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信號與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)總結(jié)-wenkub

2024-11-18 22 本頁面
 

【正文】 頻譜分析、信號的抽樣與恢復(fù)(PAM)和模擬濾波器實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后對實(shí)驗(yàn)報(bào)告的處理,我們完善了自己學(xué)習(xí)中知識的漏洞,而且也提高了繪圖能力,了解了如何寫一份完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。兩個人對實(shí)驗(yàn)的共同理解是實(shí)驗(yàn)高效誤差小完成的基礎(chǔ)。同時,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)作風(fēng)和態(tài)度。由于我們并沒有完全掌握濾波器的原理等知識,所以實(shí)驗(yàn)中我們僅僅測量了濾波器的頻響特性,并畫出了同類型的無源和有源濾波器的幅頻特性。而且,此次實(shí)驗(yàn)過程中,是非常需要耐心和細(xì)心的,信號的抽樣與恢復(fù)過程中,抽樣信號只在某一固定頻率穩(wěn)定,這就要求我們要有耐心和細(xì)心調(diào)節(jié)到這一頻率來觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。本實(shí)驗(yàn)的主要目的是驗(yàn)證抽樣定理。這次實(shí)驗(yàn)的目的是掌握頻譜儀的基本工作原理與正確使用的方法;掌握非正弦周期信號的測試方法;觀察非正弦周期信號頻譜的離散型、諧波性、收斂性。而實(shí)驗(yàn)后的數(shù)據(jù)處理也并不是一件很輕松地事,通過實(shí)際的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值相比較,誤差分析與實(shí)驗(yàn)總結(jié),讓我們及時明白實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的錯誤以及減小實(shí)驗(yàn)誤差的措施,減小了以后實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)差錯的可能性,提高了實(shí)驗(yàn)效率。本次實(shí)驗(yàn)的目的是觀察常用信號的波形特點(diǎn)及產(chǎn)生方法,學(xué)會使用示波器對常用信號波形的參數(shù)的測量。第一篇:信號與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)總結(jié)信號與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心得體會為期四周的信號與系統(tǒng)測試實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,細(xì)細(xì)品味起來每一次在順利完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的同時,又都伴隨著開心與愉快的心情,趙老師的幽默給整個原本會乏味的實(shí)驗(yàn)課帶來了許多生機(jī)與歡樂。實(shí)驗(yàn)過程中我們對正弦信號、指數(shù)信號及指數(shù)衰減信號進(jìn)行了觀察和測量。第一次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我比較形象直觀的觀察到了幾種常見波形的特點(diǎn)并了解了計(jì)算它表達(dá)式的方法。頻譜儀對于我們來說是一種全新的儀器,使用之前必要認(rèn)真聽它的使用講解,才能夠使接下來的實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中先對正弦信號進(jìn)行采樣,然后用示波器比較恢復(fù)出的信號與原始信號的關(guān)系與差別。實(shí)驗(yàn)是一個很細(xì)致的過程,實(shí)驗(yàn)中任一微小的變化,都可能引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果的巨大變化,這就要求我們實(shí)驗(yàn)者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和求實(shí)精神,最終能夠很出色的完成實(shí)驗(yàn),達(dá)到實(shí)驗(yàn)預(yù)期的目的,得到真實(shí)的結(jié)果。通過對圖像的繪制以及分析,我們切實(shí)感受到了高通濾波器與低通濾波器的濾波特點(diǎn)。任何一個方面的鍛煉都可以培養(yǎng)我們的能力,塑造我們的品格,這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都有重要的意義。經(jīng)過這些實(shí)驗(yàn),我們對信號的性質(zhì)、信號的調(diào)制解調(diào)、頻譜等內(nèi)容有了更加深刻直觀的認(rèn)識,實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們互幫互助,增進(jìn)了同學(xué)們之間的合作與交流,加深了同學(xué)們之間的友誼。老師的批改更能幫助自己更好地意識到自己的錯誤,讓自己及時改正,從而得到提高。主要目的是:觀察常用信號的波形特點(diǎn)以及產(chǎn)生方法,學(xué)會用示波器對常用波形參數(shù)進(jìn)行測量。主要目的是:驗(yàn)證抽樣定理,觀察了解PAM信號的形成過程。通過對信號與實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),我掌握了一些基本儀器的使用方法,DDS信號源、實(shí)驗(yàn)箱、示波器、頻譜儀等四種實(shí)驗(yàn)儀器。示波器能把抽象的電信號轉(zhuǎn)換成具體的圖像,便于人們研究各種電現(xiàn)象的變化過程。