【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)歌曲《愛的人間》教材分析歌曲《愛的人間》是著名作曲家谷建芬專門為盲童寫的一首歌曲，是電視連續(xù)劇《光明世》的主題歌。歌曲以第一人稱的形式表達(dá)了盲童對給予他們關(guān)愛、幫助的人們和社會(huì)的感激之情。形象的刻畫了盲童的內(nèi)心世界，雖然他們盲了，但太陽、花草都在他們心中，他們都能看到。這是因?yàn)橛袩o數(shù)的人在關(guān)懷，使他們脫離黑暗
2024-11-19 03:41
【總結(jié)】第八單元陽光年華1、以明亮、圓潤而和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、生機(jī)勃勃的情緒。2、初步感受二聲部，并唱一唱重點(diǎn)：演唱歌曲《七色光之歌》，初步感受二聲部。難點(diǎn)：1、以輕柔、甜美的聲音演唱歌曲。2、唱準(zhǔn)波音、下滑音，把握休止符時(shí)值。
2024-11-19 11:36
【總結(jié)】二年級唱歌綜合課《過新年》教材分析：《過新年》是一首熱烈歡快的兒童歌曲，一段體。歌曲采用了漢族民間音樂的曲調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點(diǎn)，活潑歡快，尤其是“咚咚鏘”的鑼鼓聲，襯托出節(jié)日的喜慶與熱鬧。教學(xué)目標(biāo)：1、了解中國新年的由來和春節(jié)習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和調(diào)動(dòng)他們的積極性。2、能用歡快、活潑、明亮的聲音來演唱《過新年》這首歌曲，體驗(yàn)孩子們過新
2024-11-19 00:35
【總結(jié)】《東方之珠》欣賞教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《東方之珠》，體驗(yàn)歌曲的內(nèi)在情感，感受音樂所表現(xiàn)的意境，并在聽辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過程中，理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動(dòng)了解香港的相關(guān)歷史知識(shí)，能夠用歌聲體驗(yàn)期盼祖國統(tǒng)一，熱愛祖國的思想感情。進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的愛國情感。3、讓學(xué)生了解香港回歸十幾年后，展示給我們的全新面貌。二、教材分析
2024-11-18 20:04
【總結(jié)】強(qiáng)弱弱一字型八字型大雁在飛行時(shí)會(huì)排著整齊的隊(duì)形，你能和小伙伴一起向大雁學(xué)學(xué)這些有趣的隊(duì)形嗎？
2024-12-13 16:13
【總結(jié)】第五單元秋天的歌教學(xué)設(shè)計(jì)港下實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫莉教學(xué)內(nèi)容：歌曲《小蘋果》聽賞《木瓜恰恰恰》教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：學(xué)習(xí)用活潑跳躍的聲音演唱歌曲。2、能力：培養(yǎng)學(xué)生的演唱水平，欣賞音樂的能力，表演水平。3、情感：感受秋天豐收的喜悅之情。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用活潑跳躍的聲音演唱歌曲。
2024-11-19 11:37
【總結(jié)】動(dòng)物說話——小學(xué)一年級唱歌課（解決時(shí)間矛盾）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息課題動(dòng)物說話學(xué)科音樂學(xué)段低年級一相關(guān)內(nèi)容核心內(nèi)容：表現(xiàn)領(lǐng)域中的演唱輔助內(nèi)容：表現(xiàn)領(lǐng)域中的綜合性藝術(shù)表演相關(guān)內(nèi)容：創(chuàng)作領(lǐng)域中的探索音響與音樂教材書名：義務(wù)教育教科書一年級上冊第6課出版社：人民音樂出版
2024-11-19 17:55
【總結(jié)】愛的人間蒙眼游戲游戲規(guī)則：，分別蒙上眼睛，在走道上轉(zhuǎn)三圈，全班不得出聲，讓蒙上眼睛的三名同學(xué)摸索著走上講臺(tái)。，說說眼前一片黑暗的感覺以及被其他同學(xué)幫助的感覺。，說說重獲光明的感覺。盲人愛歌曲《愛的人》間簡介《愛的人
2024-12-11 05:50
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件問：看到這些圖片，你聯(lián)想到了什么？7C中小學(xué)課件（１９１９－2021）作曲家，原籍福建，曾師從肖友梅。1938年就讀于延安魯藝音樂系，后留校任教，新中國成立后，致力于音樂創(chuàng)作，曾任音樂家協(xié)會(huì)主席。李煥之創(chuàng)作了大量音樂作品，除《社會(huì)主義好》《八月桂花遍地開》《茶山謠》等歌曲
2024-12-11 05:55
【總結(jié)】三角鐵雙響筒鈴鼓碰鈴響板認(rèn)一認(rèn)唐僧:是個(gè)善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有昏庸頑固,是非不分。孫悟空：嫉惡如仇、神通廣大，機(jī)智勇敢、廣結(jié)朋友、急躁但有正義感、重感情、講義氣豬八戒：好吃懶做、憨厚可愛、迷戀錢色、但關(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出、愛護(hù)師傅、本領(lǐng)高強(qiáng)、愛貪小便宜，善用挑撥離間沙悟凈
2024-12-11 04:50
【總結(jié)】《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)育英小學(xué)田廈一、教材分析：《鈴兒響叮當(dāng)》是一首曲調(diào)流暢、情緒歡快的美國歌曲。生動(dòng)的歌詞描繪了一群孩子冒著大風(fēng)雪，坐在馬拉的雪橇上，他們的歡聲笑語伴著清脆的馬鈴聲回響在原野……表現(xiàn)了孩子們熱情奔放的性格，抒發(fā)了熱愛美好生活的真摯情
【總結(jié)】小樹葉秋天木瓜恰恰恰律動(dòng)1：大雁飛采集與分享雁兒飛小蘋果律動(dòng)2：蘋果豐收陳鎰康詞茅光里曲范唱［活動(dòng)一］［活動(dòng)二］［五線譜］［簡譜］小樹葉秋天木瓜恰恰恰律動(dòng)1：大雁飛采集與分享雁兒飛小蘋果律動(dòng)2：蘋果豐收范
2024-11-17 20:32
【總結(jié)】小螞蟻搬米粒
2024-12-11 05:30
【總結(jié)】你好，冬天鈴兒響叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)[美]皮爾彭特曲程雨菲詞?叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).?我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上.?叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).?我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上
2024-12-11 05:43
【總結(jié)】拉大鋸教學(xué)設(shè)計(jì)正安縣樂儉鄉(xiāng)遼遠(yuǎn)小學(xué)何育薇【教學(xué)類型】兒童誦讀教學(xué)【設(shè)計(jì)意圖】一年級學(xué)生都喜歡游戲，拉大鋸這則童謠既朗朗上口，又含有一個(gè)游戲在里面，并且很好掌握，可以讓學(xué)生們一邊讀書一邊游戲，寓教于樂。這樣，既可以提高學(xué)生們的讀書興趣，又能增強(qiáng)孩子們的交往合作能力?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1
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