分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系（一）一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)與除法教材第65、66頁(yè)例1和例2二教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解兩個(gè)整數(shù)相除的商可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。2．使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。三重點(diǎn)難點(diǎn)1．理解、歸納分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2．用除法的意義理解分?jǐn)?shù)的意義。四教具準(zhǔn)備圓片。五

2025-11-13 02:45

分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)反思 這節(jié)課的重點(diǎn)是理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，難點(diǎn)是用除法意義理解分?jǐn)?shù)意義。讓學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，初步知道兩個(gè)整數(shù)相除，不論是被除數(shù)小于、等于、或大于除數(shù)，都可以用分?jǐn)?shù)...

2025-10-08 20:56

分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的應(yīng)用教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的應(yīng)用教案 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的應(yīng)用》教案, 課時(shí)目標(biāo) ①進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，并能運(yùn)用這一關(guān)系解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。②培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力。③知道“事物...

2025-04-03 07:08

有理數(shù)乘法與除法的優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)乘法與除法的優(yōu)秀教案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 則 ，并會(huì)求一個(gè)非零有理數(shù)的倒數(shù) 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：探索有理數(shù)乘法運(yùn)算律 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算 三、學(xué)習(xí)過(guò)程： (一)、情境引...

2025-10-30 02:15

分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系[全文5篇]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》 大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)5年級(jí)下冊(cè)第四單元第二課時(shí)《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》。接下來(lái)，我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程6個(gè)...

2025-10-16 16:27

分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)及反思 《分?jǐn)?shù)與除法》 教學(xué)目標(biāo) 一。理解并掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，知道如何用分?jǐn)?shù)來(lái)表示除法算式的商。 二。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，合作交流的能力，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維...

2025-10-16 16:25

分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教案設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系高石鎮(zhèn)中心學(xué)校 彭成龍 教學(xué)內(nèi)容： 人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)49—50頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系； 2、通過(guò)學(xué)習(xí)，...

2025-10-16 14:51

分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系高石鎮(zhèn)中心學(xué)校彭成龍教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)49—50頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系；2、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)相除的商；3、讓學(xué)生經(jīng)歷分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的過(guò)程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、推理的能力；4、創(chuàng)設(shè)探究活動(dòng)情境，促進(jìn)學(xué)生在自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)過(guò)程中，獲得研究性學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和成功的體驗(yàn)。

2025-04-16 22:22

分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教案范文合集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，并學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)的商。 2、能在具體情境中利用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，用分?jǐn)?shù)表示被除數(shù)與除數(shù)之間的關(guān)系。...

2025-10-16 13:06

小數(shù)乘法除法整理和復(fù)習(xí)一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1口算搶答．÷9＝÷＝×＝＋＝×2＝÷＝4×＝÷＝÷14＝＋＝÷＝÷＝2先說(shuō)說(shuō)積里有幾位小數(shù)，再計(jì)算?！粒健粒?

2025-12-03 18:38

用乘法和除法解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用乘法和除法解決問(wèn)題（1）媽媽用10元錢(qián)可以買(mǎi)幾個(gè)茶杯？（2）媽媽用10元錢(qián)可以買(mǎi)幾副手套？請(qǐng)你提出用除法計(jì)算的問(wèn)題，并解答。10÷2=5（個(gè)）10÷5=2（副）（1）平均分給4人，每人幾個(gè)氣球？（2）平均分給6人，每人分幾個(gè)氣球？3×8＝24（個(gè)）24÷4

2025-11-15 14:15

第1課時(shí)分式的乘法和除法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】THANKS

2025-03-13 02:49

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，探索并理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)整數(shù)相除的商，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示有關(guān)單位換算的結(jié)果；能列式解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。、比較、分析、推理等思維能力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。1、能找出下面每句話中的單位“1”嗎？試一試：（1）小青課外書(shū)的數(shù)量

2025-11-02 06:25

青島版數(shù)學(xué)七上32有理數(shù)的乘法與除法(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溫故知新1.一個(gè)數(shù)與“－1”相乘，所得的積是這個(gè)數(shù)的相反數(shù).2.1212215-215-＝三個(gè)有理數(shù)相乘，可以任意交換因數(shù)的位置，或者先把其中的兩個(gè)因數(shù)相乘.一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘，等于把這個(gè)數(shù)分別與這兩個(gè)數(shù)相乘，再把積相加.＝1010－1

2025-11-19 00:21

青島版數(shù)學(xué)七上32有理數(shù)的乘法與除法(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解：（1）（＋）＋（－）＝－（米）（2）（＋）×6＝（米）所以兩天水位共上升－.所以經(jīng)過(guò)6天,水位共下降了.－＋＋＋－4005049?7501.一個(gè)數(shù)與“－1”相乘，所得的積是這個(gè)數(shù)的相反數(shù).2.必做題：課本

2025-11-19 00:21

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