【正文】 求填寫的個(gè)人信息表格。因此，一套完整的求職程序少不了求職感謝信。求職信所用語(yǔ)言文字十分關(guān)鍵，它不僅能體現(xiàn)寫信人是否具有清晰的思路和良好的表達(dá)能力，還能考察出個(gè)體的性格特征和職業(yè)化程度。好的求職信件即是成功推銷自己的第一步，因此，掌握好求職信件的書寫規(guī)范，如何寫好一封求職信寫出好的求職信對(duì)求職者而言至關(guān)重要。反映問題,引起領(lǐng)導(dǎo)重視的關(guān)鍵。文字方面結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,行文規(guī)范.(一)工作報(bào)告提綱結(jié)構(gòu) 上行工作報(bào)告 年初:(一)上發(fā)展概況(二)主要工作思路 年中:(一)上半年總體形勢(shì)(二)所做的主要工作(三)存在的主要困難和問題(四)下一步工作重點(diǎn) 下行工作報(bào)告(一)認(rèn)清形勢(shì)(或總結(jié)肯定成績(jī),指出問題)(二)今年主要工作(三)確保完成的措施(四)幾點(diǎn)要求范例一:2008年基本情況及2009年工作思路(向呂省長(zhǎng)匯報(bào)上行)一,2008年全省海洋與漁業(yè)基本情況(一)圍繞海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局,深化服務(wù)和管理.(二)圍繞現(xiàn)代漁業(yè)建設(shè)目標(biāo),加快漁業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí).(三),2009年主要工作思路(一)服務(wù)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展.(二)做好保穩(wěn)促調(diào)相關(guān)工作.(三)體制機(jī)制創(chuàng)新.(四)強(qiáng)化四大管理(五)現(xiàn)代生態(tài)漁業(yè)建設(shè)(六)海洋與漁業(yè)公共服務(wù)范例二:2009年全省工作會(huì)議報(bào)告(下行)一,2008年主要工作回顧管理新局面,漁業(yè)新提升,支撐體系新突破,二,關(guān)于2009年需要抓緊抓實(shí)的幾項(xiàng)工作 ① 三篇文章(海洋經(jīng)濟(jì),現(xiàn)代漁業(yè),支撐體系)②三大安全(水產(chǎn)品質(zhì)量,漁業(yè)生產(chǎn),生態(tài)環(huán)境)③ 三大創(chuàng)新(體制機(jī)制,科技,服務(wù))三,關(guān)于做好2009年工作的幾點(diǎn)要求六個(gè)下工夫(調(diào)查研究,規(guī)劃計(jì)劃,依法行政,政令暢通,隊(duì)伍建設(shè),新聞宣傳)范例三:2007年全省海洋與漁業(yè)工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告茅省長(zhǎng)報(bào)告: 一,肯定2006年工作成績(jī) 二,認(rèn)識(shí)當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù) 三,著力抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作 四,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)葉局長(zhǎng)報(bào)告: 一,認(rèn)清形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感,危機(jī)感和責(zé)任感 二,2007年主要工作任務(wù)(20項(xiàng)重點(diǎn)工作)三,狠抓落實(shí),確保全面完成今年工作任務(wù)(三對(duì)照,三確保)四,幾點(diǎn)要求(善于借勢(shì),分析,創(chuàng)新,自律)(二)領(lǐng)導(dǎo)講話 要求: 1,宏觀把握,結(jié)合時(shí)勢(shì)(有高度)。強(qiáng)化政策。導(dǎo)向性,控制性。: 二次全會(huì)的兩創(chuàng) 決定(07年11月)。(一)準(zhǔn)備時(shí)吃透上情,摸透下情,摸透下情對(duì)工作的現(xiàn)狀,了解外情了解別人是怎么干的 干的情況怎樣(二)構(gòu)思時(shí)主旨明確,結(jié)構(gòu)合理,主旨明確對(duì)象是誰(shuí) 意圖是什么范例:關(guān)于我省海洋與漁業(yè)行政管理體制情況匯報(bào) 一,我省海洋與漁業(yè)基本情況①資源狀況②事業(yè)發(fā)展情況③新階段新要求 二,我省海洋與漁業(yè)行政管理體制的沿革和現(xiàn)狀 ①機(jī)構(gòu)變遷②職能③現(xiàn)行體制的特點(diǎn)④存在問題 三,與有關(guān)部門職能交叉的事項(xiàng) 四,對(duì)下一步改革的意見和建議①思路②強(qiáng)化綜合管理職能③完善管理和服務(wù)體系(二)構(gòu)思時(shí)主旨明確,結(jié)構(gòu)合理,結(jié)構(gòu)合理一脈相承,邏輯性強(qiáng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),:概念,判斷,:歸納和演繹,:對(duì)感性材料的分析思考揭示內(nèi)在的本質(zhì)特征形成概念運(yùn)用概念進(jìn)行判斷,推理,論證反映現(xiàn)實(shí)規(guī)律.