心靈的潤澤情感的體驗(yàn)——彭德懷和他的大黑騾子教學(xué)案例-wenkub
2024-11-18 23 本頁面
【正文】 (通過情境的渲染,將學(xué)生仿佛帶進(jìn)那長征的途中,仿佛與紅軍戰(zhàn)士們?nèi)跒榱艘惑w,這是一種超越時空的心靈的溝通,為學(xué)習(xí)下文作了鋪墊.) 二,初讀課文,整體感知 1,要求:讀準(zhǔn)字音,讀順句子,讀出體會. 2,學(xué)習(xí)生字詞. 三,深層對話,積淀情感 (一),學(xué)習(xí)第一小節(jié) 1,自由讀,讀出體會. 2,. (二),交流愛大黑騾子的語段. 1,師:在這惡劣的環(huán)境里發(fā)生了一個怎樣的故事呢 2,學(xué)生自由默讀這一部分內(nèi)容,作批注. 3,交流,實(shí)錄如下: 教學(xué)實(shí)錄: 師:大黑騾子可是彭德懷將軍的坐騎呀!從江西出發(fā),一路跟隨在他左右,是他無聲的戰(zhàn)友呀!下達(dá)殺大黑騾子的時候,彭德懷真的忍心嗎他的內(nèi)心經(jīng)受了怎樣的煎熬呢請大家抓住重點(diǎn)句子,詞語甚至標(biāo)點(diǎn)符號仔細(xì)揣摩,說說自己的理解. 生:彭德懷深情地望著拴在不遠(yuǎn)處的大黑騾子,平靜地對警衛(wèi)員們說:我從這里的深情一詞體會到彭德懷對大黑騾子有深厚的感情,內(nèi)心十分矛盾 師:從深情地望著里他體會到了這么多,還有誰有補(bǔ)充 生:,但當(dāng)大黑騾子要獻(xiàn)出生命的時候,他還是不忍心,所以要背過臉去,當(dāng)時,他的心在忍受著煎熬. 師:一個背字里包含了太多的不忍,卻讓我們體會到了彭德懷波瀾起伏的內(nèi)心世界,讓我們看出他深愛著他的大黑騾子. 生:彭德懷是忍痛割愛才把大黑騾子殺掉的,一個人的帽子象征著他的拳首,是很重
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