【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)落實(shí)三大產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展劃分GNP與GDP關(guān)系優(yōu)化與升級(jí)含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展[發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)(重要性、哪些行業(yè))和走新型工業(yè)化道路(內(nèi)容、特點(diǎn))
2024-11-10 01:43
【總結(jié)】第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)備課時(shí)間授課時(shí)間一學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),在初步了解人格尊嚴(yán)權(quán)基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,懂得用法律來維護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)及姓名權(quán),并在保護(hù)自身權(quán)益的同時(shí)學(xué)會(huì)尊重他人,不做傷害他人人格尊嚴(yán)的事情。課標(biāo)內(nèi)容:了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,
2024-12-08 18:18
【總結(jié)】肖像和姓名中的權(quán)利第二單元第四課肖像再現(xiàn)了個(gè)人的基本特征,是每個(gè)人人體容貌的有形識(shí)別標(biāo)志伊麗莎白二世(全息攝影)當(dāng)這些名字出現(xiàn)時(shí),在你的腦海中是否能浮現(xiàn)他們的音容笑貌?·姓名是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志
2024-12-08 09:33
【總結(jié)】第四課歡快的青春節(jié)拍(一)知識(shí)與技能一、單項(xiàng)選擇,看到班里男同學(xué)的個(gè)子都比自己高,他很憂慮。請(qǐng)你來給他做做工作,告訴他()A.先天就是個(gè)子矮的人,著急也沒用B.他父母個(gè)子高,他矮,是基因的變異,著急也沒有用C.在青春期,個(gè)人身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍,有的快,有的慢,不要著急D.快吃增高的藥,不然就
2024-12-03 09:56
【總結(jié)】第四課人生當(dāng)自強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)、表現(xiàn)和作用。。基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題總書記、國家主席胡錦濤在北京市順義區(qū)的中國殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)管理中心綠茵場上,觀看12名腦癱足球隊(duì)員分成兩組進(jìn)行對(duì)抗訓(xùn)練后在足球上寫下“自強(qiáng)不息奮勇爭先”8個(gè)字,希望隊(duì)員們在殘奧會(huì)賽場上,也在今后的人生道路上,始終做到自強(qiáng)不息、奮
2024-11-15 06:34
【總結(jié)】第四課第三框三、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略:1、我國的資源狀況是什么?2、為什么要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?3、什么是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?它的要求是什么?4、怎樣實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?遼闊的田原資源名稱占世界總量排名占世界人均占有量的比例土地面積第三1/3礦產(chǎn)資源第三3/5耕地面積
2025-01-18 01:43
【總結(jié)】第一篇:思想品德八年級(jí)下冊第二單元第四課第二框教學(xué)設(shè)計(jì)1 第四課第二框肖像和姓名中的權(quán)利廣州市八一實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃玉清 資源作者:黃玉清作者單位:廣州市八一實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)科名稱:政治年級(jí)(模塊)名稱:八年級(jí)...
2024-11-04 22:57
【總結(jié)】第四課???????教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)?掌握泰語的聲調(diào)調(diào)值、聲調(diào)符號(hào)及各個(gè)聲調(diào)的名稱。?掌握中輔音與長短元音的拼音規(guī)則。?一、泰語聲調(diào)和聲調(diào)符號(hào)?泰語的聲調(diào)劃分十分嚴(yán)格,不同的聲調(diào)就有不同的詞義,泰語的聲調(diào)以中輔音為標(biāo)準(zhǔn)有五個(gè)聲調(diào),用四個(gè)聲調(diào)符號(hào)來表示。即:?“?”??????
2024-09-28 12:20
【總結(jié)】第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略測試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共100分。第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意的答案。請(qǐng)你將正確答案的字母填在后面的括號(hào)內(nèi)。每小題3分,共60分。)1.2021年2月7日,我國老齡委發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,截至2021
2024-11-29 23:02
【總結(jié)】中學(xué)生小光期中考試兩門功課不及格,班主任郭老師在班會(huì)上批評(píng)小光不努力,簡直比豬還笨,小光在座位上小聲申辯,郭老師又以不服從管教為名,罰他面壁而站。對(duì)這件事眾說紛紜。12歲的娃兒有啥子人格嘛.是我讓老師管嚴(yán)點(diǎn),隨便打,出了事由我負(fù)責(zé)父親嚴(yán)師出高徒,這是不辜負(fù)家長所托的表現(xiàn),是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)老師侮辱、體罰的行為,侵害了小光的
2025-01-18 00:31
【總結(jié)】第1課 公平、正義——人們永恒的追求一、預(yù)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀:樹立公平合作意識(shí),自覺追求和維護(hù)社會(huì)公平正義能力目標(biāo):增強(qiáng)維護(hù)公平正義的能力知識(shí)目標(biāo):掌握公平的含義及要求,知道如何做一個(gè)有正義感的人二、預(yù)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性、辯別判斷正義行為和非正義行為難點(diǎn):公平是相對(duì)的,不是絕對(duì)的、正義的含義三、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)1、公平的含義和要求
2025-06-09 21:56
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)思想品德中考總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(大全) 九年級(jí)思想品德中考總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 課題:復(fù)習(xí)7時(shí)事政治熱點(diǎn)專題 班級(jí) 姓名 一、2010年政治中考時(shí)事政治熱點(diǎn)問答1、2009年是新世紀(jì)以來我國...
2024-10-25 16:32
【總結(jié)】第一篇:九第四課第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1、我們的社會(huì)處處充滿關(guān)愛,我們在關(guān)愛中成長,我們要學(xué)會(huì)感恩他人與社會(huì)。采用分第四課第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 2、享感受、詩歌創(chuàng)意、寫感謝信等方式讓學(xué)生體驗(yàn)...
2024-10-14 02:37
【總結(jié)】案例探究1:該公交公司《員工守則》中的規(guī)定合理嗎?請(qǐng)說說自己的看法。一、勞動(dòng)者的尊嚴(yán)在一輛公交車上,一名乘客因中途下車的要求被拒而對(duì)司機(jī)與售票員破口大罵,但司機(jī)與售票員始終笑臉相迎。原因很簡單:公交公司的《員工守則》規(guī)定,對(duì)乘客要“打不還手、罵不還口”。服務(wù)人員若“還手”
2024-11-23 14:07
【總結(jié)】三年級(jí)第四課老水牛角彎彎第二課時(shí)一、組織教學(xué)1、拍手進(jìn)教室,確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律。2、師生問好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、《放牛山歌》。2、導(dǎo)入新歌《老水牛角彎彎》。三、學(xué)唱歌曲1、體驗(yàn)感知,聆聽歌曲《老水牛角彎彎》范唱。大家在歌聲中感受到什么?2、發(fā)聲練習(xí):2/41234│5—
2024-11-21 21:39