【正文】 時弊。注意書名號的統(tǒng)管范圍。省略號一般不和逗號，句號連用，但是問號和感嘆號除外。《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》（《魯迅全集》第一卷，人民文學(xué)出版社1981年版）。他走上前來問：“老師，‘有條不紊’的‘紊’字是什么意思？”她跑過來告訴我說，會議改在了下午四點鐘召開。我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處。引文不完整，或作為整句話的一部分，前面不用冒號，引用句句末點號放在后引號的外面。“應(yīng)該付您多少錢，先生？”若瑟夫問。連續(xù)問句，都用問號。(冒號應(yīng)改為逗號)本市文壇的三位女杰——王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：近年來中小學(xué)生的勞動觀念越來越淡薄了?！崩习迥锩鎺敢獾卣f，“里面已經(jīng)坐滿了。“對不起，里面已經(jīng)坐滿了。提示下文。二、冒號轉(zhuǎn)述的話不能用冒號。松鼠是一種漂亮的小動物，馴良，乖巧，很討人喜歡。這時課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)”“向孔繁森致敬”的口號。并列詞語作謂語或補(bǔ)語時，并列詞語間用逗號。復(fù)習(xí)重點：頓號、分號、問號、感嘆號、冒號、引號、括號、省略號、破折號、書名號的正確使用。一、頓號頓號是句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞語之間。并列詞語后面有語氣詞時用逗號。有一條溪流靜靜流淌，將它的諧趣、靈氣、真情奉送給大地，也奉獻(xiàn)給人們。我握過各種各樣的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、細(xì)手，但都未留下很深的印象?！澳衬痴f”分三種情況?？偨Y(jié)上文?！崩习迥锩鎺敢獾卣f?！?“你剛才到哪里去了？”媽媽著急地問我。證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員：這是全世界都統(tǒng)一的。三、問號選擇問句，中間用逗號，句尾用問號。她什么時候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。四、感嘆號主謂倒裝，中間用逗號，句尾用感嘆號。引文之內(nèi)又有引文時，外面的一層用雙引號，里面的一層用單引號?！睂懳恼乱龅健捌阶忠娖妫Ｗ忠婋U，陳字見新，樸字見色”。三峽工程、京廣鐵路 “三個代表”“一國兩制”“四化”建設(shè)。其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機(jī)與活力。書名和篇名連用，或詞牌曲牌名與題目連用時，中間用間隔號，外面用書名號?！把┯蛎髦椤袊鞑匚幕埂苯裉煜挛缭诒本┱褂[館開幕。赤壁懷古》九、破折號破折號不和“即”“就是”連用。今天晚會上有如下節(jié)目：舞蹈、獨唱、雜技、小品和相聲。語言，人們用來抒情達(dá)意；文字，人們用來記言記事。冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。l你是臨場緊張呢，還是身體不舒服？怎么了，你？l誰都不知道他叫什么。感嘆號 ——關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。l我們過苦日子時，他來了；我們過好日子時，他卻走了。l教師愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師：師生關(guān)系非常融洽。l現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形皆備，充滿生機(jī)”。（《左傳》）l人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。”、環(huán)保、低碳、時尚等??，正確的一項是（）“不認(rèn)識了嗎①我還抱過你咧！”我愈加愕然了②幸而我的母親也就進(jìn)來，從旁說：“她多年出門，統(tǒng)忘卻了。A． ①。② ；③ ；④ ??D． ① ”。C.“今天好熱??！□你什么時候去上海？”張強(qiáng)對剛剛進(jìn)門的小王說?！保硎娟愂鼍淠┪驳耐ｎD。D．學(xué)校開展“當(dāng)一日校工”體驗活動，包括巡查校園，分報遞信，清除雜草??等內(nèi)容。D．《朝花夕拾》是魯迅先生惟一的一本回憶散文集，一向得到極高的評價。