20xx春北師大版語文二年級下冊42一片樹葉第2課時-wenkub
2022-12-24 10:00:18 本頁面
【正文】 我取片葉子做個紀念吧！對，只要一片。 品析： 什么是修飾詞 ？ 修 飾詞最直觀的就是形容詞和副詞，形容詞多用于修飾名詞，副詞多用于修飾動詞和形容詞 。 本段中“保護”和“愛護”是一對近義詞，體現(xiàn)了小椿樹的主人小黃牛對它的愛護和喜愛。讓我們帶著這些問題理解課文。品讀釋疑 結構主旨 課堂拓展 當堂檢測 一片樹葉 2 ，理解課文內容。 ?核心問題： 小動物 們每人 采摘一片樹葉的行為是真正愛護小樹嗎 ？ ?串珠問題： ： 為了愛護小椿樹 ，小黃牛是怎么做的 ？ ： 其他的小動物都是 怎樣“愛護”小 樹 的 ？ ： 品味小動物們的 所做所為 ，說說你從中體會到了什么？ ： 這個故事告訴了我們什么道理？ 點擊 聽朗讀 聽范讀，邊聽邊思考核心問題。 品析： “漂亮的小樹”，“漂亮”是作為修飾詞修飾名詞“小樹”的。 修飾詞有什么作用？ 能 更具體、形象、生動地說明人或事物的性質、狀態(tài)，以及 特征?！? 不可以。 此處運用什么修辭方法寫出了什么？ 運用了 擬人 的修辭方法。 小動物們每人采摘一片樹葉的行為是真正愛護小樹嗎？ ： 為了愛護小椿樹，小黃牛是怎么做的？ 為了告誡大家要愛護小樹，小黃牛在小樹旁邊立了一個牌子，上面寫著“請愛護小樹”。 小黃牛栽下小椿樹 小兔子 做紀念 當書簽 嘗滋味 小熊 小猴子 課文結構 小山羊 小豬 …… …… …… 只摘一片（人人犯小錯） 一片也不剩（最后變大錯） ↓ 這是一篇有
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