【正文】 淺的、無序的感性認(rèn)識(shí)中提煉出系統(tǒng)的、深刻的、規(guī)律性的理性認(rèn)識(shí)。機(jī)關(guān)干部要圍繞中心工作，主動(dòng)了解領(lǐng)導(dǎo)意向，有針對(duì)性地搜集掌握資料，打好為領(lǐng)導(dǎo)提高咨詢的“提前量”；注意拓寬知識(shí)面。（一）著眼于為政府領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的實(shí)際需要，培養(yǎng)和提高參謀咨詢能力。機(jī)關(guān)公務(wù)員應(yīng)有的幾個(gè)能力機(jī)關(guān)是政府單位的統(tǒng)帥部和神經(jīng)中樞。特別是在我們國家，歷來就有注重道德型人才、注重人的品德情操的傳統(tǒng)。作為一名國家公職人員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要具備良好的政治素質(zhì)，要有堅(jiān)定的政治信念和遠(yuǎn)大的革命理想，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，要培養(yǎng)縱觀世界風(fēng)云變幻的戰(zhàn)略眼光。時(shí)間安排2010年6月份完成省直公務(wù)員考試考核和補(bǔ)考工作。考試規(guī)定時(shí)間截止后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)收卷，不允許再答題。如果未顯示考試成績，請(qǐng)重新進(jìn)入考試，再次提交試卷，直到成績顯示出后，方可離開考場。(3)點(diǎn)擊“進(jìn)入考試”開始答題。(3)考試過程中須關(guān)閉手機(jī)等通訊方式。地點(diǎn)公務(wù)員可在考核期內(nèi)自行提交2篇心得文章(每篇不少于3000字)，不限考點(diǎn)。第二篇：《安徽省行政機(jī)關(guān)公務(wù)員九項(xiàng)通用能力培訓(xùn)考試考核說明》安徽省行政機(jī)關(guān)公務(wù)員九項(xiàng)通用能力培訓(xùn)考試考核說明為維護(hù)安徽省行政機(jī)關(guān)公務(wù)員通用能力培訓(xùn)考試考核的嚴(yán)肅性、公正性，規(guī)范考試考核操作，特就有關(guān)問題說明如下：（一）關(guān)于考核工作考核時(shí)間凡1963年12月31日前出生者，于2010年4月底前通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)提交2篇學(xué)習(xí)心得文章(每篇不少于3000字)。七、創(chuàng)新能力了解創(chuàng)新的內(nèi)涵及其對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意義，理解創(chuàng)新能力、公務(wù)員創(chuàng)新能力的知識(shí)體系；熟悉公務(wù)員創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素、具體指標(biāo)和結(jié)構(gòu)體系；明確提高公務(wù)員創(chuàng)新能力的時(shí)代意義；掌握提高公務(wù)員創(chuàng)新能力的途徑與方法，創(chuàng)造性地開展政府管理工作，提高公共管理效率。三、依法行政能力了解依法行政的基本內(nèi)涵，熟悉我國行政法律體系，認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)法治政府建設(shè)的重大意義；熟悉公務(wù)員依法行政能力的構(gòu)成要素，掌握提高依法行政能力的途徑與方法，增強(qiáng)法律意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和法制觀念，準(zhǔn)確運(yùn)用與工作相關(guān)的法律、法規(guī)和有關(guān)政策，維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)。第一篇：關(guān)于廳機(jī)關(guān)公務(wù)員通用能力培訓(xùn)及考試考核安徽省行政機(jī)關(guān)公務(wù)員通用能力培訓(xùn)大綱為便于大家了解公務(wù)員通用能力的知識(shí)體系，把握培訓(xùn)要點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)實(shí)效，根據(jù)國家有關(guān)部門關(guān)于開展公務(wù)員通用能力和《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)的相關(guān)部署，結(jié)合省人事廳組編的《公務(wù)員通用能力教程》，制定本大綱。四、公共服務(wù)能力了解服務(wù)、公共服務(wù)和公務(wù)員公共服務(wù)能力的涵義和特征；理解公共服務(wù)理論的基本內(nèi)容；明確在建設(shè)服務(wù)型政府背景下提高公務(wù)員公共服務(wù)能力的意義；熟悉公務(wù)員公共服務(wù)能力的基本構(gòu)成要素；掌握提高公務(wù)員公共服務(wù)能力的方法和途徑。