20xx年江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽電子產(chǎn)品設(shè)計及制作賽項競賽規(guī)程推薦5篇-wenkub
2024-11-18 22 本頁面
【正文】 的敘述?？偡中?shù)點計至2位數(shù)，最后按總分的高低決定名次。五、評分方式。，競賽期間不得無故離開候考室。，憑參賽證、身份證檢錄，按要求入場，不得遲到早退。（三）競賽時間初賽復(fù)述環(huán)節(jié)選手準(zhǔn)備時間15分鐘，比賽時間2分鐘。情景交流環(huán)節(jié)參賽選手抽取一個題目，由一位外籍主試官對參賽者進(jìn)行一對一的現(xiàn)場交談。競賽包括初賽與復(fù)賽，初賽為復(fù)述環(huán)節(jié)，復(fù)賽包括現(xiàn)場描述、情景交流、即席辯論三個環(huán)節(jié)。通過競賽，檢驗高職高專英語教學(xué)改革成果，激發(fā)了高職高專院校英語教學(xué)改革的主動性和積極性，全面提升高職高專英語職業(yè)人才培養(yǎng)工作水平。仲裁工作組的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。，應(yīng)根據(jù)申訴事由進(jìn)行審查，6小時內(nèi)書面通知申訴方，告知申訴處理結(jié)果。申訴時，應(yīng)按照規(guī)定的程序由參賽隊領(lǐng)隊向賽項仲裁工作組遞交書面申訴報告。五、評分方法及獎項設(shè)定參賽隊提交的比賽結(jié)果，即所設(shè)計制作的電子產(chǎn)品作品、技術(shù)文件，經(jīng)裁判員確認(rèn)后逐項檢測，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)評分。四、競賽場地要求與設(shè)施 1．競賽場地在400㎡的面積上，布置成相對獨立的40個比賽操作空間。賽題在競賽時向參賽隊發(fā)放。具體要求以現(xiàn)場任務(wù)書要求為準(zhǔn)，提交電子文檔。（2）對所制作的電子產(chǎn)品樣機(jī)進(jìn)行裝配與調(diào)試。根據(jù)競賽設(shè)計任務(wù)書要求，結(jié)合已提供的部分軟件模塊（現(xiàn)場發(fā)放），完成編程，實現(xiàn)相應(yīng)的功能。指導(dǎo)教師的指導(dǎo)僅限于口頭，不得親自動手操作。第一篇：2014年江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽電子產(chǎn)品設(shè)計及制作賽項競賽規(guī)程2014年江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽電子產(chǎn)品設(shè)計及制作賽項競賽規(guī)程一、競賽項目名稱電子產(chǎn)品設(shè)計及制作二、競賽方式和內(nèi)容（一）競賽方式1．比賽采用團(tuán)隊形式，每支參賽隊最多由6人組成，其中領(lǐng)隊1人（可由指導(dǎo)教師兼任），選手3人（其中指定隊長一名），指導(dǎo)教師2人。（二）競賽內(nèi)容參賽隊根據(jù)給定競賽任務(wù)，按照任務(wù)書要求，在指定賽場內(nèi)完成競賽任務(wù)。、調(diào)試與裝配（1）合理選擇元器件，在印制電路板上進(jìn)行布局、焊接、裝配，利用現(xiàn)場的儀器儀表進(jìn)行電路測試與調(diào)整。（3）按照大賽的安排，由一名參賽隊員對作品的功能、性能演示，由裁判員認(rèn)定產(chǎn)品與安裝結(jié)構(gòu)的裝配符合度及作品的功能、性能指標(biāo)。（1）按照競賽設(shè)計任務(wù)書，對指定的電路進(jìn)行分析。（2）賽題限定的核心元器件（集成電路等）的技術(shù)資料在競賽現(xiàn)場由監(jiān)考人員提供?，F(xiàn)場保證良好的采光、照明和通風(fēng)，必要時設(shè)置抽風(fēng)裝置；提供穩(wěn)定的水、電和供電應(yīng)急設(shè)備。只計團(tuán)體競賽成績，不計參賽選手個人成績，競賽名次按照得分高低排序。報告應(yīng)對申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生的時間、涉及到的人員、申訴依據(jù)與理由等進(jìn)行充分、實事求是的敘述。、攻擊工作人員，否則視為放棄申訴。第二篇：2014年江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽英語口語技能賽項競賽規(guī)程2014年江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽英語口語技能賽項競賽規(guī)程一、競賽名稱英語口語技能。三、競賽方式與內(nèi)容（一）競賽方式以學(xué)校為單位報名組隊參加，每隊設(shè)領(lǐng)隊1名（可由指導(dǎo)教師兼任）。初賽和復(fù)賽分兩場進(jìn)行，復(fù)賽第一階段為現(xiàn)場描述和情景交流，第二階段為即席辯論。交談內(nèi)容涉及以下方面：一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、游覽、就診等；企業(yè)介紹：歷史、現(xiàn)狀等；產(chǎn)品介紹：類型、性能、規(guī)格、市場、銷售等；涉外業(yè)務(wù)：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓(xùn)、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。復(fù)賽現(xiàn)場描述和情景交流環(huán)節(jié)階段選手準(zhǔn)備時間15分鐘，比賽時間6分鐘，即席辯論環(huán)節(jié)階段選手準(zhǔn)備時間10分鐘，正、反方對各自命題進(jìn)行陳述各有1分鐘時間，正、反方進(jìn)行觀點反駁辯論時間總共3分鐘。，開幕式后會進(jìn)行競賽抽簽儀式，并務(wù)必妥善保管抽簽標(biāo)牌，競賽憑抽簽標(biāo)牌決定競賽考場和上場順序。在競賽候考過程中，如有疑問，參賽選手需向工作人員咨詢，不得隨意與其他選手交流，影響其他選手準(zhǔn)備。，分為4組（非英語專業(yè)3組，英語專業(yè)1組），每組5人，每組設(shè)一位組長。復(fù)賽將對參賽者語音語調(diào)、語法邏輯、信息覆蓋、交流效果等方面考評。六、申訴與仲裁（一）申訴、工具、軟件，有失公正的評判、獎勵，以及對工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。事實依據(jù)不充分、僅憑主觀臆斷的申訴將不予受理。（二）仲裁賽項設(shè)仲裁工作組接受由代表隊領(lǐng)隊提出的對裁判結(jié)果等方面問題的申訴。通過技能競賽，積極推進(jìn)高職院校與企業(yè)的深入合作，探索培養(yǎng)動漫專業(yè)的高素質(zhì)技能型人才的新途徑和新方法。指導(dǎo)教師的指導(dǎo)僅限于口頭，不得親自動手繪制或上機(jī)操作。（2）根據(jù)設(shè)定好的制作風(fēng)格及劇情鏡頭安排，進(jìn)行短片的場景造型設(shè)計，需
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