【正文】 第一次社會實踐活動，爭取召開市社會實踐活動現(xiàn)場會?！可蠈W(xué)期與九聯(lián)集團和職業(yè)中專聯(lián)系，將這兩地做為我校社會實踐活動基地，達成并簽署了協(xié)議。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的集體研究謀劃，結(jié)合我校周邊實際情況建立了三個長期固定的社會實踐基地：九聯(lián)集團、職業(yè)中專、大沽河流域。最后，殷切希望各位領(lǐng)導(dǎo)對我們工作不足之處，予以批評指正。不斷創(chuàng)新管理方法，不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化責(zé)任意識和主人翁意識，打造高效課堂，真正做到 “學(xué)生動起來、課堂活起來、效果好起來”。另外，我們在創(chuàng)建中，有了更深的感悟和體會：通過學(xué)習(xí)教育局“教學(xué)示范?！痹u估細(xì)則，認(rèn)識到責(zé)任的重大?？罩瘛⒓艏?、乒乓球以及古詩文訴讀現(xiàn)已成為我校的特色。大力發(fā)展素質(zhì)教育，營造氛圍，讓學(xué)生發(fā)揮各自的特長。因為規(guī)范教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。2011年8月，我校申驗了“市級教學(xué)示范?！保鶕?jù)“教學(xué)示范?！笨己藰?biāo)準(zhǔn)，做了大量細(xì)致的工作。13人獲縣級教學(xué)能手，15人獲縣優(yōu)秀教師榮譽稱號。第一篇：創(chuàng)建“市級教學(xué)示范?！眳R報總結(jié)[本站推薦]清水鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“市級教學(xué)示范校”匯報總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家好！首先，我代表清水鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。百余篇教學(xué)論文在各級報刊上公開發(fā)表或在省、市、縣級獲獎。下面從以下幾個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報：成立了創(chuàng)建教學(xué)示范校領(lǐng)導(dǎo)小組，并先后幾次召開專題會議，對創(chuàng)建工作進行研究、安排、部署。從而做到精益求精，認(rèn)真?zhèn)湔n；博采眾長，深化教改（研究規(guī)定：每周二上午為我校的公開課、教研時間）；啟發(fā)誘導(dǎo)，誨人不倦。保障時間，讓學(xué)生充分體驗上學(xué)的樂趣。對于學(xué)生身體素質(zhì)的提高、精神的提升、人格的塑造、情感的陶冶、文化素養(yǎng)的形成、語文能力的培養(yǎng)等諸多方面，起著無可估量的潛移默化的作用，使學(xué)生在一生中受用不盡。因為認(rèn)識提高了，工作觀念轉(zhuǎn)變了，所以我們更加有了依靠、目標(biāo)，干工作有了勁頭、奔頭。加強制度建設(shè)，健全教育教學(xué)管理體制，完善各項工作的運行機制，實現(xiàn)規(guī)范化和科學(xué)化的管理。匯報完畢，謝謝大家。組織了幾次社會實踐活動，并留有較詳細(xì)的文字和影像資料。做好了社會實踐示范校創(chuàng)建計劃，初步規(guī)劃了本學(xué)期社會實踐活動的目標(biāo)和活動方式，并制訂了詳細(xì)的措施和安全預(yù)案。進一步充實檔案資料。（班主任班會備課）詳細(xì)制定了各方面細(xì)則：衛(wèi)生、文藝、紀(jì)律、板報、體育、后勤管理。下階段打算：把握學(xué)生動態(tài)，抓好學(xué)生管理（各種檢查記錄、處分決定、表彰決定）進一步加大日常紀(jì)律檢查和整頓力度。(教師分配班級內(nèi)的名單)每學(xué)年初，對新入學(xué)的初一學(xué)生，及時進行一日常規(guī)教育，中學(xué)生守則教育。并且要求學(xué)生每周對自己的思想、行為進行一次全方位的養(yǎng)成教育總結(jié)。嚴(yán)格控制有償家教、作業(yè)量多、體罰學(xué)生等行為。加強教師管理，加強了巡課制度，要求老師爭取把每一節(jié)課都上成高效課堂。繼續(xù)推行課前三分鐘演講活動。嚴(yán)格門衛(wèi)登記查證制度。加強閱讀方法和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，保證閱讀時間，增加閱讀形式。下面，我分兩個部分來匯報。二、近年來我校在語言文字規(guī)范化方面所做的工作及取得的成績，加強工作指導(dǎo)為了推進學(xué)校語言文字工作，強化師生的語言文字規(guī)范意識，我校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的語言文字工作。本我校語言文字工作的重點，就是力爭創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，并以此為契機，把學(xué)校語言文字工作抓好做實，努力把我校的語言文字工作推向一個新臺階。