20xx幼兒園集體備課計(jì)劃-wenkub
2024-11-18 23 本頁(yè)面
【正文】 周四。
二、備課流程
個(gè)人初備→年級(jí)組備課→個(gè)人主題備課
三、備課方式
個(gè)人初備
教師根據(jù)各年齡段的主題將課準(zhǔn)備好，由教師先自行備課，準(zhǔn)備教具，找出重點(diǎn)難點(diǎn)在集體備課時(shí)進(jìn)行交換討論。備課是一切教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。下面是范文網(wǎng)小編收集整理的幼兒園集體備課計(jì)劃，歡迎閱讀。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
幼兒園集體備課計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想
教學(xué)工作是幼兒園的重點(diǎn)工作。因此要使教學(xué)游戲活動(dòng)有效，要從備課的有效性抓起。
年級(jí)組備課
各平行年級(jí)組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行備課，在備課過(guò)程中把集中教育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)隨之劃分出來(lái)，以便于個(gè)人主題備課的開(kāi)展。
備課地點(diǎn)
鄭樓鎮(zhèn)中心幼兒園教師辦公室
備課人員
周二為大班組教師，周三為中班組教師，周四為小班組教師。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)要科學(xué)、合理。
幼兒園集體備課計(jì)劃篇二 一、組織形式：
由張校長(zhǎng)牽頭，張紅偉老師組織實(shí)施。
(1)、四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定發(fā)言人。
集體備課時(shí)，組長(zhǎng)要根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，給組員作好分工，確定各主題的中心發(fā)言人。
?、谥黝}備課，是在每個(gè)主題教學(xué)進(jìn)行之前的備課，擬出一個(gè)主題的教學(xué)計(jì)劃，目的在于從整體出發(fā)，明確每一個(gè)活動(dòng)地位和作用，以便更好地突出重點(diǎn)，明確應(yīng)該培養(yǎng)目標(biāo)。
三、教學(xué)反思：
每一位教師，在使用了集體教案后，都要認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，并記錄在案。集體備課前須進(jìn)行教材內(nèi)容分析，要從教者、讀者、編者的角度作深入的分析。
討論補(bǔ)充
全組教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)主備教師的教案設(shè)計(jì)意圖，毫無(wú)保留的提出自己的觀點(diǎn)和建議，并在集體教案的基礎(chǔ)上補(bǔ)充適合本班學(xué)情的個(gè)性化設(shè)計(jì)。
教案附欄中必須有教師個(gè)性化的補(bǔ)充設(shè)計(jì)，如果沒(méi)有，視為沒(méi)有備課，按相關(guān)獎(jiǎng)懲制度執(zhí)行。在工作中樂(lè)于奉獻(xiàn)，對(duì)保教工作與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)都要求自己不斷求精。如何進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)
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