實(shí)驗(yàn)時不能很迅速的熟悉每種儀器的使用方法,調(diào)試的時候有時會感覺無從下手,不知道具體按哪個鍵才能得到想要的波形和結(jié)果,往往在波形有問題的時候不知道是哪里出錯了,畫圖的時候也顯得比較緩慢,畫出來的圖形總是不太好看。首先,應(yīng)該有關(guān)對儀器有一個總體的認(rèn)識,略讀一下儀器的說明書,熟知儀器對實(shí)驗(yàn)的作用以及和實(shí)驗(yàn)有關(guān)的工作原理。數(shù)據(jù)的直觀反映就是圖像,為了分析比較的方便我們需要大量繪圖。除了預(yù)習(xí)外,對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果作一定的預(yù)測也必不可少,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測告訴我們實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是什么樣子的。正如老師所說,實(shí)驗(yàn)是一門實(shí)踐學(xué)科,看到什么就是什么,不要根據(jù)自己的主觀意向去改變它,即使是根據(jù)理論知識也不行。以上任何一個方面的鍛煉都可以培養(yǎng)我們的能力,塑造我們的品格,這對于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都有重要的意義。本實(shí)驗(yàn)雖然幫助我們增加了對基本信號(正弦信號、方波信號、脈沖信號、衰減指數(shù)信號等)的認(rèn)識,深入理解了信號在頻域和時域中作用的聯(lián)系和區(qū)別,直觀的看到了濾波器對信號的濾波效果,但對于我們掌握信號與系統(tǒng)的概貌仍是不夠的。不能有效地提高創(chuàng)新能力,也不利于我們培養(yǎng)自己的思維。第三篇:信號與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)感想信號與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)感想時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們的信號與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。這幾次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容: 1)信號的分類與觀察2)非正旋信號的頻譜分析2)信號的抽樣與恢復(fù) 3)模擬濾波器實(shí)驗(yàn)首先來說說信號的分類與觀察,在這一試驗(yàn)中,首先通過信號與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)箱產(chǎn)生各種函數(shù)波形,在這其中有正弦信號,指數(shù)信號,指數(shù)衰減正弦信號。在接下來的第2次試驗(yàn)中,我們由第1次正弦信號變?yōu)榉钦抑芷谛盘?,并且在這一次的試驗(yàn)中,我們不但要用到示波器,還要學(xué)習(xí)使用頻譜儀。我們實(shí)驗(yàn)是關(guān)于信號的抽樣與恢復(fù),在課堂上,我們從課本上學(xué)習(xí)了信號的抽樣定理與之如何從抽樣信號恢復(fù)連續(xù)時間信號的方法,但是從來沒有親手實(shí)踐,親自動手產(chǎn)生抽樣信號,和恢復(fù)信號和觀察其波形的變化。數(shù)字通信系統(tǒng)是以此定理作為理論基礎(chǔ)。用導(dǎo)線將函數(shù)信號發(fā)生器模塊的輸出端與此模塊的插孔“模擬輸入”端相連。改變抽樣頻率重復(fù)上述4步(用三種不同的抽樣頻率)。根據(jù)幅頻特性所表示的通過或阻止信號頻率范圍的不同,濾波器可分為低通濾波器(LPF)、高通濾波器(HPF)、帶通濾波器(BPF)和帶阻濾波器(BSF)四種。在這次的試驗(yàn)中,我在課本上學(xué)到的知識得到了充分的利用,并且再親手實(shí)踐又對各種概念有了更加深刻的認(rèn)識。取之長、補(bǔ)之短,在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會了示波器、頻譜儀、函數(shù)發(fā)生器的使用方法,各種函數(shù)的波形與頻譜特性、。只有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí),才能在課上更好的學(xué)習(xí),收獲的更多、掌握的更多。經(jīng)過這4次的鍛煉,讓我的動手能力有了明顯的提高。為了要使你的理論被人接受,你必須用事實(shí)(實(shí)驗(yàn))來證明,讓那些懷疑的人啞口無言。大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)讓 慢慢開始“摸著石頭過河”。經(jīng)過這幾次試驗(yàn)的大學(xué)信號與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),讓我收獲多多。不過,通過這個實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立完成的,不過,這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會,現(xiàn)在我可以與同伴合作做出。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。實(shí)驗(yàn)這幾次的確有點(diǎn)累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是實(shí)驗(yàn)收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。第四篇:信號與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)MATLAB的基本知識MATLAB是矩陣實(shí)驗(yàn)室(Matrix Laboratory)的簡稱,用于算法開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析以及數(shù)值計(jì)算的高級技術(shù)計(jì)算語言和交互式環(huán)境,主要包括M
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