【正文】 的文化價值來。第四部分則簡明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價值，包括：蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經(jīng)歷的重要歷史文獻；蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發(fā)生轉(zhuǎn)變的佐證；蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分。第三部分主要從五個方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術(shù)特色。具體說來，我的論文分為以下五個部分：第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創(chuàng)作及其在寓惠期間的貶謫生活經(jīng)歷和散文創(chuàng)作。蘇軾在寓惠期間，不僅創(chuàng)作了大量的詩詞，同時也寫了不少散文作品，包括書信在內(nèi)共有326篇。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》，我的指導(dǎo)老師是曹國安講師。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。在論證浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候，我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關(guān)系，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系，“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”，是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚，形成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟群落。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等，根據(jù)XX年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。最后，我要感謝參與我論文評審和答辯的各位老師，他們給了我一個審視幾年來學(xué)習(xí)成果的機會，讓我能夠明確今后的發(fā)展方向，他們對我的幫助是一筆無價的財富。我還要感謝我的班主任xx老師這幾年來對我的關(guān)心、幫助與支持。在我初稿完成之后，x老師又在百忙之中抽出空來對我的論文認真的批改，字字句句把關(guān)，提出許多中肯的指導(dǎo)意見，使我在研究和寫作過程中不致迷失方向。首先，我要深深感謝我的導(dǎo)師x老師。第四部分，基于仿真軟件MATLAB進一步實現(xiàn)了系統(tǒng)在分別通過理想信道、通過高斯信道、先通過高斯白信道再通過瑞利衰落信道時的QPSK系統(tǒng)仿真設(shè)計，將在不同的情況下的系統(tǒng)性能進一步的對比分析，并把所得結(jié)果和理論值做對比，這對于理解QPSK系統(tǒng)的性能并對系統(tǒng)面向?qū)嶋H應(yīng)用的設(shè)計，提供了有效的參考依據(jù)。具體來說，我的論文分為以下四個部分：第一部分，主要概述了該課題的背景和研究意義以及課題可行性和優(yōu)勢，并介紹了論文主要研究內(nèi)容。在著手準(zhǔn)備論文寫作的時候，我針對這個題目，閱讀大量相關(guān)方面的各種資料。相信很多朋友都對寫論文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的畢業(yè)論文答辯演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。公式41：成熟度評估值公式圖43：風(fēng)玫瑰圖（4）算出成熟 度評 估值后，可以參考下表41 確定企業(yè)項目 管理的成熟度等級：表41成熟度等級與成熟度評估值關(guān)系表這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。PPT第十二頁：如果我們決定選用定量的方法來評價企業(yè)的項目管理成熟度，關(guān)鍵的是先要建立出一個好的評價指標(biāo)體系，然后再進行評估。（3）然后我們可以依據(jù)這幾個不同的成本管理組成部分在各個不同的層次成熟度級別的特征，來進行對各個指標(biāo)的評價。PPT第十頁：PM3自我評價調(diào)查表自我評價調(diào)查表可以幫助企業(yè)很簡單并且快速的對企業(yè)項目管理成熟度進行一個評估，但是使用這種方法進行評估而得出來的結(jié)果往往不是很準(zhǔn)確，但是由于這種方法操作簡單，所以也可以為組織提供一個朝著提高組織管理能力方向發(fā)展的路徑?！窠Y(jié)構(gòu)如圖所示●項目管理成熟度模型的成熟度等級分為五個級別：●每個等級反應(yīng)了企業(yè)在項目管理水平。（1）在PMBOK中,對項目的解釋是這樣的,項目是為了創(chuàng)造獨特的成果、服務(wù)、產(chǎn)品而進行的臨時性的工作。PPT第二頁: 首先我想談?wù)劚菊撐脑O(shè)計的目的及意義。第一篇：畢業(yè)論文答辯演講稿PPT第一頁: 尊敬的各位評委老師,同學(xué)們:大家好!我叫XXX,是XX班的學(xué)生。項目管理成熟度模型作為評估和改進企業(yè)項目管理能力的一種新的理念，已經(jīng)得到國內(nèi)外眾多項目型組織的認可與應(yīng)用。（2）項目管理：將知識、技能、工具以及技術(shù)應(yīng)用到項目活動中去，以此來滿足項目的需求。下圖為各種成熟度等級的特征： PPT第八頁：目前成熟度模型總數(shù)超過了30種。具體的步驟如下：（1）建立一個專門的評定小組，可以使企業(yè)的管理人員也可以是企業(yè)的員工也可是專家或者綜合在一起的評定小組。假定對于成本管理的自我測評結(jié)果如圖42，我們就可以將這個企業(yè)的成本管理歸為第二個級別的成熟度。采用“風(fēng)玫瑰圖”確定定量數(shù)值，這個方法比較直觀，操作步驟如下：（1）將評估指標(biāo)分為1—5五個不同級別的層次指標(biāo)體系，1—5級別逐級升高。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。畢業(yè)論文答辯演講稿1尊敬的各位評委老師：大家好！我是來自光電學(xué)院電子信息工程專業(yè)XX(1)班的學(xué)生陳玄玄。對QPSK系統(tǒng)的研究概況有了大致了解，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向。