【總結】教學設計方案學校明強小學班級學科數(shù)學課題一位數(shù)與三位數(shù)相乘教時4日期一、教學目標：1。探索一位數(shù)與三位數(shù)相乘的計算方法，進一步體驗算法的多樣化。2．能正確計算一位數(shù)與三位數(shù)相乘的問題。3．培養(yǎng)學生的遷移概括能力。二、制定依據(jù)：1、內容分析：通過已學的一位數(shù)與兩位數(shù)相乘的經驗進行有效遷
2024-12-08 00:08
【總結】一位數(shù)與三位數(shù)相乘微波爐329元每臺，買4臺給福利院，要多少錢？4×329=？4×329=？4×300=12004×20=804×9=361200+80+36=131613164×3004×204&#
2024-12-11 05:17
【總結】三位數(shù)除以一位數(shù)除法估算1.先同桌交流，然后找生回答。說一說你是怎樣判斷的？。仔細觀察你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息？課件出示：二、自主學習，小組探究。。你能提出什么數(shù)學問題？。下面老師在這個問題中加上“大約”兩個字，大家看看怎樣解決。平均每
2025-04-16 12:48
【總結】《筆算三位數(shù)除以一位數(shù)，有余數(shù)的除法》教學設計石家莊市西苑小學盧思岐教學內容：冀教版《數(shù)學》三年級上冊第56、57頁。教學目標：1、結合具體事例，經歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商兩位數(shù)且有余數(shù)計算方法的過程。2、能正確計算三位數(shù)除以一位數(shù)商兩位數(shù)的除法，會驗算有余數(shù)的除法。3、積極參加數(shù)學活動，在估計商是幾位數(shù)的過程中發(fā)展數(shù)感
2024-11-19 15:56
【總結】《三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間有0的除法》教學設計石家莊市西苑小學盧思岐教學內容：冀教版《數(shù)學》三年級上冊第58、59頁。教學目標：1、結合具體例題，經歷認識0除以任何數(shù)都得0，以及自主嘗試三位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法的過程。2、理解0除以任何數(shù)都得0的道理，能正確進行三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有0的計算。
2024-11-19 15:57
【總結】《三位數(shù)除以一位數(shù)，商末尾有0的除法》教學設計石家莊市西苑小學盧思岐教學內容：冀教版《數(shù)學》三年級上冊第60、61頁。教學目標：1、結合具體事例，經歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的計算方法的過程。2、能正確計算三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法。3、積極參加數(shù)學學習活動，感受互助關愛的溫暖，激發(fā)學習的主動
【總結】《三位數(shù)除以一位數(shù)，商末尾有0的除法》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的計算方法的過程。2、能正確計算三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法。3、積極參加數(shù)學學習活動，感受互助關愛的溫暖，激發(fā)學習的主動性。教學建議：◆捐助學生1、教師談話，使學生了解社會上許多人在用自己的
【總結】《三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間有0的除法》教學建議教學目標：1、結合具體例題，經歷認識0除以任何數(shù)都得0，以及自主嘗試三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有0計算方法的過程。2、理解0除以任何數(shù)都得0的道理，能正確進行三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有0的計算。3、積極參加數(shù)學活動，獲得成功的體驗，增強學習的自信心。教學建議：◆八戒分桃
【總結】《筆算三位數(shù)除以一位數(shù)，有余數(shù)的除法》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商兩位數(shù)且有余數(shù)計算方法的過程。2、能正確計算三位數(shù)除以一位數(shù)商兩位數(shù)的除法，會驗算有余數(shù)的除法。3、積極參加數(shù)學活動，在估計商是幾位數(shù)的過程中發(fā)展數(shù)感。教學建議：◆月餅裝盒1、教師談話，引出把258塊月餅裝盒的
【總結】......三位數(shù)除以一位數(shù)練習題792÷8=525÷5=696÷4=546÷7=348÷6=
2025-03-24 05:40
【總結】第一篇：三位數(shù)除以一位數(shù)教學設計 三位數(shù)除以一位數(shù)教學設計五家站中心小學 才晶瑩 教學內容：人教版小學數(shù)學三年級下冊22頁例3教學目標： 1、利用知識的遷移學習三位數(shù)除以一位數(shù)，在理解算理的基...
2024-10-08 20:38
【總結】......三位數(shù)乘以一位數(shù)趙子燁717×3=653×2=682×2=907×9=75×2=
【總結】冀教版三年級數(shù)學下冊三位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)除法?１.結合月餅裝盒問題，經歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)除法的計算方法的過程。?除法，會進行驗算。?，感受數(shù)學運算的準確性和計算結果在生活中應用的現(xiàn)實性。有258塊月餅這些月餅可以裝袋，還剩個。并列出除法算式.第一種裝法：第
2024-12-13 12:33
【總結】第一篇：三位數(shù)除以一位數(shù)教學設計 教學目標： 1、使學生經歷探索三位數(shù)除以一位數(shù)算法的過程，理解三位數(shù)除以一位數(shù)的算理，并掌握計算方法，會口算整百數(shù)除以一位數(shù)，會筆算三位數(shù)除以一位數(shù)（首位夠除）的...
2024-10-17 12:25
【總結】第一篇：《三位數(shù)除以一位數(shù)》教學設計 《三位數(shù)除以一位數(shù)》教學設計 授課時間：教學目標： 1、掌握整百數(shù)除以一位數(shù)商是整百數(shù)的口算方法，并能在對比觀察中發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律，能夠較熟練地進行口算。 2...
2024-10-08 19:49
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