【總結(jié)】漁夫和金魚的故事教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)編活動(dòng)《漁夫和金魚的故事》教學(xué)目標(biāo)，表現(xiàn)《漁夫和金魚的故事》的序幕、第一場。、體驗(yàn)各項(xiàng)音樂活動(dòng)。──演唱、欣賞、表演、創(chuàng)編、繪畫、制作等方式，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點(diǎn)，并能夠選擇正確的演唱方式表現(xiàn)“音樂劇”中規(guī)定的情景?！耙魳穭 敝胁煌瑘鼍暗膶υ?、表演，根據(jù)劇情設(shè)計(jì)服裝
2024-12-13 00:37
【總結(jié)】課題我愛音樂總課時(shí)第節(jié)教學(xué)目標(biāo)能用飽滿的情緒，甜美的聲音演唱《音階歌》，聆聽《我愛音樂，我愛歌唱》教學(xué)重點(diǎn)用飽滿的情緒，甜美的聲音演唱《音階歌》，表達(dá)對音樂的熱愛教學(xué)難點(diǎn)聲音的控制，做到飽滿，甜美課前準(zhǔn)備與課時(shí)設(shè)置錄音機(jī)范唱伴奏欣賞帶教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間
2024-12-13 00:49
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊解方程3教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書P60：例3、及61頁的做一做，練習(xí)十一的第8題。教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)如何利用方程來解應(yīng)用題2、能比較熟練地解方程。3、進(jìn)一步提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：找題中的等量關(guān)系，并根據(jù)等量關(guān)系列出方程。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：
2024-12-13 00:41
【總結(jié)】第一篇：五年級音樂上冊難忘今宵教案人教新課標(biāo)版 難忘今宵 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《難忘今宵》。 教學(xué)目標(biāo)： ，激發(fā)學(xué)生對美好幸福生活的熱愛之情。 ，激勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高文化底蘊(yùn)。 教學(xué)過程：...
2025-10-19 21:15
【總結(jié)】第一篇：五年級音樂上冊花好月圓教案人教新課標(biāo)版 最新版 花好月圓 教學(xué)內(nèi)容：欣賞民樂合奏《花好月圓》。教學(xué)目標(biāo)： 、速度、力度、節(jié)奏、旋律、情緒等方面感受、體驗(yàn)音樂，加深對民族音樂的喜愛之情。...
2025-09-29 21:18
【總結(jié)】??！高山教學(xué)目標(biāo)：：能用優(yōu)美抒情的聲音演唱歌曲，學(xué)習(xí)八六拍指揮圖示。：充分運(yùn)用練習(xí)的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。：感受歌曲中堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)：感受歌曲八六的旋律教材分析：《?。「呱健愤@首歌曲的歌詞是根據(jù)愛因斯坦的名言和毛澤東詩句中地警句“世上無難事，只要肯登攀”而創(chuàng)作的，一再鼓
2024-12-11 14:33
【總結(jié)】小螺號教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號》，抒發(fā)少年兒童熱愛生活，熱愛大自然的美好心情。、上滑音，充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。教學(xué)重點(diǎn)：感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情趣。教學(xué)難點(diǎn)：多變的節(jié)奏和大跳音程。教材分析：歌曲為2/4拍，羽調(diào)式，二段體結(jié)構(gòu)。第一段由緊湊的節(jié)奏和明快跳躍的旋律，形象地表達(dá)了螺號聲聲
2024-12-13 20:07
【總結(jié)】那達(dá)慕之歌教學(xué)內(nèi)容：能富有感情地演唱歌曲《那達(dá)慕之歌》，能背唱歌詞。教學(xué)目標(biāo)：，能唱出感情、唱出氣勢。《那達(dá)慕之歌》的歌譜，能背唱歌詞。，并付諸實(shí)踐。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。前兩節(jié)課，我們到云南參加了傣族的潑水節(jié)，又到四川參加了彝族的火把節(jié)，還去了新疆，感受了塔吉克族盛大節(jié)日的熱烈場面。今天，我們要
2024-12-11 14:27
【總結(jié)】田園隨想教學(xué)內(nèi)容：《前奏曲》《小步舞曲》，進(jìn)行田園隨想?！栋Ｈ怂沟奈⒑瞎珗@》。《我所知道的康橋》片段。。教學(xué)目標(biāo)：、繪畫作品的欣賞和散文的朗誦，了解田園小景的多種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)。，用歌曲、樂曲、繪畫、配樂朗誦或表演等藝術(shù)形式，創(chuàng)造性地表現(xiàn)一幅田園小景。引導(dǎo)學(xué)生從活潑動(dòng)聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然美麗的山山水
2024-12-13 10:53
【總結(jié)】山童教學(xué)內(nèi)容：欣賞歌曲《山童》。創(chuàng)編《山林的歌謠》活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：《牧童》，在教師的指導(dǎo)下，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。2、能靜心、專注地欣賞歌曲《山童》，了解、感受中外不同風(fēng)格的同一題材和體裁的藝術(shù)作品。感受合唱歌曲帶給人們的美妙和聲以及不同國家的音樂風(fēng)格。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。。《牧童
【總結(jié)】留給我教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。2．通過演唱歌曲，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的審美情趣。3．教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，拯救地球，從我做起！教具準(zhǔn)備：大屏幕、電腦、課件、錄音機(jī)、電子琴教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)音樂。（播放“鳥的天堂”音樂課件）二、激發(fā)情感，引入音樂。1．師：
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】三峽的孩子愛三峽課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:..教學(xué)目標(biāo)：..教學(xué)重難點(diǎn)：感受歌曲川江號子的音樂風(fēng)格教學(xué)用具：多媒體、錄音機(jī)、磁帶、電子琴教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（介紹三峽）師:在我國
【總結(jié)】木鼓歌教學(xué)內(nèi)容：、舞蹈風(fēng)格。：木鼓?！赌竟母琛?，并有感情演唱配以伴奏。教學(xué)目標(biāo)：——了解認(rèn)識木鼓，能準(zhǔn)確演唱歌曲。：在休止符（四分休止符）處能為歌曲加一定的節(jié)奏伴奏。：感受歌曲風(fēng)格特點(diǎn)，能用歡快的聲音演唱歌曲，表現(xiàn)佤族人民的幸福生活。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識樂器木鼓，準(zhǔn)確演唱歌曲。難點(diǎn)：旋律比較
2024-12-11 14:48
【總結(jié)】森林狂想曲教學(xué)內(nèi)容：《森林狂想曲》?！毒G色的歌謠》《草原牧歌》《森林狂想曲》。教學(xué)目標(biāo)：《綠色的歌謠》《森林狂想曲》感受民族管弦樂，體會(huì)藏族、音樂風(fēng)格。《森林狂想曲》提高演唱的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國大好河山的思想情感。教學(xué)過程;一、導(dǎo)入：同學(xué)們，這節(jié)課我們將復(fù)習(xí)歌曲《手拉手，地球村》
【總結(jié)】木鼓歌教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《木鼓歌》。教學(xué)目標(biāo)：《木鼓歌》，能有氣息支持、有感情地唱歌。能唱好歌曲中的休止音。，學(xué)會(huì)打拍指揮式，能變作指揮式邊唱歌。。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入。教師播放《木鼓歌》的錄音。師：人們在做什么？生：人們聚在一起邊敲鼓邊跳舞。師：這是云南佤族人民在跳《木鼓舞》。佤族人
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