【正文】 到你們的支持和配合，因為我一個人的`力量是微小的，而且我要教的是四十多個孩子，只有有了你們在座每一個家長的加入，才能形成一股強大的力量。如果要換號碼了，請告訴孩子，讓他記住，并告訴我，以便有情況時聯(lián)系。如果孩子生病了或者家里有事情不能按時到學(xué)校上課，也希望家長能托附近的孩子帶個信或者打電話告知，好讓我們老師放心。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。我非常的感動！有了如此用心的父母，您的孩子一定會很棒的，因為教育是一個慢的過程，需要您默默的陪伴和用心的發(fā)現(xiàn)。從這幾項作業(yè)完成得情況來看，咱們班的大部分家長都非常負責，孩子們的作業(yè)完成得非常認真，書寫整齊、美觀，有的家長還針對孩子學(xué)習中的欠缺，補加了作業(yè)。在這里我想表達內(nèi)心的感謝，感謝大家支持我們的工作，感謝大家為教育好我們的孩子而做出的努力?，F(xiàn)在在校門口劃定了區(qū)域，要求家長按區(qū)域接孩子。下次就還會想讀。有人會說了，我又沒有時間讀書，我又不愛讀書，我怎樣才能為孩子營造一個讀書的環(huán)境呢？其實很容易，孩子不愛讀書，是因為他的生活中根本沒有書，孩子沒有從書中得到讀書的樂趣，所以，他就想不起來讀書，如果孩子的身邊書觸手可及，孩子就會在不知不覺中愛上讀書，哪怕是好久才看一次也比一直都沒有讀過書要好呀！環(huán)境改變?nèi)?，書香的熏陶能讓人更明智。現(xiàn)在孩子小學(xué)階段就養(yǎng)成了愛讀書的習慣，那么將使他受益一生。以上習慣需要一個由扶到放的過程，需要家長耐心指導(dǎo)、配合。（這里要說明一下，我之所以不準備帶卷筆刀來學(xué)校，一是因為不安全，二是教室衛(wèi)生不能保證。特別提出表揚：李明宇、于佳琳、唐葭芮、邢攀等。總體來說，我們班的孩子聰明、活潑，大部分孩子在學(xué)前受到過良好的教育，大部分家長素質(zhì)高，對待教育十分重視。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、在校這兩個生活和學(xué)習的主環(huán)境里和諧，快樂，蓬勃向上地發(fā)展。能與大家相聚在這里，我感到很幸福，因為你的到來，既是對我工作的支持，也是對我的尊重。第一篇：二年級優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言稿在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。所以，再次對大家的到來表示衷心的感謝。我一向以朋友的關(guān)系與我的學(xué)生家長相處，所以，從孩子走進二（2）班那天起，我們就應(yīng)該是朋友了，所以請別拒我于千里之外。通過兩個多月的學(xué)習生活，已經(jīng)有一半以上的孩子走上正軌，他們學(xué)習興趣濃厚，遵守學(xué)校、班級紀律，能按時、有質(zhì)量的完成家庭作業(yè)。接下來，我們一起交流一下需要家長配合的幾個方面：一、培養(yǎng)孩子良好的日常行為習慣。我已經(jīng)為孩子準備了兩個卷筆刀放在了圖書角。養(yǎng)成愛讀書的習慣著名小學(xué)語文教師于永正曾經(jīng)說過：“讀書長大的學(xué)生，智商和情商會越來越高，絕對有‘可持續(xù)發(fā)展’的后勁。我一直是這樣覺得，吃好穿好是一輩子，但是，知識可以影響幾代人。這里針對我們二年級的家長在幫孩子選書時，提三個建議：最好是圖文并茂的，圖多對開發(fā)孩子右腦有好處。最好先幫孩子掃除書里生字的障礙，要么就買拼音版的，一本書里不認識的字最好控制在20%以內(nèi)，這樣孩子讀起來才不會磕磕巴巴，才會樂意讀下去。但是仍然有個別家長心急過度，沒有按照指定區(qū)域接送孩子。作業(yè)我是一位十分重視家庭作業(yè)的教師。如叢琳的媽媽、于佳琳的媽媽經(jīng)常檢查、鞏固孩子的認字情況，李雨韓的媽媽、連家毅的媽媽對孩子拼音和寫字的輔導(dǎo)非常重視，而且孩子的進步也很快。安全問題作為學(xué)校，安全工作警鐘長鳴，作為老師，天天都要講安全，請家長朋友在家里也要經(jīng)常灌輸給孩子安全知識，讓孩子從小樹立安全意識，比如交通安全、食品安全、用電安全、煤氣安全、外出安全等等，讓我們大家齊心協(xié)力，為了孩子健康快樂地成長，防患于未然，不至于落下后悔。有些孩子愛貪小便宜，看到同學(xué)的鉛筆、尺子、好看的橡皮掉了，他撿起來并不是還給失主，或者是上交，而是偷偷地藏到了自己的口袋里，家長如果發(fā)現(xiàn)你的孩子多了一些并不屬于他的東西，一定要問清楚情況，和學(xué)校聯(lián)系，對孩子進行思想上的教育，不能聽之任之。