【總結(jié)】多樣的面孔大象版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)請(qǐng)你猜謎3、太陽西邊下,月亮東邊掛。(打一字)2、三四五,像把弓,十五十六正威風(fēng),人人說我三十壽,二十八、九便送終。(打一天體)1、有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像面圓鏡,有時(shí)像把鐮刀。(打一天體)月亮姑娘做衣裳月亮姑娘做衣裳
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】大象版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)飲料瓶的材料與環(huán)境大小高低顏色形狀價(jià)錢材料分類標(biāo)準(zhǔn)金屬類玻璃類塑料類紙類按材料分類導(dǎo)電本領(lǐng)、硬度、結(jié)實(shí)程度、透明度、傳熱快慢、可回收研究計(jì)劃?研究題目:不同材料的導(dǎo)電本領(lǐng)不同。?研究方法:實(shí)驗(yàn)。?工具與材料
【總結(jié)】飲料瓶能告訴我們什么?——飲料瓶的知識(shí)商標(biāo)產(chǎn)品介紹公司名地址電話網(wǎng)址凈含量生產(chǎn)日期條形碼勿亂扔垃圾的標(biāo)志其它信息作用:品牌的標(biāo)志、品牌的宣傳作用:信息的采集。作用:加強(qiáng)環(huán)保作用:過了保質(zhì)期就不能食用了250ml作用:知道容積
【總結(jié)】一章天氣4、風(fēng)向和風(fēng)速風(fēng)的呼吸有一種祝福在風(fēng)里風(fēng)中蘆葦綠色生態(tài)被風(fēng)吹拂的小麥浪龍卷風(fēng)來襲的震撼場(chǎng)面龍卷風(fēng)引發(fā)海嘯來臨之即這些圖片告訴你什么?你從中讀到什么?風(fēng)向北南東西東北
2024-11-17 01:54
【總結(jié)】流水火車飛機(jī)猜猜這些是什么聲音?點(diǎn)擊聲音ABCDEFGHIJKL照相機(jī)刮風(fēng)汽車?yán)人魉椴AЮ左按Q笛爆炸鼓聲捶打鼓掌液體,氣體和固體都能發(fā)出聲音。你能把這些聲音進(jìn)行分類嗎?人活動(dòng)時(shí)發(fā)出的:自然界發(fā)出的:
2024-11-17 19:40
【總結(jié)】招聘部長大象版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)月食形成的原因月球不斷圍繞地球旋轉(zhuǎn),同時(shí),地球又帶著月球不停圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。日食和月食就是由于這兩種運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的結(jié)果。當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽的中間,而且這三個(gè)天體處在一條直線或近于一條直線的情況下,月球遮住了太陽光,就發(fā)生了日食現(xiàn)象。當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球背著太陽的一面,而且日、地、月這三個(gè)天處在一條直線或近于一條直線的情況下,就月球
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】2動(dòng)力從那兒來一、計(jì)劃與組織比賽中發(fā)現(xiàn)了哪些問題??我的車為什么跑不快呢??我的車為什么跑不遠(yuǎn)呢??他們的區(qū)別在哪里呢?二、觀察與討論?拆開小汽車,觀察它們的動(dòng)力裝置有什么不同,并簡單說說它們是怎樣工作的。?電動(dòng)車的動(dòng)力來自電池,是電池的能量讓小汽車跑起來的。那其他的小車
【總結(jié)】飲料瓶的知識(shí)大象版科學(xué)四年級(jí)(上冊(cè))觀察仔細(xì)、發(fā)現(xiàn)問題、尊重證據(jù)、持之以恒、……離開研究方法認(rèn)真觀察提出問題體驗(yàn)分析一展身手商標(biāo)產(chǎn)品介紹公司名地址電話網(wǎng)址凈含量生產(chǎn)日期條形碼勿亂扔垃圾的標(biāo)志配料其它信息返回
2024-11-17 20:36
【總結(jié)】美麗的荷塘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭欣賞圖片想想看:荷葉的形狀及組成部分?荷花的顏色及組成部分?形狀組成部分葉脈葉肉顏色蓮蓬花蕊花瓣墨的色調(diào)?筆管垂直?造成的點(diǎn)線圓滿渾厚?筆管傾斜?造
【總結(jié)】友友感覺房子里比較熱,同學(xué)們能不能給友友設(shè)計(jì)一所冬暖夏涼的房子呢?影響房間內(nèi)氣溫的因素可能有:。。在什么地方。研究計(jì)劃:什么材料的隔熱的本領(lǐng)強(qiáng)?實(shí)驗(yàn)一如果把金屬條的一端浸在很燙的熱水中,用手觸摸露出水面的那部分金屬條,感覺
2024-12-11 05:01
【總結(jié)】6、云的觀測(cè)云云云云云云知識(shí)氣泡圖云是由懸浮在大氣中千千萬萬的小水滴或冰晶組成的的可見聚合體。云的生成,外形特征,量的多少,分布及其演變,不僅反映了當(dāng)時(shí)大氣的運(yùn)動(dòng)、穩(wěn)定程度和水汽狀況,而且也是預(yù)示未來天氣變化的重要征兆之一。1、什么是云2、云的觀測(cè)有什么意義
2024-12-11 05:13
【總結(jié)】聽,你聽到什么?藍(lán)色的多瑙河聲音的特性學(xué)習(xí)目標(biāo)?,感受千差萬別的聲音。?,認(rèn)識(shí)聲音的響度與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān)。?,認(rèn)識(shí)聲音的音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)。這段音樂中的聲音有哪些差別??聲音的高低(音調(diào))有差別;?聲音的大小(響度)有差別;?不同樂器演奏出的聲音不一樣(音色);??
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)總結(jié)天氣觀察降雨量風(fēng)向風(fēng)速氣溫云量1、整理、總結(jié)和分析記錄的天氣信息。2、認(rèn)識(shí)天氣的某些特征。3、了解天氣變化的一些規(guī)律。總結(jié)天氣觀察方案一:用自己記錄的天氣月歷,分小組分別統(tǒng)計(jì)方案二:用老師提供的樣本數(shù)據(jù),分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)天氣月歷樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)氣溫?cái)?shù)據(jù)氣溫統(tǒng)計(jì)表
【總結(jié)】1、尺子有聲音嗎?2、如果有,它的聲音從哪里來?3、它的音高會(huì)發(fā)生變化嗎?4探索尺子的音高變化探究的問題:尺子伸出得長短,音高會(huì)發(fā)生變化嗎?我的猜想:尺子伸出得越短,音高越高。材料:尺子實(shí)驗(yàn)過程:先將尺子伸出8cm,撥動(dòng)尺子,將尺子伸出12cm,將尺子伸出16cm,將尺子伸出20c
【總結(jié)】食物在體內(nèi)的旅行吃下去的食物到哪里去了討論:,發(fā)生了什么變化?,它要具有什么特征?,它要具有什么特征?,它要具有什么特征?食物捉迷藏?...食物進(jìn)入我們的身體后,就會(huì)被消化吸收。你認(rèn)識(shí)每個(gè)消