師生在校園內(nèi)交流一律用普通話，除書法作品外，不得使用繁體字、異體字、二簡字，尤其不能出現(xiàn)錯別字。，提升教師語言文字素養(yǎng)學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組從嚴(yán)管理，把通過普通話測試作為教師考核、選拔、評先選優(yōu)的必備條件。教師只有使用規(guī)范化的語言文字進行教學(xué)，學(xué)生才能規(guī)范化地進行語言交流。同時學(xué)校積極參加省市區(qū)組織的各項語言文字比賽和活動，并喜獲佳績，以此提升自我。近年來，學(xué)校組織師生積極參加全省規(guī)范漢字測評工作，全體教師和五年級學(xué)生參加了測試，有效地強化了全校師生規(guī)范漢字書寫的意識。學(xué)校每年組織一次到兩次學(xué)生語言文字方面的活動，如：“讀書活動征文”、“講故事比賽”、“書畫展覽”、“電影觀后感征文”等。少先隊大隊部根據(jù)學(xué)校的安排，在附近街道設(shè)宣傳點，拉宣傳橫幅，置宣傳展板，播放“推普”宣傳講話錄音，發(fā)放宣傳材料，解答行人提出的問題。宣傳語言文字規(guī)范化的要求，播報學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，欣賞美文佳作，讓學(xué)生受到文學(xué)熏陶。6．語言文字工作取得累累碩果。2012年，撰寫的論文《學(xué)生的寫字能力如何培養(yǎng)》獲全國教育教學(xué)論文評比一等獎，《吃水不忘挖井人》獲全國教案評比二等獎。在合肥市中小學(xué)生愛國主義讀書教育活動中、新站區(qū)“誦讀中華經(jīng)典”活動中多次獲得小學(xué)組一、二等獎。從這個學(xué)期開始，我校正在積極創(chuàng)建寫字特色學(xué)校，并且申報了“寫字育人的研究與實踐”課題，希望借此提升我校學(xué)生的語言文字運用能力?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，語言文字規(guī)范化工作是學(xué)校的一項長期任務(wù)，只有起點，沒有終點，我們愿在省、市教育部門及各位專家的指導(dǎo)下，扎實工作，開拓創(chuàng)新，做到科研引路，強化教研，不斷發(fā)揚成績，加強整改，進一步把學(xué)校的語言文字工作推向一個新臺階！第四篇：創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校匯報材料創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校匯報材料xx市第二小學(xué)創(chuàng)辦于1994年，是xx市教育局直屬的一所完全小學(xué)。下面從以下幾個方面對我校創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作進行匯報：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全少先隊工作既是一項常規(guī)工作，又是一項不斷創(chuàng)新的探索性工作，為此學(xué)校一直來都是特別重視加強少先隊的自身建設(shè)。如：輔導(dǎo)員培訓(xùn)，建設(shè)隊室，購置鼓號、隊服，成立校園特長生小社團，訂購《少先隊員》、《少先隊活動》、《輔導(dǎo)員》等。學(xué)校每學(xué)期都組織少先隊員每月開展一個主題活動，每周一次主題隊會，使其成為我校少先隊活動的特色，來自社會各行業(yè)的校外輔導(dǎo)員經(jīng)常來校指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，并經(jīng)常配合學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐活動，給了學(xué)生不少心靈的啟迪和動手實踐的機會。其設(shè)立了紅領(lǐng)巾安全督導(dǎo)崗、文明禮儀崗、國旗班、紅領(lǐng)巾廣播站等機構(gòu)，分別制定相關(guān)制度，明確相關(guān)職責(zé)，讓學(xué)生有規(guī)可循，有章可依，也為學(xué)校順利、廣泛開展少先隊工作打下堅實的基礎(chǔ)。隊室里還有嶄新的隊旗、鼓號。有黑板報、少先隊宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者站等各種宣傳教育陣地，與xx市武警支隊、周邊社區(qū)等單位建立了共建關(guān)系。紅領(lǐng)巾廣播站除了播出學(xué)生的正常送稿外，還對學(xué)校各種工作，特別是少先隊活動進行了廣泛而形象的宣傳，廣播站節(jié)目成了師生生活中的重要組成部分，成了學(xué)生的重要的精神食糧。同時，還不斷規(guī)范實行“升旗儀式”，升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。我校少先隊把信息工作做為一項重要工作來抓，重視少先隊信息的傳播和交流。據(jù)師生反應(yīng)，對這個活動，同學(xué)們參與的熱情還是比較高，對討價還價