【總結(jié)】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)一下什么是乘法及乘法算式各部分的名稱。2.能夠熟練應(yīng)用乘法解決問題。橫著數(shù)每排()塊,有()排,一共有()塊。加法算式:乘法算式:豎著數(shù)每列()塊,有()列,一共有()塊。加法算式:
2025-12-04 12:32
【總結(jié)】1.把口訣說完全。二八()四六()五八()六八()三七()三八()六七()五七()十六四十二
2025-12-04 16:22
【總結(jié)】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)倍的認(rèn)識(shí)1,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“倍”的概念的過程。“倍”的含義,能根據(jù)直觀事物回答簡(jiǎn)單的求倍數(shù)的問題。,積極參與觀察、討論活動(dòng),對(duì)“倍”的知識(shí)充滿好奇心。教學(xué)目標(biāo)1探究新知大象之家。看圖說一說圖中有幾頭大象、幾頭小象。1探究新知大象之家。4頭大象和
2025-12-04 16:06
【總結(jié)】情境導(dǎo)入探究新知編記口訣鞏固練習(xí)課堂小結(jié)孫悟空有()般變化七十二經(jīng)歷了()難,終于取得了真經(jīng)。九九八十一★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
2025-11-08 10:07
【總結(jié)】4的乘法口訣一、復(fù)習(xí)舊知(一)對(duì)口訣三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五3×5=5×2=5+5+5+5=5
2025-12-03 17:24
【總結(jié)】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉8的乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用8的乘法口訣。1.一條小魚是一個(gè)8,怎樣列乘法算式?它的乘法口訣怎樣說?2.2條小魚,3條小魚直到8條小魚各是幾個(gè)8,怎樣列乘法算式,乘法口訣各是什么?同學(xué)們互相說一說:一只蜘蛛幾條腿?1只蜘蛛8條腿,2只蜘蛛幾條腿?
2025-12-04 17:11
【總結(jié)】9的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?我們要剪這樣的9串一串燈籠有9個(gè)一共可以剪出多少個(gè)?墻上一串有9條小魚墻上有6串小魚根據(jù)這些信息能
2025-11-08 10:28
【總結(jié)】第4課時(shí)9的乘法口訣【教學(xué)內(nèi)容】教材第80頁(yè)【教材分析】“9的乘法口訣”教材選用龍舟賽這種喜慶的活動(dòng)為背景教學(xué)9的乘法口訣,一方面使學(xué)生體會(huì)9的乘法口訣是為了解決9的連加的實(shí)際問題而產(chǎn)生的,另一方面讓學(xué)生體會(huì)在社會(huì)活動(dòng)中需要有一種朝氣勃發(fā)、齊心協(xié)力的團(tuán)體合作精神。記憶口訣的難點(diǎn)是能否正確確定每一個(gè)積
2025-11-30 14:34
【總結(jié)】《5的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第24、25頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合每個(gè)五角星有5個(gè)角的典型事例,經(jīng)歷5的乘法口訣的歸納過程。2、熟記5的乘法口訣,并會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、結(jié)合國(guó)旗、福娃、數(shù)古詩(shī)等內(nèi)容,使學(xué)生感受熱愛祖國(guó)的教育。課前準(zhǔn)備:作為教具用的較大些的五角星;用作具體個(gè)數(shù)的小五角星
2025-11-10 12:11
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)5的乘法口訣。2.能夠運(yùn)用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說算式2×43×4說一說每一個(gè)算式的意思2×34×35×22×2填空()個(gè)()(
2025-12-04 19:39
【總結(jié)】《4的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)唐山市豐潤(rùn)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉秋秋教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第22、23頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、在擺正方形的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,經(jīng)歷4的乘法口訣的歸納過程。2、熟記4的乘法口訣,能用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、在歸納口訣和編兒歌的過程中,初步體會(huì)總結(jié)歸納乘法口訣的方法。課前準(zhǔn)備:師生
【總結(jié)】《4的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在擺正方形的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,經(jīng)歷4的乘法口訣的歸納過程。2、熟記4的乘法口訣,能用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、在歸納口訣和編兒歌的過程中,初步體會(huì)總結(jié)歸納乘法口訣的方法?!魯[正方形1、在教師的指導(dǎo)下擺小棒,小組同學(xué)分別擺出1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)正方形。2、交流擺的
【總結(jié)】《6的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第26、27頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合蜜蜂有6條腿的事例,經(jīng)歷小組合作總結(jié),歸納6的乘法口訣的過程。2、熟記6的乘法口訣,會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加小組合作學(xué)習(xí),獲得與他人合作學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。課前準(zhǔn)備:收集一些昆蟲的圖片。
【總結(jié)】《5的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合五星紅旗每顆星有5個(gè)角的典型事例,經(jīng)歷學(xué)習(xí)、總結(jié)5的乘法口訣的過程。2、熟記5的乘法口訣,會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、結(jié)合國(guó)旗、福娃、數(shù)字詩(shī)等內(nèi)容,使學(xué)生受到熱愛祖國(guó)的教育。教學(xué)建議:◆愛國(guó)旗教育教師談話,說明我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗,讓學(xué)生說一說:為什么叫做五星紅旗
2025-11-10 03:57
【總結(jié)】二()一十()九六十三六九()四()二十八三()二十一()六三十六四八()二()得八一()得九()五
2025-11-10 06:29