20xx高三教師工作計劃3-wenkub
2024-11-19 00 本頁面
【正文】 能夠在學習訓練中形成一種知識的框架，掌握好各基礎知識點、考點及常見通用解題技巧與方法。資料共分享，我們負責傳遞知識。高三教師工作計劃 高三的教學工作是非常緊張的，那么高三教師如何制定工作計劃呢?下面是小編收集整理的高三教師工作計劃，歡迎閱讀。與此同時，經(jīng)過平時不間斷的臨場練習訓練，不段提高學生的綜合實力。時間允許的話，再結(jié)合學生的實際情況實施題海戰(zhàn)術，選擇適當?shù)膶ｎ}進行專攻。天天通過采用有針對性的內(nèi)容對不同層次的學生進行過關練習，鼓勵后進生自己完成，幫助他們爭取基本分，增強信心。若除了數(shù)學，其他科目都好的，就要利用課余時間，適當?shù)慕o予輔導。
高三教師工作計劃篇二 一、總的情況
執(zhí)教高三18191兩個理科班，總?cè)藬?shù)115人。
二、指導思想
研究新教材，了解新的信息，更新觀念，倡導理性思維，重視多元聯(lián)系，探求新的教學模式，加強教改力度，注重團結(jié)協(xié)作，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，因材施教，激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，培養(yǎng)學生的數(shù)學素質(zhì)，全力促進教學效果的提高。
立足基礎，不做數(shù)學考試大綱以外的東西。嚴格控制選題和做題難度，做到不憑個人喜好選題，不脫離學生學習狀況選題，不超越教學基本內(nèi)容選題，不大量選做難度較大的題目。教學中，不斷地將基礎知識運用于數(shù)學問題的解決中，努力提高學生的學科綜合能力。
更新教學手段，提高復習效率
(1)用電腦多媒體技術輔助數(shù)學復習教學，提高課堂教學效率。
(3)加強邊緣生的個別輔導。函數(shù)，解析幾何，立體幾何，數(shù)列仍是重點。
五、教學措施
以能力為中心，以基礎為依托，調(diào)整學生的學習習慣，調(diào)動學生學習的積極性，讓學生多動手、多動腦，培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力、運用數(shù)學思想方法分析問題解決問題的能力。相當多學生基礎知識漏洞較多，閱讀、作文能力和鑒賞能力尚待提高，作文思路偏窄、語言平淡。
三、有教無類但又要分層指導
對于基礎較差的學生，改作業(yè)時適當?shù)孛媾娓?。部分學生基礎較扎實，復習態(tài)度也主動積極,希望這部
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