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。我的學(xué)生能夠一天天的進步，你們的孩子也一天天成長，相信這是你我共同的愿望。音樂老師姓陳，體育老師姓劉，美術(shù)老師姓孫，地方老師姓孫，校本老師姓王。就學(xué)生素質(zhì)來說，每位同學(xué)都有自己的特色與個性。雖說不是都得吃讀書這碗飯，但如今這種信息化的時代，沒有知識沒有文化是萬萬不行的。三、班主任工作方面作為班主任，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。我覺得這樣的孩子在家可能大人說話時也愛插話，這種時候我們就要告訴孩子學(xué)會等待、學(xué)會傾聽，不能凡事都以自我為中心，得懂基本的禮節(jié)。交流可以通過多種形式，比如與孩子一起玩耍、一起干活、一起看書、看電視等等。比如說孩子的上下學(xué)，我個人比較贊同讓孩子獨立上下學(xué)，如果太遠，需要家長接送，一定不要把車開上來，避免因車輛人員太多造成擁擠，給學(xué)生上學(xué)放學(xué)帶來安全隱患。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時候就有很好的“肚量”，將為他今后的學(xué)習生活打下良好的心理基礎(chǔ)，因為小肚雞腸的人往往會自尋煩惱，遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。特別是孩子功課忙、作業(yè)多時，更要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學(xué)習效率。我們班已有幾個學(xué)生眼睛近視了，希望家長能夠重視保護孩子的視力。試卷發(fā)到手后不少學(xué)生都會說這次錯誤的主要原因是太粗心了。所以，粗心比做不出更不應(yīng)該。因此，我非常希望您能夠引導(dǎo)孩子讀書，在家庭里為孩子營造一種讀書的氛圍。所以要讓我們的孩子養(yǎng)成閱讀的好習慣?？吹胶⒆釉嚲淼臅r候，別光盯著分數(shù)，希望你能幫助孩子一起分析錯誤原因，薄弱環(huán)節(jié)，找到下一步努力的目標。班級的qq群里只有少數(shù)幾位家長至今還沒加入，學(xué)校的短信大部分家長也能收到，真誠的希望我們能成為朋友，孩子有什么事或是班級有什么事，大家都可以通過班級的群或電話和我溝通，咱們班有的家長就做的很好，大家也不必擔心說了之后老師會有什么想法，會不會給孩子造成什么影響，這一點你絕對可以放心。每個月的電話家訪，都納入了班級的考評中，我們也希望在做了這么多的工作后，大家能用包容的心來對待班級，對待我們的老師。希望家長能有效管理學(xué)生的課余時間，要保證孩子有充足的睡眠。我發(fā)現(xiàn)咱班的孩子比較愛讀書。在學(xué)校組織的一次次比賽中，我看到了同學(xué)們團結(jié)拼搏的團隊精神，也讓我感受到班集體的凝聚力，更讓我發(fā)現(xiàn)了具有各種特長的同學(xué)和具有組織領(lǐng)導(dǎo)能力的孩子。我女兒是這個學(xué)期才到XX班，通過這一個多月的學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)她各方面進步很大。一、注重與孩子溝通我認為多和孩子交流可以鍛煉孩子的思維能力和語言表達能力，并且能促進親子關(guān)系。她說兩位老師上課幽默風趣，上課時經(jīng)常與同學(xué)們互動，課堂氣氛非常活躍，連批評同學(xué)都是以開玩笑的形式，真正做到了“樂中學(xué)、學(xué)中樂”，同學(xué)們非常喜歡這種教學(xué)方式。以前我的孩子膽子小，上課不敢舉手發(fā)言，我們想了很多辦法都不奏效，究其原因是怕回答錯了被老師懲罰。有一次上語文課，老師提了一個問題，前面叫了幾個同學(xué)回答都錯了，她舉手了，回答對了，老師叫全班同學(xué)一起表揚她。這樣就有足夠的時間去閱讀課外書。現(xiàn)在每天晚上她都要看到很晚，直到我強行關(guān)燈才肯睡覺。家長的一言一行孩子是看在眼里記在心里，如果家長不言傳身教，以身作則，那么又怎么去要求孩子呢？即使有時家長認為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要當著孩子的面去談?wù)?，而?yīng)從老師的出發(fā)點善意的引導(dǎo)孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，也就會不喜歡老師教的這門課，最終影響的還是孩子?！