【總結(jié)】說(shuō)課稿《食物中的營(yíng)養(yǎng)》今天我說(shuō)課的內(nèi)容是大象版四年級(jí)科學(xué)第二單元的第二課《食物中的營(yíng)養(yǎng)》。接下來(lái)我將從以下幾個(gè)方面闡述我對(duì)本課的認(rèn)識(shí)和教學(xué)。一、說(shuō)教材本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容共分三部分:食物中的七類主要營(yíng)養(yǎng)成分;通過(guò)實(shí)驗(yàn)掌握鑒別蛋白質(zhì),淀粉,脂肪等營(yíng)養(yǎng)成分
2025-11-10 03:56
【總結(jié)】朱陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)“學(xué)導(dǎo)結(jié)合,自主探究”高效課堂教案課題一次奇妙的旅行總節(jié)次6主備人胡立軍授課人胡立軍授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)讓學(xué)生自主地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備,培養(yǎng)計(jì)劃與組織能力。2、了解人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)的過(guò)程。3、通過(guò)閱讀漫畫故事,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
【總結(jié)】朱陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)“學(xué)導(dǎo)結(jié)合,自主探究”高效課堂教案課題魚兒生活得好嗎總節(jié)次10主備人胡立軍授課人胡立軍授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生交流與匯報(bào)前的計(jì)劃與組織能力。2、了解水污染的形成和危害。3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人與自然要和諧相處,珍愛生命。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、匯報(bào)前小組成員一
2025-11-09 16:27
【總結(jié)】飲料瓶的知識(shí)大象版科學(xué)四年級(jí)(上冊(cè))觀察仔細(xì)、發(fā)現(xiàn)問題、尊重證據(jù)、持之以恒、……離開研究方法認(rèn)真觀察提出問題體驗(yàn)分析一展身手商標(biāo)產(chǎn)品介紹公司名地址電話網(wǎng)址凈含量生產(chǎn)日期條形碼勿亂扔垃圾的標(biāo)志配料其它信息返回
2025-11-08 20:36
【總結(jié)】中小學(xué)課件飲料瓶與環(huán)境A中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件研究計(jì)劃?研究題目:?研究方法:?工具與材料:?研究步驟:亂扔飲料瓶對(duì)環(huán)境有什么危害?調(diào)查、訪問、查閱資料、實(shí)驗(yàn)等。相機(jī)、筆、記錄本、飲料瓶
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】光合作用是怎樣發(fā)現(xiàn)的原料1原料2產(chǎn)物1產(chǎn)物2動(dòng)力場(chǎng)所水CO2O2淀粉等有機(jī)物光合作用的探究歷程觀點(diǎn):植物體由“土壤汁”構(gòu)成,即植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)完全來(lái)自土壤。問題:植物生長(zhǎng)所需的物質(zhì)來(lái)自何處?亞里士多德(Aristotle)五年后一、1627年
2024-12-11 05:01
【總結(jié)】一次奇妙的旅行奇奇張開嘴巴,納米機(jī)器人和小豆子一眨眼就鉆了進(jìn)去,他倆在奇奇的肚子里進(jìn)行了一次奇妙的旅行。讓我們來(lái)一起關(guān)注這次旅行吧!大家一起讀一下書上15頁(yè)的內(nèi)容,說(shuō)一說(shuō)食物在身體里“旅行”都經(jīng)過(guò)了哪些地方?食物嘴口腔咽喉食道胃小腸大腸直腸肛門排出糞
2025-11-08 01:39
【總結(jié)】大象版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)第八單元第二節(jié)北極的基本情況北極是指地球自轉(zhuǎn)軸的北端,也就是北緯90°的那一點(diǎn)。北極地區(qū)是指北極附近北緯66°34′北極圈以內(nèi)的地區(qū)。北冰洋是一片浩瀚的冰封海洋,周圍是眾多的島嶼以及北美洲和亞洲北部的沿海地區(qū)。冰冷的海水?dāng)y帶著冰山從北冰洋流入大西
2025-11-08 20:38
【總結(jié)】朱陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)“學(xué)導(dǎo)結(jié)合,自主探究”高效課堂教案課題飲料瓶與環(huán)境總節(jié)次24主備人胡立軍授課人胡立軍授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、能獨(dú)立制訂個(gè)人研究計(jì)劃,并實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。2、培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、獨(dú)立制訂個(gè)人研究計(jì)劃。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)修改與補(bǔ)充
2025-11-19 08:22
【總結(jié)】挺進(jìn)南極評(píng)課稿今天聽了錢鵬的一節(jié)地理課《挺進(jìn)南極》受益匪淺,我感受到了學(xué)生對(duì)地理的喜愛,對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛,從師生的交流當(dāng)中感受到了新課改步伐的推進(jìn)與落實(shí),非常值得我學(xué)習(xí)。一、從教學(xué)目標(biāo)上分析1、從教學(xué)目標(biāo)制訂來(lái)看:能從知
2025-11-10 06:41
【總結(jié)】2不小白兔交朋友寶寶長(zhǎng)得兔什么樣動(dòng)物到了一定的年齡都要生育自己的小寶寶。家兔是繁殖能力很強(qiáng)的動(dòng)物,已初冬的季節(jié)了,兔媽媽又生出了兔寶寶。討論?你見過(guò)其他動(dòng)物的寶寶嗎?它們都是什么模樣?兔寶寶身上的毛?兔寶寶身上的毛有什么
【總結(jié)】——光合作用植物為何想獲得更多的陽(yáng)光?植物的葉子和幼苗時(shí)的莖為什么大部分是綠色的?植物要依靠陽(yáng)光來(lái)制造養(yǎng)料。植物之所以是綠色的,是因?yàn)樗鼈兊娜~片里,有許多微小的綠色顆?!~綠素,它是植物細(xì)胞葉綠體中的一類重要的綠色色素。植物的葉和光合作用1771年,英國(guó)科學(xué)家普利
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】動(dòng)物王國(guó)之與小白兔交朋友兔寶寶長(zhǎng)得是什么樣子?兔寶寶怎么辦呢?它們能自己吃食物嗎??那怎么辦呢?你還見過(guò)其他的動(dòng)物寶寶嗎?這些小動(dòng)物跟它們的媽媽長(zhǎng)得像嗎?小組討論剛出生的兔寶寶與兔媽媽的毛有區(qū)別嗎?那你覺得它們的毛跟鳥兒的毛一樣嗎?斷奶了,兔寶寶吃什么?
【總結(jié)】大象版科學(xué)教材四年級(jí)上冊(cè)第三單元第3課《還魚兒一個(gè)美麗的家》設(shè)計(jì)與思考課前思考教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)理念教材分析:《還魚兒一個(gè)美麗的家》是大象版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《探訪魚兒》中的第3課。屬于“綜合探究活動(dòng)”單元。本節(jié)課主要是要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“動(dòng)手做
【總結(jié)】鳳仙花蝸牛鳳仙花的各個(gè)組成部分頭部腹部尾部眼睛觸角嘴腹部頭部胸部?我們?cè)?jīng)觀察了很多植物,也觀察了很多小動(dòng)物,那人的身體(我們自己)是否也可以作為觀察和研究的對(duì)象?第四單元?人的身體你覺得可以觀察研究什么?用什么方法觀察?1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外形
2024-12-13 16:09