【總結(jié)】三年級語文下冊吉林版課件PPT課件PPT資料寶袋毛主席生平簡介毛澤東,湖南湘潭人。生于1893年12月26日,1976年9月9日去世。他一生為中國人民的解放,為祖國的繁榮富強而奮斗,他是中國人民深深熱愛的偉大領(lǐng)袖,中國人民將永遠(yuǎn)懷念他。ruìjīnshā
2024-12-12 16:54
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測稱象1,試著復(fù)述課文,能用自己的話講曹沖稱象的過程。(難點),勤于動腦筋的良好習(xí)慣。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:你從文中懂得了什
2024-11-17 15:53
【總結(jié)】9、吃水不忘挖井人123123井時記忘挖井席導(dǎo)革命戰(zhàn)士解刻念心扌一廣寸革人戈士WWJXDGMZS角刂心JKL
2024-11-21 03:17
【總結(jié)】在你認(rèn)識的小動物中,哪一個是身子小、眼睛大、“呱呱呱”叫不停的呢?又是誰在雨過天晴后飛來飛去、做了好事不吱聲?讓我們一起去課文中找一找吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測青蛙與蜻蜓23個生字,會寫6個生字。理解由生字組成的詞語。。(重點)與我會寫書寫指導(dǎo)豎折折鉤的豎下邊稍向左拉。yǔ
2024-12-13 10:00
【總結(jié)】現(xiàn)在不是秋天,可剛種下的小椿樹一天后竟一片樹葉也沒有了,這是怎么回事呢?讓我們一起來探探究竟吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測一片樹葉210個生字,會寫7個生字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)棵我會寫書寫指導(dǎo)“木”的捺變點;“果”的捺舒展。kē
2024-11-17 13:47
【總結(jié)】這天,有一對姐弟倆共同做了一件好事,可是他們的爸爸卻有些哭笑不得。你想不想知道這是一件怎樣的好事呢?讓我們趕快來讀讀課文吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測一件好事210個生字,會寫8個生字,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)紅十字會:是一種志愿的、國際性的救
【總結(jié)】chīshuǐbúwànɡwājǐnɡr?n單擊頁面即可演示導(dǎo)入新課初讀感知生字學(xué)習(xí)課后延伸感知領(lǐng)悟課堂總結(jié)停止播放后退前進(jìn)暫停資料導(dǎo)入新課初讀感知生字學(xué)習(xí)課后延伸感知領(lǐng)悟課堂總結(jié)zìdúyāoqi
2024-11-03 18:40
【總結(jié)】?頁腳?9、吃水不忘挖井人?頁腳??頁腳?123?頁腳?123井時記?頁腳?忘挖井席導(dǎo)革命戰(zhàn)士解刻念心扌一廣寸革人戈
2024-12-08 07:55
【總結(jié)】教科版二年級語文上冊小朋友,今天我們來學(xué)習(xí)新課《吃水不忘挖井人》。誰知道“井”是什么樣的?它有什么作用呢?想一想“挖井”是件容易的事么?然后再說說課文中的“挖井人”是指誰?“不忘挖井人”的“人”又是指誰?教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“忘、挖”等12個生字,會寫“井、鄉(xiāng)
2024-11-11 05:25
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測兒子們4。(重點),懂得怎么做才是真正愛媽媽。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:兒子們的不同表現(xiàn)讓你懂得了什么??串珠問題::三個
2024-12-13 15:48
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測獅子與兔子2,理解獅子與兔子對話的意思。(重點),不能光憑力氣和發(fā)脾氣的道理。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:本文告訴我們一個什么道理?
2024-11-17 09:04
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測遠(yuǎn)行靠什么2,理解課文內(nèi)容。(重點),明白科學(xué)技術(shù)的重大作用,激發(fā)學(xué)科學(xué)的熱情。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:文章是圍繞哪一句來寫的?
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測媽媽的愛3,學(xué)會在平凡的生活中去發(fā)現(xiàn)母愛,體會母愛,感悟親情。(難點),試著再編寫一節(jié)詩歌。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:本文表達(dá)了“我”
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測不懂就問1、流利、有感情地朗讀課文。(重點)、探究的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)不懂就問的好習(xí)慣。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:從孫中山“不懂就問”中
2024-12-12 16:33
【總結(jié)】沙里鄉(xiāng)中心小學(xué)2022年5月25日wā挖Xí席dǎo導(dǎo)gé革mìng命zhàn戰(zhàn)shì士jiě解Kè刻井臺井口井水領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)游
2025-07-18 15:46