径昙墐?yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言稿】相關(guān)文章：第二篇：二年級學(xué)生家長發(fā)言稿二年級學(xué)生家長發(fā)言稿家長會的舉辦是需要的。同時，也借此機會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法，下面我來談幾點自己的體會和認識：用愛心、耐心和鼓勵、表揚樹立孩子的自信心。這個過程不僅需要愛心，更需要耐心，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理，對孩子進行不斷地批評、訓(xùn)斥，經(jīng)常把他和別的孩子進行對比，甚至謾罵、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。我認為習慣包括的內(nèi)容很多，大致分為兩類：思維習慣和行為習慣，由于小學(xué)生的心理成長有一個漸進的過程，沒有必要進行系統(tǒng)的科學(xué)思維訓(xùn)練，只是在現(xiàn)實生活中在和孩子的交流中有意識引導(dǎo)一下就可以了，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點等，家長主要的精力和時間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習慣的養(yǎng)成上。孩子的成長離不開老師的教誨，孩子的進步第一個要歸功老師辛勤地付出，借此機會，我對各位辛勤的老師表示我最真誠的謝意。，我們看重過程，不要太看重結(jié)果，結(jié)果雖然很重要，但是只要孩子努力了，我們就應(yīng)該認可孩子的付出，我常常對孩子說：“只要是你自己努力的結(jié)果，考多少分，媽媽都滿意。學(xué)會包容孩子，放下家長的架子，把孩子放在平等的位置去交流，給孩子多一點鼓勵，少一些批評，多一點理解，少一些指責，多一點商量，少一些命令，把孩子當作身邊的朋友一樣去尊重，沒有強制要求孩子就范，自然不會出現(xiàn)孩子與我們對抗到底。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，開學(xué)半個月來，我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血。在這之中，肩負起的責任和對孩子成長的影響是巨大的，也是深遠的。所以對父母來說，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習慣和獨立精神，實在是重中之重。關(guān)于學(xué)習習慣的培養(yǎng)，我是這樣做的。從孩子上幼兒園開始，我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力，開拓思維和開闊眼界。家長們可以買來給孩子們看看。第三篇：二年級學(xué)生家長發(fā)言稿各位親愛的家長、敬愛的老師們：大家好！我是么晗爍的家長，首先感謝學(xué)校和老師給我這次機會讓我在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。第一，要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習習慣。么晗爍早上起床的時間固定在7點左右，一年級時還需要我叫起來，慢慢的習慣以后，二年級以來都是他自己起床了，甚至到現(xiàn)在，早上自己6點半就起床了。第二，家長是自己孩子的一面鏡子。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習環(huán)境。在人們不開心的時候，書往往會讓人們變得豁達開朗起來?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長的我，看在眼里，喜在心上。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸。而作為一名二年級新生的家長，也是需要時間去適應(yīng)這所有變化。習慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著一時的考試成績的好壞。有了健康的身體，才能有更充足的精力去吸收新知識。放學(xué)回家，首先完成作業(yè)，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才可以去玩，或看會動畫片，晚上洗完澡以后，有時預(yù)習新課，有時看課外書。目前，他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專