人教新課標三年級下冊數學教案口算除法2-wenkub
2022-12-24 01:00:01 本頁面
【正文】 影儀上顯示分小棒的結果： A：先分整捆的，再分單根的． B：先分單根的，再分整捆的． 組織學生爭議，教師明確：先分整捆，再分單根，為筆算除法做準備． (2)讓學生思考：如果用“根”做單位，該怎么列式？ 計算時該怎么想？為學困生出示提示卡： ① 可以把 69 看成 ( )個十和 ( )個一． ② 先分什么，再分什么． ③ 把誰和誰和起來？ 鼓勵每個層次的學生參與交流，得出： 69247。 3 的口算已經學會了，那么， 600247。 3怎么想很快就能計算出得數呢？這就是我們要 學的新知識 —— 口算除法 (板書 )．分小組討論：口算 60247。 4 8247。 9 36247。 4 24247。 6 9247。 6 21247。 8 2．填空． (投影儀或計算機出示 ) 80 里有 ( )個十． 400 里有 ( )個百． 30 里有 ( )個十． 5000 里有 ( )個千． 46 里有 ( )個十 ( )個一． 39 里有 ( )個十 ( )個一． 二、探求新知 1．教學例 1． (1)出示例 1， (復合片 )先出示 6 捆小捧，每捆 10 根．
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