(三)動(dòng)筆時(shí)表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)句精練,表達(dá)準(zhǔn)確內(nèi)容真實(shí)無(wú)誤,:2007年,我局利用農(nóng)業(yè)部范部長(zhǎng)來(lái)浙視察工作期間,: 2007年,農(nóng)業(yè)部范小建副部長(zhǎng)來(lái)浙視察漁業(yè)工作期間,我局積極主動(dòng)向部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)例2:我縣近兩年實(shí)施的魚塘標(biāo)準(zhǔn)化改造,宜改成: 完全符合2008年中央一號(hào)文件精神.(三)動(dòng)筆時(shí)表達(dá)準(zhǔn)確例3:向省領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)今年上半年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行動(dòng)態(tài): ,我省沿海各地海域使用需求依然保持旺盛勢(shì)頭,: ,全省共審批涉海項(xiàng)目個(gè),頒發(fā)海域證本,確權(quán) 公頃。(4)優(yōu)質(zhì)良種。:從目前情況來(lái)看,由于我省海洋捕撈能力的嚴(yán)重過剩與漁業(yè)資源日益衰退的矛盾在短時(shí)間內(nèi)難以有效緩解,因此,海事漁事糾紛和安全生產(chǎn)事故隱患將長(zhǎng)期存在,漁業(yè)安全生產(chǎn)事故時(shí)有發(fā)生,漁場(chǎng)社會(huì)治安秩序形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻.(三)動(dòng)筆時(shí)生動(dòng)鮮明3,生動(dòng)鮮明 ①標(biāo)題要醒目,吸引眼球?？偨Y(jié)是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)有如下特點(diǎn)：工作總結(jié)要求人們對(duì)以往做過的工作進(jìn)行冷靜的反思。而要就事論理，辯證分析，力求得出科學(xué)結(jié)論，這樣才能促進(jìn)工作的轉(zhuǎn)化。這是第一步，也是很重要的一步，它決定了工作總結(jié)的定位。有人說(shuō)過：要總結(jié)寫得好，必須總結(jié)作得好；要總結(jié)作得好，必須工作做得好，立場(chǎng)觀點(diǎn)對(duì)頭。也有的單位工作有成績(jī)卻形成不了典型經(jīng)驗(yàn)，這種情況說(shuō)明總結(jié)工作沒做好，工作總結(jié)《怎樣才能寫好工作總結(jié)》。工作是群眾做的，總結(jié)也應(yīng)該由他們來(lái)做。熱愛本職工作，熟悉業(yè)務(wù)熱愛本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)?？浯蟪煽?jī)，報(bào)喜不報(bào)憂，違反作總結(jié)的目的，是應(yīng)該摒棄的。正文一般分為如下三部分表述：情況回顧這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引，用來(lái)交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對(duì)所做的工作或過程作扼要的概述、評(píng)估。如果不是這樣，就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng)。今后打算這是總結(jié)的結(jié)尾部分。㈡、工作總結(jié)文字表述的要求要善于抓重點(diǎn)總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點(diǎn)。要寫得有特色特色，是區(qū)別他事物的屬性。有些單位的總結(jié)幾年一貫制，內(nèi)容差不多，只是換了某些數(shù)字。寫工作總結(jié)時(shí)，在充分占有材料基礎(chǔ)上，要認(rèn)真分析、比較，找到重點(diǎn)，不要停留在一般化上，要具體化。但常見一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn)，如同毛澤東同志批評(píng)的那樣，把材料和觀點(diǎn)割斷，講材料的時(shí)候沒有觀點(diǎn)，講觀點(diǎn)的時(shí)候沒有材料，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系，這就不好。正因?yàn)槿绱耍诟呖颊Z(yǔ)文試題中，作文的分值一直占很大比例，因而要想提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)，就必須在作文上下一番功夫。那種不重視平時(shí)練筆，臨考前胡亂背幾篇范文以應(yīng)付考試的做法是不可取的。許多學(xué)生在寫作中存在的問題就是，一則無(wú)物可寫；二則無(wú)話可說(shuō)；三則語(yǔ)言干癟，甚至病句連篇。德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過：“在每一個(gè)藝術(shù)家的身上都有一顆勇敢的種子，沒有它，就不能設(shè)想會(huì)有才能。讀、記這樣的文章是一種人格上