八、溝通協(xié)調(diào)能力了解公務(wù)員溝通協(xié)調(diào)能力的內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)公務(wù)員溝通協(xié)調(diào)能力的意義，認(rèn)識(shí)其地位和作用；熟悉公務(wù)員溝通協(xié)調(diào)能力的構(gòu)成要素；掌握公務(wù)員溝通協(xié)調(diào)能力提高的途徑和方法，明確公務(wù)員在溝通協(xié)調(diào)能力方面的努力方向?？己肆鞒?1)參加考核的公務(wù)員登陸“安徽干部教育在線”（），點(diǎn)擊“安徽省行政機(jī)關(guān)公務(wù)員通用能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)公共區(qū)域”，進(jìn)入安徽省行政機(jī)關(guān)公務(wù)員通用能力培訓(xùn)頁面。(二)關(guān)于考試工作凡1964年1月1日后出生者，于2010年4—5月參加在線考試?？荚嚢才?010年3月份，開展省直單位公務(wù)員模擬考試工作，由各單位自行組織；2010年4—5月份，完成省直單位公務(wù)員的考試工作；各單位具體考試時(shí)間、地點(diǎn)由省干部教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)管理中心(籌)與各單位商定后決定。注意事項(xiàng)(1)參加考試的公務(wù)員若在答題過程中出現(xiàn)死機(jī)、斷電等意外情況，請(qǐng)立刻重新進(jìn)入考試，打開頁面，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將您剛才所選的答案取回。如果出現(xiàn)始終無法提交成功的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)與考場管理員聯(lián)系，不得擅自離開考場，否則成績無法記錄。(3)考試過程中，不得關(guān)閉或退出平臺(tái)頁面，否則無法正確提交考試結(jié)果。補(bǔ)考期內(nèi)補(bǔ)考成績及格，則最終顯示考試通過。在任何情況下，不糊涂，不迷失方向，不消極，永遠(yuǎn)成為社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力作為一名國家公職人員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要具備良好的政治素質(zhì)，要有堅(jiān)定的政治信念和遠(yuǎn)大的革命理想，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。德高才能望眾，才能產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力和感召力。機(jī)關(guān)干部能力素質(zhì)的強(qiáng)弱是發(fā)揮機(jī)關(guān)職能作用的決定因素。機(jī)關(guān)是為政府領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的，其謀略水平的高低對(duì)政府領(lǐng)導(dǎo)決策有著至關(guān)重要的影響。由于機(jī)關(guān)的工作崗位面向全政府單位，涉及政府單位工作的方方面面，必須具備既專又寬的知識(shí)面，才可能提供有價(jià)值的決策咨詢服務(wù)。在實(shí)際工作中，機(jī)關(guān)干部要增強(qiáng)“參與”意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)的“奉命行事”向“參謀智囊型”的轉(zhuǎn)化，根據(jù)任務(wù)需要，及時(shí)主動(dòng)地提供詳實(shí)的辦文、辦事、辦會(huì)的預(yù)案，克服提供決策咨詢服務(wù)時(shí)的被動(dòng)應(yīng)付、倉促上陣。調(diào)查研究是領(lǐng)導(dǎo)工作的開端，是解決問題的前提。這階段要著重解決四個(gè)問題，即：選擇合適的調(diào)查研究課題、提出科學(xué)假設(shè)、對(duì)假設(shè)給出操作定義、制定調(diào)查研究計(jì)劃。這幾種方法，可根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容來確定，有時(shí)采用單一方法，有時(shí)幾種方法并用。離開調(diào)查的研究是一種盲目的研究，離開研究的調(diào)查，只能是一種情況反映。最后，在定量分析和定性分析的基礎(chǔ)上，撰寫出有調(diào)查研究報(bào)告。協(xié)調(diào)是一門藝術(shù)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，要千方百計(jì)去完成，并及時(shí)反饋落實(shí)情況。機(jī)關(guān)干部絕不能犯自由主義，在下面說長道短，渲染矛盾。因此，要圍繞怎樣把事情辦好去主動(dòng)協(xié)調(diào)，想方設(shè)法去取得其他部門的支持配合。三要處理好上下級(jí)關(guān)系。“細(xì)”，就是辦事想得細(xì)、問得細(xì)、記得細(xì)，具體工作做得細(xì)。