【正文】 《畢業(yè)詩》，會唱《畢業(yè)歌》。七、畢業(yè)典禮議程主持人宣布畢業(yè)典禮開始。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!二、活動主題：夢想在這里啟航三、活動時間：20xx年X月23(星期日)下午2：00—3:30四、活動地點：二樓階梯教室五、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。六、頒發(fā)畢業(yè)手冊我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢!好不好啊?七、活動結(jié)束老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成。四、(大班老師寄語)五、匯報演出甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。(5)、大班幼兒匯報演出?；顒訒r間：20xx年6月23日早上9:30~11:30活動地點：幼兒園大班教室活動人員：大班全體幼兒、家長及教師活動準備：幼兒手冊活動流程：(1)、主持人出場。明天我們便是國家的主人。女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織?！彪x別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!(十一)合唱《感恩的心》：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。(三)全體起立，奏唱國歌。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。（四）結(jié)束階段1所有制作人員及演員上臺上臺留念 2相關領導嘉賓，演員合影留念 3工作人員清場。為了讓孩子們能擁有一個終生難忘的畢業(yè)典禮，每年，老師們都是煞費苦心，每年也都有別樣的精彩。一，活動目的精心打造一個盛典，追憶過去，勉勵未來！二，晚會內(nèi)容及性質(zhì)名稱：追憶往昔，展望未來——2017育才幼兒園畢業(yè)典禮禮服晚會 主題：回收，展望，感恩，奮斗形式：，節(jié)目表演4畢業(yè)大合唱及畢業(yè)詩內(nèi)容：歌曲、現(xiàn)代舞蹈、合唱，話劇、時裝表演等 地點：金福大酒店 時間：2017年7月13日參與對象：學前班全體畢業(yè)生，學校及學部各級領導，學前班家長。相關物品歸還，最好收尾工作 七，經(jīng)費預算家長幼兒用餐人數(shù)及費用：146人80元=11680元（家長自費）會場裝飾材料費：鮮花、氣球、橫幅、海報等2000元 工作用餐經(jīng)費：20人80元+1600元（包含人員：尹總、王校長、尹校長、景山歐校長、小學部韓校長、學前班教師9人，幼兒園辦公室4人，幼兒園場地負責2人 未知費用：500元共計：4100元（不包含服裝租借費）經(jīng)費來源：學校撥款 九，晚會后期工作 清理場地及設備的歸還 影片的制作及視頻的放映 相關簡報第二篇：畢業(yè)典禮策劃書畢業(yè)典禮策劃書時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。畢業(yè)典禮策劃書2一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)二、時間：6月28日下午3點30分三、地點：六年級四班教室四、邀請嘉賓：各位校長政教處、教務處主任級部管理核心人員五、參加人員：六年級任課教師、六年級4班學生。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”八、活動過程：(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。(四)領導代表講話(五)畢業(yè)生代表講話(六)教師代表講話(七)宣布畢業(yè)生名單(八)頒發(fā)畢業(yè)證書有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。全班：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。畢業(yè)典禮策劃書3活動目的：表達告別老師和同伴的情感。(2)、園長寄語。(6)、頒發(fā)畢業(yè)手冊(7)活動結(jié)束。乙：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。六、活動準備：場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)攝像、音響、投影(杜大川老師)畢業(yè)感言。奏國歌介紹到會嘉賓及領導。幼兒畢業(yè)卡、花環(huán)、禮品等。師：大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!有請我們可愛的小朋友們!二、園長致詞師：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光。幼：園長和老師的話，我們會牢牢記在心上。五、齊誦畢業(yè)詩師：感謝小朋友美麗的花環(huán)!幼：我們今天不光有花環(huán)送給老師，我們還一首畢業(yè)詩要念給老師聽，老師，我可以邀請小朋友一起朗誦嗎?師：好啊!(幼兒起立，一起朗誦畢業(yè)詩)六、家長代表致詞師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁。下面，我就來考考你們，看看你們學習得怎么樣?七、中小班代表發(fā)言師：小朋友們，你們就要畢業(yè)了，大家都替你們高興?？赡銈冋娴靡吡耍蠋熡稚岵坏媚銈?，心中總有一種酸酸澀澀的滋味。再見了，親愛的孩子們，祝你們在小學里取得更大的進步。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。四、宣布典禮開始全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。九、第二次的DV播放這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。十三、校長寄語經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，2011年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕?；蚴菑闹蓺馕疵摰匠墒旆€(wěn)重，或是從不懂世事到精明能干，或許有經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，或許一次成功畢業(yè)生班的同學們即將為他們的大學生活劃上圓滿的句號，我們也希望通過這一次的活動。節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，統(tǒng)籌組監(jiān)督，并進行排練。末期宣傳：宣傳組負責。四、主持人請舒老師致辭、講話，開場舞蹈。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的教育成果，也表達畢業(yè)生對學校和老師的感恩之情。