【正文】 肉和動物內(nèi)臟類食品、奶油食品、方便面、燒烤類食品、冰凍類食品以及果脯、話梅和蜜餞類食品。《食品安全法》的相關(guān)規(guī)定：學(xué)生：《食品安全法》是《中華人民共和國食品安全法》的簡稱，國家高度重視食品安全。教師：剛才幾位同學(xué)講得很好，食品安全關(guān)系你我他，我們都要有意識地防止進食有害的食物。教師：嗯，看來大家積累較多的生活知識。除了包裝食品外，沒有包裝的我們該注意什么？學(xué)生2：購買沒有包裝的食物，如豬肉、魚、蔬菜等。到底我們應(yīng)該怎樣提高我們的警惕，增強食品安全意識，保障自己的利益和權(quán)益。經(jīng)化驗，那瓶撿來的礦泉水為工業(yè)試劑成分，懷疑是工業(yè)消毒劑。最后，他被送往醫(yī)院，經(jīng)搶救無效死亡。學(xué)生：聽講并思考。像同學(xué)們說的那樣我們生活中又很多地方和領(lǐng)域存在食品安全隱患。學(xué)生3：袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標，有的已過保質(zhì)期。學(xué)生：思考我們生活中存在的食品安全隱患教師：剛才我們講到的是社會上出現(xiàn)的食品安全事件，現(xiàn)在請同學(xué)們思考一下，我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖谀男┦称钒踩碾[患呢？學(xué)生：討論。教師：大家都講得很好。有些引起了社會的極大關(guān)注，你們知道有哪些呢？學(xué)生：蘇丹紅鴨蛋事件、瘦肉精中毒事件、三鹿奶粉事件〃〃〃教師：嗯，很好。俗話說：民以食為天。因此，為了讓學(xué)生關(guān)注個人身體健康，培養(yǎng)他們的飲食安全意識，增強食品安全知識，我校決定一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全的主題班會，和學(xué)生們一起了解我們身邊存在的食品衛(wèi)生隱患，并就我們自身應(yīng)怎樣做到飲食安全進行討論。拒絕食用不安全的食品，自覺維護身邊的食品衛(wèi)生安全。養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，認識到生命的可貴性，珍愛生命、健康成長。從而樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)，使學(xué)生安全、健康地成長。一日三餐是人們生活中必不可少的。前一陣子，我們市場上還出現(xiàn)了豬肉注水、假牛肉事件。還有一點，三鹿奶粉過去是我國的免檢產(chǎn)品。教師：大家想一想，我們生活中那些場所、環(huán)境存在食品安全隱患？ 學(xué)生：主要是市場、超市、商場、飯店、街邊小攤。學(xué)生4：有的飯店廚房衛(wèi)生極差，餐具沒有消毒，只是用開水燙一下。在生活中，同學(xué)們有沒有聽說或者親身感受到因食品問題導(dǎo)致社會群眾的生命、身體健康受到損害或威脅的例子呢？案例分析：教師：（1）、2010年3月30日上午，湖北十堰張灣區(qū)東風(fēng)公司46廠大門右側(cè)的小博士幼兒園突發(fā)兒童食物中毒事件。教師：（2）、2010年5月24日下午，惠州市發(fā)生了一起學(xué)生食品中毒事件。經(jīng)調(diào)查，這名學(xué)生喝的那瓶礦泉水原來是小賣部老板在店子門口撿來的。學(xué)生：聽講并思考。安全食品的評判標準：教師：請同學(xué)們相互討論一下，結(jié)合自身積累的生活經(jīng)驗，一起來說說怎樣的食品才是安全的？學(xué)生1：購買包裝食品，應(yīng)該注意：包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)產(chǎn)家、廠址、營養(yǎng)成分是否合理、是否有防腐劑、添加劑，是否有“食品安全”QS標志。賣肉時，先看是否該有檢疫部門的印章，瘦肉顏色是否鮮紅；再用手握一下肉，手濕的，說明豬肉被灌了很多水。除了這些，在日常生活中我們還應(yīng)該注意什么呢？學(xué)生3：蔬菜水果用清水浸泡或削皮后才能吃。那假如我們在消費的過程中買到了質(zhì)量不合格的食物，我們該怎么做呢？我們國家為了監(jiān)管食品安全，規(guī)范食品市場特意制定了《食品安全法》。2009年2月28日，十一屆全國人大代表大會常委會第七次會議通過了《中華人民共和國食品安全法》。而十大營養(yǎng)保健食品是：綠茶、三文魚、菠菜、西蘭花、蒜頭、紅酒、西紅柿、果仁、燕麥和藍莓。第二題、《食品安全法》是什么時候通過的？學(xué)生：2009年2月28日，十一屆全國人大代表大會常委會第七次會議。規(guī)定所有事物都不能免檢。教師：“三無食品”是？學(xué)生：無商標、無生產(chǎn)日期、無廠址的食品。教師：同學(xué)們都答得不錯，希望我們了解的知識能對我么有所啟發(fā)。（小品過程：A、B、C、D四位同學(xué)一起上學(xué)，經(jīng)過早餐店的時候，A、B、C三位同學(xué)買了各買了一份腸粉。這時，D同學(xué)跑過去問A同學(xué)怎樣時，他想起了他們今天早上買的早餐。）教師：大家從同學(xué)們的表演中可以看到如果我們中毒了，我們該怎樣做呢？ 學(xué)生：（1）、立即停止食用可疑食品。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。飯前便后要洗手，防止病從口入。購買食品時，要注意查看是否有腐敗變質(zhì)。生吃瓜果要洗凈。如需食用，應(yīng)徹底加熱。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。（9）、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品，我們要依法維護我們的合法權(quán)益，以行動保障我們的身體健康。使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣活動準備：讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。了解一些常見的標志。謎底（紅綠燈）二、主持人：同學(xué)們，你們知道人們生活中的四件大事是什么嗎？隨著社會的發(fā)展，時代的進步，交通與我們生活的關(guān)系越來越密切，生活離不開交通，交通給我們帶來了極大的便利，但是如果我們不注意交通安全，不自覺遵守交通規(guī)則，那么不幸隨時都有可能降臨。黃色小眼睛閉著是直行，睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎，睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎三、主持人：據(jù)了解，少年兒童是交通事故中最容易受傷害的人群之一根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數(shù)十萬的兒童致殘。瞧，這小剛怎么說：“過馬路，嘿！我才不看紅綠燈，一沖過去完事了。一輛轎車撞了他，可憐小剛摔了地。下面我要考考大家，看看哪位同學(xué)交通法規(guī)懂得多。黃燈亮?xí)r，行人列隊可以通過。請說出參與交通活動的四類人。下面我們欣賞小品《紅燈、綠燈》看看紅燈和綠燈是怎么提醒我們的。我是紅燈，不管你們是誰，都要聽我的命令，我把眼睛一睜，來往的人、車都要聽。