（四）著眼于上情下達(dá)、下情上報(bào)的實(shí)際需要，培養(yǎng)和提高文字表達(dá)能力。機(jī)關(guān)大量的工作是文字工作。提高文字能力要注意從三個(gè)方面入手：一是要掌握行文的基本格式。在自己遇到難以下筆的材料時(shí)，要注意學(xué)習(xí)研究別人的材料，開闊自己的思路；三是要苦練。材料寫好后不要急于送審，執(zhí)筆者要反復(fù)推敲修改，做到字斟句酌。因此，提高機(jī)關(guān)干部指導(dǎo)基層的能力，既是當(dāng)一名合格機(jī)關(guān)干部的需要，也是基層建設(shè)的迫切要求。二是要熟悉基層的情況。其中，關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要經(jīng)常與基層保持聯(lián)系，勤往基層跑，常在基層蹲，圍著基層轉(zhuǎn)，在與基層官兵摸爬滾打中摸清基層建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律。當(dāng)基層建設(shè)取得成績時(shí)，要及時(shí)幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，當(dāng)基層建設(shè)出現(xiàn)問題和困難時(shí)，要幫助他們分析原因，制定改進(jìn)措施，盡快擺脫困境。二、基本原則學(xué)以致用的原則。三、培訓(xùn)內(nèi)容一是增強(qiáng)機(jī)關(guān)公務(wù)人員的依法行政能力和水平，貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃實(shí)施方案，采取集中與自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，努力在糧食系統(tǒng)形成崇尚法律、遵守法律、依法行政的良好氛圍。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，行政執(zhí)法人員全年培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于15天，其中：市法制辦負(fù)責(zé)公共法律知識(shí)集中培訓(xùn)考核，時(shí)間不少于6天；本局政策法規(guī)處負(fù)責(zé)專業(yè)法律知識(shí)培訓(xùn)考核，時(shí)間不少于9天。四、幾點(diǎn)要求一是高度重視，加大投入。今年的業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容多、任務(wù)重、要求高。探索并建立培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作考評(píng)機(jī)制，積極開展學(xué)習(xí)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，圍繞建立學(xué)習(xí)型、法制型、服務(wù)型、效能型的糧食隊(duì)伍，不斷提高培訓(xùn)工作水平。指出我廳抓學(xué)習(xí)討論，武裝思想自覺性高；深入調(diào)研，破解難題針對(duì)性強(qiáng)；理清思路，指導(dǎo)工作實(shí)效性好。一、加強(qiáng)廳領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，為全省民政系統(tǒng)作出表率 過去X年，全廳同志在廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，做了大量卓有成效的工作，全省民政事業(yè)取得了長足發(fā)展，總體水平居于全國前列。在X月X日的廳黨組會(huì)議上，廳黨組成員已達(dá)成了共識(shí)，認(rèn)為新一屆廳黨組必須繼承和發(fā)揚(yáng)上屆黨組的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，與全省民政系統(tǒng)的干部職工一道，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)有為，全力以赴做好各項(xiàng)工作，并提出了四項(xiàng)新要求：一是要?jiǎng)?chuàng)新工作。牢固樹立社會(huì)主義法治理念，提高法律素養(yǎng)，提升依法行政能力。牢固樹立正確的政績觀，堅(jiān)持民政為民的宗旨，切實(shí)幫助人民群眾解決最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，當(dāng)好人民的公仆。廳領(lǐng)導(dǎo)班子四項(xiàng)要求也是向干部職工的四條承諾，必須身體力行，為全省民政系統(tǒng)作出表率，同時(shí)請(qǐng)大家監(jiān)督?！盀槊瘛奔仁俏覀児ぷ鞒霭l(fā)點(diǎn)，也是落腳點(diǎn)，也是建設(shè)服務(wù)型政府的最根本要求。面對(duì)不斷變化發(fā)展的形勢(shì)和人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，要貫徹落實(shí)李副省長在我廳調(diào)研時(shí)的講話精神，要破解