第二部分，主要介紹了論文所要研究的QPSK系統(tǒng)和論文中用到的軟件MATLAB系統(tǒng)環(huán)境。經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于學(xué)生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。x老師為人謙和，平易近人。他嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)之風(fēng)和對事業(yè)的孜孜追求將影響和激勵我的一生，他對我的關(guān)心和教誨我更將永遠銘記。同時也感謝這三年來與我互勉互勵的諸位同學(xué)，在各位同學(xué)的共同努力之下，我們始終擁有一個良好的生活環(huán)境和一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，能在這樣一個團隊中度過，是我極大的榮幸。我將在今后的工作、學(xué)習(xí)中加倍努力，以期能夠取得更多成果回報他們、回報社會。而浙江，眾所周知是一個貿(mào)易大省，我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有醒目的聯(lián)系，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》，一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力，二則因為自己屬于國貿(mào)專業(yè)，也希望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機，為自己的未來作些理論的鋪墊。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群，力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。在寫完這篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴(yán)謹，出現(xiàn)了一些觀點的重復(fù)，對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足，使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索。我當(dāng)初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文，主要是因為蘇軾是我比較喜歡的一個作家，他是我國文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才，在散文創(chuàng)作方面，他更是是繼歐陽修之后，宋代詩文的革新運動的卓越領(lǐng)導(dǎo)者和文壇領(lǐng)袖，唐宋散文八大家之一。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎(chǔ)。第二部分主要從四個方面去闡述蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材。蘇軾寓惠散文，藝術(shù)形式靈活多變，筆鋒清新自然，感情真摯懇切，寓意深遠理趣，語言平淡簡樸，具有獨特的藝術(shù)特色。第五部分主要是畢業(yè)論文結(jié)束語。在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中，我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文，并參考了部分畢業(yè)論文總結(jié)范文。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意！上就是我的畢業(yè)論文答辯自述，希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。我們都知道在現(xiàn)代市場經(jīng)濟環(huán)境下，企業(yè)間的競爭日趨激烈 ，企業(yè)為了在競爭中贏得主動，抓住商機，除了要提高產(chǎn)品質(zhì)量、改善售后服務(wù)外，還要運用賒銷方式來擴大銷售。從以上可知應(yīng)收賬款是一把雙刃劍，它能為企業(yè)帶來豐厚的利潤，也能將企業(yè)帶來破產(chǎn)的困境。 第二部分是應(yīng)收賬款管理存在的問題。這篇論文寫作的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程?，F(xiàn)在我開始簡單的介紹一下我做的畢業(yè)設(shè)計及對大學(xué)生活的感想。建筑抗震設(shè)防類別：丙類。結(jié)構(gòu)類型是：磚混結(jié)構(gòu)。鋼筋采用X級鋼和X級鋼。電氣工程，總造價X元，單方造價X元。用定額的標(biāo)準(zhǔn)解決問題。在以后的工作生涯中，我將會用學(xué)校所學(xué)的基本知識，越走越遠。以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。第二部分是對新時期農(nóng)村影視創(chuàng)作概況的分析，賦予了農(nóng)村題材影視的定義，同時也指出了農(nóng)村題材影視創(chuàng)作的危機所在，而解決的出路在于思想內(nèi)容上關(guān)注新農(nóng)村、新農(nóng)民、新農(nóng)業(yè)，表現(xiàn)新氣象、新面貌、新作為。80年代是鄉(xiāng)村電視劇的起步階段，90年代后逐漸興盛，特別是新世紀(jì)的作品如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。經(jīng)過本次論文寫作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗。謝謝！之所以選擇鄉(xiāng)村影視作為畢業(yè)論文課題方向，是因為新時期是中國鄉(xiāng)村影視的蓬勃發(fā)展期，特別是20xx年《劉老根》的播出，激起了人們對鄉(xiāng)村影視劇久違的熱情，它那真實、詼諧、貼近生活的主旨贏得了觀眾的喝彩，以13。在熱播的同時，我們也看到現(xiàn)實主義美學(xué)原則的隕落和概念化傾向的回潮，不難看出社會責(zé)任感的缺乏和對日新月異的農(nóng)村的漠視。我今天論文答辯的題目是《民營中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的成因及防范》。第一，我先談?wù)勥@次論文選題的初衷。但隨著民營經(jīng)濟規(guī)模的不斷壯大，中小企業(yè)由于自身實力薄弱、資金不充足等原因，在市場運作中應(yīng)變能力差，暴露出的問題也越來越多，尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟形勢不佳的大背景下，民營中小企業(yè)成本大幅上升，出口型民營中小企業(yè)更是陷入上下游擠壓的困境，發(fā)展期間未顯現(xiàn)的財務(wù)風(fēng)險問題更是顯露無遺。