【正文】 為藥學(xué)專用教材、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的需求及學(xué)生考研和就業(yè)的需要，我?，F(xiàn)行藥學(xué)生物化學(xué)實驗教學(xué)表現(xiàn)出一定的滯后效應(yīng)，主要表現(xiàn)在:1)缺乏適應(yīng)藥學(xué)專業(yè)生物化學(xué)實驗內(nèi)容，導(dǎo)致一些學(xué)生學(xué)習(xí)盲目無積極性，甚至到了工作崗位上基本實驗技能還需從頭學(xué)起。藥學(xué)專業(yè)在我校是一個新專業(yè)，傳統(tǒng)的生物化學(xué)實驗教學(xué)已不能滿足專業(yè)需要，為此本教研室從2006級的實驗教學(xué)進行改革并取得學(xué)生和藥學(xué)院教師好評。但生物化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，沒有實驗，就沒有今天生物化學(xué)領(lǐng)域豐碩的理論成果，因此實驗課是生物化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容。從實驗內(nèi)容、授課形式與教學(xué)手段、考核方式與評價體系幾方面入手進行改革，已取得初步成效，有效地激發(fā)了學(xué)生對生物化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，為培養(yǎng)具有初步科研能力與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才打下了堅實的基礎(chǔ)。正文：小教專、漢語言本的調(diào)查，教育管理個案研究、數(shù)學(xué)本的教學(xué)體會，最少4000字。論文、實踐調(diào)查報告字?jǐn)?shù)最低要求摘要：400字 關(guān)鍵詞：3－8個正文：漢語言、教育管理本：最少6000字，數(shù)學(xué)本：最少5000字。內(nèi)容小4號。（8）大小標(biāo)題加黑。每個詞之間空2格。（5）“論文摘要”四個字小4加黑，居左，空2字，具體內(nèi)容用小4號。（3）主標(biāo)題3號，居中。第一篇：藥學(xué)論文格式論文、實踐調(diào)查報告打印要求（1）統(tǒng)一用A4紙打印。（2）全部用宋體。(4)副標(biāo)題4號，居中。（6）“關(guān)鍵詞”三個字小4加黑，居左，空2字。（7）正文用4號字，空一行開始。（9）“參考文獻”四個字小4號加黑，居左，空2字。（10）“注釋”兩字小4號加黑，居左，空2字，內(nèi)容小4號。參考文獻：最少5篇。第二篇：藥學(xué)論文藥學(xué)論文范文兩篇藥學(xué)論文范文兩篇篇一論文摘要：根據(jù)我校藥學(xué)專業(yè)生物化學(xué)課程改革要求，對我校藥學(xué)專業(yè)實驗教學(xué)改革進行了探索與實踐。論文關(guān)鍵詞：生物化學(xué),實驗教學(xué)改革,藥學(xué)專業(yè)生物化學(xué)與分子生物學(xué)是在分子水平上闡明生命現(xiàn)象的科學(xué)，是醫(yī)學(xué)專業(yè)重要的基礎(chǔ)課，它的理論和技術(shù)已經(jīng)滲透到醫(yī)學(xué)各個學(xué)科，對醫(yī)學(xué)的發(fā)展起著促進作用，成為生命科學(xué)的共同語言和前沿學(xué)科，特別是近年來，隨著生物化學(xué)與分子生物學(xué)的迅速發(fā)展促進了人們對許多疾病如惡性腫瘤、心血管疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、免疫系統(tǒng)疾病等重大疾病的認(rèn)識，極大推動了藥學(xué)的發(fā)展。