，國家圖書館將舉辦《我的圖書我做主——2011年圖書風(fēng)云榜》圖書推薦評選活動。“而且是這么老這么大的樹。B．寫文章應(yīng)力求“句無余字，篇無長語”?！彼麑ξ艺f：“這邊看得清楚些。（）C．《棗兒》的開頭和結(jié)尾都用了同一首童謠，讀一讀，想想它在劇中起什么作用？（）D．母親常常說，“鞋差分，衣差寸，分分寸寸要留神。A.“我從外面跑回來，聽見有人喊‘黃濤沒右手’，后來就打起來了！”，學(xué)會了那一首《送別》的歌，常常愛唱：“長城外，古道邊，芳草碧連天??”，你到底是去？還是不去？！A．老師說：“‘愛’不一定都能用手摸到；但它卻能讓你感受到溫暖與快樂。，像柳絲的飄拂；體貼萬物，像細(xì)雨的滋潤。，人的注意具有隨意性質(zhì)。D．你是參加電子計算機(jī)培訓(xùn)班？還是參加美容美發(fā)培訓(xùn)班呢？20．下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是A．重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）社區(qū)組織離退休職工登山觀賞紅葉。答案：CDCCA CCBCC BAABC CADAC積累創(chuàng)新(一)老師的淚初二時，我競莫名其妙地喜歡上了我的語文老師?！盀槭裁醋呱?”她停止講課，走到我的面前。同學(xué)們哄堂大笑。她從沒發(fā)過火，這一次一定真生氣了。我冷了、餓了、怕了、病了，也沒人知道。我選擇了我的語文老師。在同學(xué)面前，甚至在爸爸面前，我從不流淚，可在她面前我做不到。后來，小姑娘考上了師范大學(xué)，可老師不行了。男子漢別這樣，男子漢是應(yīng)笑著對待整個世界，真的?！彼劬餄L出了淚水，灑落在我的額頭上。21．文章開頭說“我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師”，其實“我”喜歡語文老師的原因是____________________22．第二、三自然段對老師外貌的描寫，目的是表現(xiàn)老師__________的外表和__________的心靈。請你結(jié)合自己的生活感受，談?wù)剬@句話的理解或體會。敵人的偵察兵被發(fā)現(xiàn)了。太陽照得很溫暖，很愉快。積累創(chuàng)新(一)21．老師像媽媽。第三篇：標(biāo)點符號標(biāo)點符號逗號，句號。喜怒哀樂感嘆號，提出問題用問號。有些意思要省掉，可以加個省略號。 ，逗號、句號、感嘆號、問號、頓號、分號、冒號七種符號書寫時占一個字 的位置，放在句末的右下角。、省略號都占兩個字的位置，可以放在一行的開頭，也可以放在一行的末尾，但不可以把一個符號分為兩段。（）標(biāo)在字的下邊。 句號（用。 還是讓我來嘗試一下吧。占一格，點在格的中間。這里需要注意的是：句子中的并列成分，比較小的停頓用頓號，而較長的停頓用逗號，兩來！和我一起打球！ 問號（用？表示）問號表示一句話完了之后的停頓。占一格，點在格的左下方。，并列的部分之間用分號。 冒號（用：表示）冒號用于句子中表示提示、總結(jié)之后的停頓。小婭：除讀好教科書外，必須進(jìn)行課外閱讀。，引出分說①我們一般有三門基礎(chǔ)課程：語文、數(shù)學(xué)、英語。點在格的被引內(nèi)容一邊，前一部分占前一格的右上方，后半部分占后一格的左上方?！雹谛∵M(jìn)說：“老師說：‘要拼盡全力完成自己的夢想。占兩格，點在格的中間。占兩格，點在格的中間?！本涮栒f。冒號說首先開了腔：“咱們兄弟多數(shù)不能占據(jù)每行的第一格，只有前引號、前括號、前書名號、破折號、連接號、省略號才可以，小明不懂這一點，把咱們不少兄弟放在第一格了?！拔?！我！”還沒等逗號回答，句號，嘆號、分號、冒號、頓號都搶著說?！拔乙舱贾虚g，不過要占兩格?！睍栒f。如果我的后半部分的前面有其他兄弟，那兄弟占格子的左下方，我占格子的右上方；要是兄弟占格子的中間，我占下一格子的左上方。點號又分為句末點號和句內(nèi)點號。常用的標(biāo)點有9種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號！句號：，用句號。也用句號。例如：a）難道你還不了解我嗎？b）你怎么能這么說呢？感嘆號：，用嘆號。例如：我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。例如：對于這個城市，他并不陌生。例如：A）亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。B）在長江上游，瞿塘峽像一道閘門，峽口險阻；巫峽像一條迂回曲折的