20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第4單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)筆算三位數(shù)除以一位數(shù)，有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-11-30 15:56:49 本頁(yè)面
【正文】 夠除就不寫(xiě)。 給學(xué)生提供運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主解決新問(wèn)題的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。 師：大家觀察的很仔細(xì)。 有兩種月餅盒子。 師：對(duì)了， 八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。 師：對(duì)。 積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，在估計(jì)商是幾位數(shù)的過(guò)程中發(fā)展數(shù)感。 《筆算三位數(shù)除以一位數(shù)，有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 石家莊市西苑小學(xué) 盧思岐 教學(xué)內(nèi)容： 冀教版《數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第 5 57頁(yè)。 教學(xué)方案： 教學(xué)環(huán)境 設(shè)計(jì)意圖 教學(xué)預(yù)設(shè) 一、問(wèn)題情景 通過(guò)師生談話，由中秋節(jié)有哪些習(xí)俗引出月餅裝盒的事情。八月十五中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。月餅不僅好吃，而 且現(xiàn)在的包裝也非常精美。教師課件出示兩個(gè)月餅盒子，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一下這兩種盒子有什么不同？ 生：一個(gè)是圓的一個(gè)是方的。 解決問(wèn)題（ 1） 。學(xué)生板演 ，方便下面交流。 生：百位上不夠除，那就用百位十位合在一起用 25除以 7就夠了。如果沒(méi)有錯(cuò)誤，讓學(xué)生說(shuō)一 導(dǎo)和總結(jié)。 生：寫(xiě)出 258除以 7，發(fā)現(xiàn)被除數(shù)的百位 2除以 7不夠商 1，就看被除數(shù)的前兩位 25，因?yàn)槿叨?，所?5除以 7最大可以商 3。 學(xué)生說(shuō)完后，教師完成橫式。 過(guò)程中，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生驗(yàn)算的習(xí)慣，學(xué)會(huì)驗(yàn)算的方法。 師：好，現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方法驗(yàn)算一下上面的計(jì)算對(duì)不對(duì)。最后形成共識(shí)，多出的6塊月餅也需要一個(gè)盒子，并寫(xiě)出答話。 師：有沒(méi)有不同的意見(jiàn)？ （ 2）每 7塊裝一盒，需要 36個(gè)盒子。 答：每 7塊裝一盒，需要 37個(gè)盒子。 在解決月餅裝盒問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)行使學(xué)生體驗(yàn)計(jì)算方法，獲得自己解決問(wèn)題后的快樂(lè)。 生： 258247。 在估計(jì)商是幾位數(shù)的過(guò)程中發(fā)展數(shù)感。 師生共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)： 被除數(shù)
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