藥學(xué)專業(yè)生物化學(xué)實驗教學(xué)的目的，一是學(xué)生全面了解和掌握生物化學(xué)理論；二是了解和掌握生物化學(xué)實驗技能；三是培訓(xùn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力及生物化學(xué)理論和技術(shù)在藥學(xué)研究中的應(yīng)用。本文就實驗教學(xué)存在問題及實驗內(nèi)容、授課形式與教學(xué)手段、考核方式與評價體改革進行探討如下。2)忽視了學(xué)生綜合創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，實驗內(nèi)容主要以驗證知識、培養(yǎng)臨床生化實驗技能為主。4)忽視學(xué)生主觀能動性培養(yǎng)，以教師講授為主。為了培養(yǎng)合格的藥學(xué)專業(yè)人才我校生物化學(xué)實驗教學(xué)改革迫在眉睫！藥學(xué)專業(yè)生物化學(xué)教材更新后及時更改教學(xué)大綱，根據(jù)藥學(xué)專業(yè)生物化教學(xué)大綱并結(jié)合生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室具體情況，首先組織年輕優(yōu)秀的教師完成了實驗教程編寫，實驗教程主要包括常用生物化學(xué)實驗技術(shù)和原理、學(xué)生實驗內(nèi)容、常用試劑配制三部分。其次把生物化學(xué)實驗分成容劃分為“基礎(chǔ)基礎(chǔ)實驗”、“提高性實驗”、“研究和綜合性實驗”三大模塊，用實驗方法將三大模塊聯(lián)系起來。實驗教程更新使實驗內(nèi)容更加貼近藥學(xué)專業(yè)并根據(jù)實際情況可以從三大模塊選擇實驗內(nèi)容完成實驗教學(xué)；又增強學(xué)生了對實驗課的學(xué)習(xí)興趣，活躍了思維，充分調(diào)動了學(xué)生參加實驗課的自覺性和實驗操作的主觀能動性，更重要讓學(xué)生知道生物化學(xué)是藥學(xué)重要的基礎(chǔ)課，從心里重視生物化學(xué)理論課和實驗課學(xué)習(xí)。教學(xué)手段改進不僅讓學(xué)生自己獲取實驗材料、自主配制實驗試劑等操作技能的多練習(xí)，而且通過提供或要求查閱方法，進行試驗細(xì)節(jié)的論證和討論，請準(zhǔn)備好的學(xué)生走上講臺，向大家介紹與實驗內(nèi)容相關(guān)的知識和注意事項等，讓學(xué)生親身感受實驗的每一個步驟，培養(yǎng)動手操作和科學(xué)研究與思維能力，提高實驗的教育效率。同時盡可能將多媒體技術(shù)應(yīng)用的實驗課中，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)研究的興趣，使學(xué)生積極主動地參與教學(xué)。通過學(xué)生觀看藥學(xué)方面的實驗技術(shù)最新進展，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?？己酥笜?biāo)也要適宜統(tǒng)計分析，能夠克服人的主觀因素的影響，便于準(zhǔn)確判定學(xué)生在操作中的薄弱環(huán)節(jié),并且成為未來改進教學(xué)和實驗設(shè)置的重要科學(xué)資料。加上實驗課結(jié)束時實驗課教師組織同學(xué)民主評定每個同學(xué)實驗課綜合成績，為該生最終成績。參考文獻 張俊杰 賈長虹 張會宜 生物化學(xué)實驗教學(xué)模式的探索 [ J ] 河北理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版), 2009, 3(2): 114116 王曉春 李文凱 周毅剛 生物化學(xué)多媒體輔助教學(xué)課件的研制與體會[J].湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報,2002,4(2):85~86 王桂蘇 張淑蘭 生物化學(xué)實驗技能考核及評分標(biāo)準(zhǔn)的探討 [ J ] 1衛(wèi)生職業(yè)教育, 2007, 25(2): 114 – 115篇二摘要：分析當(dāng)前醫(yī)院中藥人才隊伍的現(xiàn)狀和造成中藥人才短缺的主要原因，提出解決醫(yī)院中藥人才短缺矛質(zhì)的主要途徑。