三、以浙江信泰集團為例，分析當(dāng)前形勢下我國中小企業(yè)普遍面臨的財務(wù)風(fēng)險。第三，關(guān)于本論文的不足之處我的這篇論文主要談?wù)撁駹I中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的成因及防范，雖然是通過收集資料及運用自己所見所學(xué)的有限知識完成了，但還是因為自己身有限的知識及見識，沒能對這些存在的問題進行更深層次的剖析。我的畢業(yè)論文題目是《社會學(xué)視野下金庸小說中的婚戀觀》。截至目前，在學(xué)術(shù)界有關(guān)金庸武俠小說的論著非常多，但尚無從社會學(xué)視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。另一方面結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)實，許多現(xiàn)象與金庸小說中的情節(jié)有一些相似，揭示其中的聯(lián)系，警示世人，以倡導(dǎo)和諧的、理想的婚姻。微觀方面的理論有：相似性理論；需求互補理論。在外在社會條件上符合“同類匹配”，內(nèi)在條件上又符合“需求互補”，這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當(dāng)代人的今天，在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng)，人們獲得充分的個性自由，能夠勇于追求自我愛情的今天，回味金庸小說中具有現(xiàn)代性特征的愛情婚戀，對我們?nèi)杂袉⒌?。最后，再次感謝張紅老師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫助與指導(dǎo)；其次我要感謝各位專業(yè)師在這四年來對我的教育與培養(yǎng)，沒有你們的教導(dǎo)，也就沒有我的今天；最后也要感謝本專老業(yè)同學(xué)這幾年來對我的關(guān)心與支持，和你們生活在一起的日子我永遠也不會忘記！懇請各位老師、同學(xué)進行批評指正，謝謝大家！畢業(yè)論文答辯演講稿10親愛的各位老師：您們好！我叫xxx，我的畢業(yè)論文題目是《XX》。我的畢業(yè)論文是分：現(xiàn)狀分析、頸瓶分析、對策分析以及愿景這四部分來展開的。首先，論文分析了數(shù)字圖書館資源共享中云計算的發(fā)展現(xiàn)狀，如“云時代”的數(shù)字圖書館、數(shù)字資源共建共享的云模式以及數(shù)字圖書館資源共享的云運用等基礎(chǔ)性的問題。通過全面考慮與統(tǒng)一規(guī)劃，建立數(shù)字數(shù)字圖書館共享數(shù)據(jù)中心，形成一個唯一可信的信息數(shù)據(jù)源，使整個新系統(tǒng)和不同時期已經(jīng)存在的系統(tǒng)進行有機集成，保證整個數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和一致，并為數(shù)字圖書館管理中的信息查詢和決策分析提供可靠的、足夠的、全面的數(shù)據(jù)保障，為數(shù)字圖書館資源共享在云時代的進一步實現(xiàn)奠定平臺基礎(chǔ)，從而實現(xiàn)資源共享和服務(wù)共享。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等，根據(jù)xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”，是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚，形成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟群落。在論證xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候，我主要分析xx省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關(guān)系，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系，“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。并進一步提出xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。本篇論文是在田卉老師的指導(dǎo)下完成的。首先，讓我來介紹下這次論文選題的背景跟目的先來談?wù)務(wù)擃}的背景：在21世紀(jì)，新時期的中學(xué)生普遍對社會環(huán)境抱有強烈濃厚興趣，敢于創(chuàng)新，在學(xué)業(yè)發(fā)展過程中逐漸提高了自主發(fā)展意識。它是工具，用來學(xué)習(xí)世界上最新的自然科學(xué)和人文社會知識，用來有效開展科技、經(jīng)濟和科研國際交流，用來講好中國和世界故事的工具。盡管以上均是就于普通學(xué)習(xí)者的心理特征，但由于學(xué)習(xí)者個人之間存在著差異，其實際狀況也不一定相同，所以他們在英語學(xué)習(xí)時的表現(xiàn)也各有不同。影響英語學(xué)習(xí)的心理因素，這部分講的是對影響中學(xué)生在英語學(xué)習(xí)時的基本心理特征成因進行分析。對于學(xué)習(xí)者來說，這二個動機之間并不相互排斥，而且還可兼而有之。（四）情感中學(xué)生對于英語教育學(xué)習(xí)的缺乏自信、移情、焦慮等主觀思想與心理情感，是直接影響學(xué)生英語教育學(xué)習(xí)的最主要的一種心理特征。老師會針對不同學(xué)生的程度展開個性的教學(xué)，并且會營造較為輕松地學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們覺得學(xué)習(xí)是一件輕松地事情，并不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生負擔(dān)。學(xué)生在掌握了一個課程的核心內(nèi)容之后，往往會很積極地開動腦筋，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式對原教學(xué)內(nèi)容進行了加工調(diào)整，并愿意將其表現(xiàn)出來。（四）發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)的最好動機，積極培養(yǎng)興趣興趣是一個直接促進學(xué)生掌握與進步的內(nèi)在力量，培養(yǎng)學(xué)生的掌握英語的興趣，是幫助他們克