五年級(jí)語文教案——“精彩極了”和“糟糕透了”教案2-wenkub
2024-11-18 22 本頁面
【正文】 版、謹(jǐn)慎、迫不及待、一如既往、引入歧途?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) ?！ ±首x課文，重在校正字音和糾正讀破的詞?！ ±蠋熃ㄗh正確讀寫下列詞語；再請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)個(gè)人喜好，在后邊的橫線上試著添上自己喜歡的三至五個(gè)詞語。） 三、嘗試自讀，討論交流 學(xué)生默讀課文，也可以輕聲讀書，可以查找資料，可以直接在課本上畫畫寫寫（在自己感受最深的語句旁加一點(diǎn)批注，有疑問的地方打個(gè)問號(hào)），還可以寫讀書筆記。此時(shí)，教師則扮演類似實(shí)話實(shí)說主持人崔永元（或和晶）的角色，盡可能地讓學(xué)生暢所欲言，充分表現(xiàn)。 ?。骸 、拍赣H和父親對(duì)我的詩(shī)不同的評(píng)價(jià)及我不同的反應(yīng)?！ ×?、課堂作業(yè) ?！ 〉诙n時(shí) 一、積累詞句，升華情感 。） ，母親是怎么評(píng)價(jià)的我當(dāng)時(shí)表現(xiàn)怎樣父親又是怎樣評(píng)價(jià)的我聽了以后表現(xiàn)如何 ，作者對(duì)自己寫的第一首詩(shī)又是如何看的 ，糟糕也罷，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。
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