品網(wǎng)上采購中國醫(yī)藥企業(yè)的企業(yè)文化發(fā)展研究環(huán)丙沙星栓劑的處方改良醫(yī)藥市場(chǎng)營銷模式研究羥基喜樹堿脂質(zhì)體微囊劑的制備及其質(zhì)量評(píng)價(jià)港澳、大陸中藥注冊(cè)法規(guī)比較研究2-乙基-3-羥基-吡啶-4酮對(duì)芳基溴親核取代條件的保護(hù)作用研究大鼠全血中羥基喜樹堿含量測(cè)定及藥代動(dòng)力學(xué)的研究港澳執(zhí)業(yè)藥師與內(nèi)地執(zhí)業(yè)藥師制度比較之研究2-甲基-3-羥基-吡啶-4-酮對(duì)芳基溴親核取代條件的保護(hù)作用研究 新型羥基吡啶偶聯(lián)喹唑啉酮類化合物的合成與抗腫瘤活性實(shí)驗(yàn)的研究復(fù)方紫草凝膠劑的制備及質(zhì)量控制羥基喜樹堿的油/水及脂質(zhì)體/水分系數(shù)與大鼠小腸吸收的相關(guān)性研究 外科規(guī)范手術(shù)期預(yù)防用抗菌藥效果分析絕經(jīng)后晚期乳腺癌患者輔助內(nèi)分泌治療藥物的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析整理: 寫手聯(lián)盟第四篇:藥學(xué)專業(yè)論文合并用藥引起的毒副作用***(*********************************************)摘要:臨床醫(yī)師沒有做到以當(dāng)代藥物和疾病的系統(tǒng)知識(shí)與理論為基礎(chǔ),安全、有效、經(jīng)濟(jì)及適當(dāng)?shù)氖褂盟幬?,?dǎo)致病人腦出血死亡。各醫(yī)療單位也要根據(jù)工作實(shí)際,因地制宜地采取多種形式培養(yǎng)人才,舉辦各種形式的培訓(xùn)班,組織在職繼續(xù)教育,以不斷提高在職中藥人員的操作技術(shù)和專業(yè)素質(zhì)。3解決醫(yī)院中藥人才短缺的措施21世紀(jì)建立一個(gè)具有中醫(yī)藥特色的教育體系是十分必要的,這個(gè)體系要根據(jù)中藥現(xiàn)代化的要求,既要培養(yǎng)能從事中藥科研工作和擔(dān)當(dāng)中藥學(xué)術(shù)帶頭人的高層次的中藥人才,又要培養(yǎng)大量從事中藥加工、炮制、制劑生產(chǎn)所必須的初、中級(jí)實(shí)用型人才。從事中藥管理的各級(jí)機(jī)構(gòu)和組織存在重西藥輕中藥的傾向,沒有把中藥的技術(shù)建設(shè)放到應(yīng)有的位置。筆者認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)中藥現(xiàn)代化,要使我國傳統(tǒng)醫(yī)藥在國際競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,人才是關(guān)鍵,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的中藥隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急。參考文獻(xiàn) 張俊杰 賈長(zhǎng)虹 張會(huì)宜 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的探索 [ J ] 河北理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版), 2009, 3(2): 114116 王曉春 李文凱 周毅剛 生物化學(xué)多媒體輔助教學(xué)課件的研制與體會(huì)[J].湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào),2002,4(2):85~86 王桂蘇 張淑蘭 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考核及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的探討 [ J ] 1衛(wèi)生職業(yè)教育, 2007, 25(2): 114 – 115篇二摘要:分析當(dāng)前醫(yī)院中藥人才隊(duì)伍的現(xiàn)狀和造成中藥人才短缺的主要原因,提出解決醫(yī)院中藥人才短缺矛質(zhì)的主要途徑??己酥笜?biāo)也要適宜統(tǒng)計(jì)分析,能夠克服人的主觀因素的影響,便于準(zhǔn)確判定學(xué)生在操作中的薄弱環(huán)節(jié),并且成為未來改進(jìn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)置的重要科學(xué)資料。同時(shí)盡可能將多媒體技術(shù)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)課中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)研究的興趣,使學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教程更新使實(shí)驗(yàn)內(nèi)容更加貼近藥學(xué)專業(yè)并根據(jù)實(shí)際情況可以從三大模塊選擇實(shí)驗(yàn)內(nèi)容完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);又增強(qiáng)學(xué)生了對(duì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)興趣,活躍了思維,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)課的自覺性和實(shí)驗(yàn)操作的主觀能動(dòng)性,更重要讓學(xué)生知道生物化學(xué)是藥學(xué)重要的基礎(chǔ)課,從心里重視生物化學(xué)理論課和實(shí)驗(yàn)課學(xué)習(xí)。為了培養(yǎng)合格的藥學(xué)專業(yè)人才我校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革迫在眉睫!藥學(xué)專業(yè)生物化學(xué)教材更新后及時(shí)更改教學(xué)大綱,根據(jù)藥學(xué)專業(yè)生物化教學(xué)大綱并結(jié)合生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室具體情況,首先組織年輕優(yōu)秀的教師完成了實(shí)驗(yàn)教程編寫,實(shí)驗(yàn)教程主要包括常用生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和原理、學(xué)生實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、常用試劑配制三部分。2)忽視了學(xué)生綜合創(chuàng)新能力的培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要以驗(yàn)證知識(shí)、培養(yǎng)臨床生化實(shí)驗(yàn)技能為主。藥學(xué)專業(yè)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的,一是學(xué)生全面了解和掌握生物化學(xué)理論;二是了解和掌握生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能;三是培訓(xùn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力及生物化學(xué)理論和技術(shù)在藥學(xué)研究中的應(yīng)用。第二篇:藥學(xué)論文藥學(xué)論文范文兩篇藥學(xué)論文范文兩篇篇一論文摘要:根據(jù)我校藥學(xué)專業(yè)生物化學(xué)課程改革要求,對(duì)我校藥學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革進(jìn)行了探索與實(shí)踐。(10)“注釋”兩字小4號(hào)加黑,居左,空2字,內(nèi)容小4號(hào)。(7)正文用4號(hào)字,空一行開始。(4)副標(biāo)題4號(hào),居中。第一篇:藥學(xué)論文格式論文、實(shí)踐調(diào)查報(bào)告打印要求(1)統(tǒng)一用A4紙打印。(5)“論文摘要”四個(gè)字小4加黑,居左,空2字,具體內(nèi)容用小4號(hào)。(8)大小標(biāo)題加黑。論文、實(shí)踐調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)最低要求摘要:400字 關(guān)鍵詞:3-8個(gè)正文:漢語言、教育管理本:最少6000字,數(shù)學(xué)本:最少5000字。從實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、授課形式與教學(xué)手段、考核方式與評(píng)價(jià)體系幾方面入手進(jìn)行改革,已取得初步成效,有效地激發(fā)了學(xué)生對(duì)生物化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,為培養(yǎng)具有初步科研能力與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。藥學(xué)專業(yè)在我校是一個(gè)新專業(yè),傳統(tǒng)的生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)已不能滿足專業(yè)需要,為此本教研室從2006級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行改革并取得學(xué)生和藥學(xué)院教師好評(píng)。3)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程缺乏整體性、系統(tǒng)性、連續(xù)性,導(dǎo)致學(xué)生上完實(shí)驗(yàn)課影象不深。
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