中醫(yī)藥如何適應(yīng)國際競爭的需要?中國傳統(tǒng)醫(yī)藥精華如何走向世界?走向現(xiàn)代化?大家都十分關(guān)注。筆者認(rèn)為，要實現(xiàn)中藥現(xiàn)代化，要使我國傳統(tǒng)醫(yī)藥在國際競爭中站穩(wěn)腳跟，人才是關(guān)鍵，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的中藥隊伍是當(dāng)務(wù)之急。在目前醫(yī)院的中藥隊伍中，從正規(guī)中藥大專院校畢業(yè)的是極少數(shù)，絕大多數(shù)是非中藥專業(yè)科班出身的人員在從事中藥工作，中藥人才的嚴(yán)重短缺和斷層現(xiàn)象、后繼乏人現(xiàn)象是嚴(yán)峻的。從事中藥管理的各級機構(gòu)和組織存在重西藥輕中藥的傾向，沒有把中藥的技術(shù)建設(shè)放到應(yīng)有的位置。中藥和西藥的關(guān)系應(yīng)該是平等的，都是醫(yī)院工作不可缺少的重要組成部分。3解決醫(yī)院中藥人才短缺的措施21世紀(jì)建立一個具有中醫(yī)藥特色的教育體系是十分必要的，這個體系要根據(jù)中藥現(xiàn)代化的要求，既要培養(yǎng)能從事中藥科研工作和擔(dān)當(dāng)中藥學(xué)術(shù)帶頭人的高層次的中藥人才，又要培養(yǎng)大量從事中藥加工、炮制、制劑生產(chǎn)所必須的初、中級實用型人才。在專業(yè)設(shè)置上，各院校要適應(yīng)中藥現(xiàn)代化需要，培養(yǎng)中藥材加工、藥劑、制藥工藝、藥理、檢驗分析、臨床藥學(xué)等各方面的人才。各醫(yī)療單位也要根據(jù)工作實際，因地制宜地采取多種形式培養(yǎng)人才，舉辦各種形式的培訓(xùn)班，組織在職繼續(xù)教育，以不斷提高在職中藥人員的操作技術(shù)和專業(yè)素質(zhì)。衛(wèi)生行政部門還應(yīng)建立正常的執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)制度。）第三篇：藥學(xué)論文題目參考藥學(xué)論文題目參考氨基胍對蛋白糖基化大鼠模型的作用氧化應(yīng)激實驗?zāi)Ｐ偷慕⒓翱寡趸钚匝芯糠椒ㄋ幬镅獫{蛋白結(jié)合率測試平衡透析法的優(yōu)化小鼠白內(nèi)障模型晶體和血漿中谷胱甘肽的測定海洋微生物活性物質(zhì)研究丹參的化學(xué)成份分離及其抗氧化活性研究紅絲線草對高脂高糖誘致脂肪肝的保護作用苦茶（Camellia assamica )的降血糖活性研究中藥猴耳環(huán)的抗炎作用研究四君子湯對衰老小鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響龍葵總堿抗腫瘤作用的初步研究靈芝化學(xué)成分研究穿心蓮的化學(xué)成分研究中藥溪黃草的物質(zhì)基礎(chǔ)研究TMXY注射液高效液相色譜指紋圖譜的初步研究龍葵抗癌活性成分研究卡巴拉汀中間體3－［（1－二甲氨基）乙基］苯酚合成工藝研究 轉(zhuǎn)基因西洋參冠癭組織培養(yǎng)及其化學(xué)成分的初步研究九節(jié)茶活性成分研究紫竹梅中水溶性含氮成分的提取分離與純化新型抗老年性癡呆先導(dǎo)物氯碘羥喹及其衍生物的合成轉(zhuǎn)基因西洋參冠癭組織中多糖組分的初步研究火棘果實化學(xué)成分研究鴨跖草水溶性有效成分分析TMYX提取液主要藥材薄層層析條件的初步研究抗癌新藥候選化合物MPD的臨床前藥動學(xué)研究初探重組人金屬硫蛋白基因的擴增及其載體構(gòu)建硝苯地平控釋片、氨氯地平和美托洛爾治療原發(fā)性高血壓的成本效果分析 大黃蟲丸微生物限度檢查法的建立源于VMIPⅡ的