在活動中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。二、活動準備：至少提前2周排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)一年來的教育成果或幼兒能力的提升。場地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲?！就頃问郊皟?nèi)容】晚會的主要形式是文藝晚會。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，有關文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。大學生活記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。場地布置：1)三套座椅，一套負責祝福語，一套負責祝福箱，一套負責宣傳單，要配置一頂帳篷，在帳篷上橫掛“畢業(yè)了，你文明了嗎？”的標語。4）通過廣播站精彩版頭宣傳。下午的廣播對話可圍繞畢業(yè)典禮展開。4）視頻采訪（包括工作者，老師，畢業(yè)生），活動后在群共享里上傳活動照片和發(fā)表相關報道到的網(wǎng)站或博客，以便增加同學們對文明離校的重視。（3）在停電期間，由文藝部負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由外聯(lián)部負責領導及來賓的服務工作；由機動組負責現(xiàn)場秩序的維持；由廣播站負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。2，進場，退場時候出現(xiàn)人多亂的現(xiàn)象，機動組人員馬上調(diào)動一部分人手去安排好座位，或合理有序的安排退場。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)何祖勝老師代表致祝福辭。學生宣誓?；顒訁⑴c：學前班全體幼兒、家長、幼兒遠離全體教職員。六、集體朗讀畢業(yè)詩。游戲名稱：心里有犀牛活動準備：字卡，游戲場所的圓圈。游戲規(guī)則：共有24個家庭參加，進行4次，每次6個特殊家庭進行，12人，共踩3組鞋板，每個鞋板站有2個家長和2個幼兒。本游戲設置了3個要點，分別是ABC點，a點從幼兒的手提紙箱通過泡沫木運送到b點的監(jiān)護人，監(jiān)護人的手腳進入紙箱登上c點。游戲名稱：《杯傳水》活動準備：幾個杯子，動態(tài)音樂。十三、飯前活動：金花筒。作為首批進入國家“211工程”的武漢理工大學，有著獨特的優(yōu)勢，學校有著龐大的宣傳網(wǎng)，廣播電臺，校報，火箭報，各種雜志，以及理工青年網(wǎng)，新聞經(jīng)緯網(wǎng)等，能為活動以及商家提供廣泛的宣傳。贊助高校不僅僅是經(jīng)濟行為，也是企業(yè)社會責任感的良好體現(xiàn)。道聲再見，莫忘師生情。又一個四年的輪回，讓我們再一次重溫，是你，是我，我們青春同路。：由文藝部及主席團負責，并制作訓練表格及時與畢業(yè)生負責人聯(lián)系。（）負責贊助，為本次晚會提供部分資金。 制作小紙板若干，釘于校園的樹上，或者制作腳印，通過多條路線匯至禮堂門口。制作相關宣傳板，晚會當天擺放在禮堂門口，相關事宜由大四畢業(yè)生通知。一、展臺布置背景臺上的幕布上(也就這樣主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，務必要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。站列的形式也能夠思考設計成方陣形式。臺上播放這些代表的名字。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。E，更為大膽的創(chuàng)想如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就能夠了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。這樣的，這這樣一份溫暖的記憶。十二、回到20xx如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業(yè)學子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷這樣所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。然后全場跟著唱起來。青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。我們肩上擔負著05的使命，這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。又是一年離別時，是訴說難舍的感動，還是表白對同學、老師、母校的深情？都行！我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里！一、XX畢業(yè)臨別贈言六年的時光彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節(jié)，訴不盡對校園深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。六年級的大同學在我們共同的家園里奮斗了六個年頭，即將離開我們的母校，有多少美好的回憶在此時回想起，有多少知心的話兒要留下。b、感恩老師的照顧和關懷，感恩老師的幫助和提醒。請你猜猜他(她)是誰？送別曲又起您是一個和藹可親、樸實勤懇的班主任老師。教室就是您的t型舞臺。她將自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè)，在同學們的心目中，她能及時安撫我們的心靈。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。他的幽默、他的細心，他的教誨，讓我們受益匪淺。多少次，上門家訪，多少次與家長及時溝通。年輕的她有自己獨特的教學方式，每堂課上她用甜甜的嗓音引領我們在知識的海洋中遨游，在她的課堂上，我們暢所欲言。親愛的費老師，感謝您的教育之恩，愿您桃李滿天下！贈送小禮物：今天，我們要舉行特殊的頒獎，我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意！敬愛的老師，小小禮物，不成敬意，這代表了我們對老師您的深情！換音樂：學生代表兩人準備鮮花、掌聲、禮品a、(防曬霜)親愛的費老師，送你一盒(防曬霜)，一路走來，常見老師您打著一頂遮陽傘，我們想，擦上防曬霜，心情更涼快！b、(毛巾)(親愛的老師，送你一塊毛巾，天氣炎熱，擦一擦汗，這里記錄了我們六 班同學的溫馨和愛意)！c、送您一把剔須刀，愿您(每一天神清氣爽，做永遠的陽光老師，給我們整個春天)d、采訪其中一位班主任老師：(費凱)歡送老師親愛的老師，面對鮮花和掌聲，面對即將離開母校的畢業(yè)生，此時此刻，你有哪些知心話想告訴同學呢？就要離開母校，臨別應對詩句：考一考你：畢業(yè)了，學習水準如何？送別詩對一對：a、請君試問東流水，別意與之誰短長！b、但愿人常久，千里共嬋娟！c、又送