人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計(jì)表-wenkub
2022-12-24 00:47:26 本頁面
【正文】 為教學(xué)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的優(yōu)越性這個(gè)中心服務(wù)，當(dāng)學(xué)生已經(jīng)具有了一定的意識之后，教師應(yīng)當(dāng)適可而止，千萬不要被一些情境所牽制，忘了本節(jié)課的主題。 師 :(把兩張表稍稍移近 )現(xiàn)在覺得怎樣 ?有沒有更好的方法 ?(根據(jù)學(xué)生的回 答逐步靠近 ) 生 :把二年級的一欄折進(jìn)去 ,接到一年級表下面的地方。 師：你能根據(jù)上面的情況完成統(tǒng)計(jì)表嗎？（個(gè)別學(xué)生回答） ，我們可以知道什么？ 二、合作探索，突破瓶頸。 、整理、分析的過程 ,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù) ,能根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題 ,并能夠進(jìn)行簡單的分析。 ,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué) ,感受數(shù)學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識和創(chuàng)新精神。 。 : 師 :那怎樣把這兩張表的內(nèi)容編成一張表呢 ?請各學(xué)習(xí)小組先議一議 ,然后合作完成統(tǒng)計(jì)表的制作 ,并把數(shù)據(jù)填入表里。 ] 師著重指導(dǎo)觀察表頭：我們就可以從“體重”這一欄中分為三個(gè)格，下面一格說明以下表示“年級”。 （ 2）橫排表示什么？豎排表示什么？右下部分應(yīng)填的數(shù)據(jù)又表示什么？ （ 3）學(xué)生完成數(shù)據(jù)的填寫并回答問題 師 :從這個(gè)統(tǒng)計(jì)表你發(fā)現(xiàn)了什么 ? （ 1）一年級時(shí)，體重在哪個(gè)范圍的人數(shù)最多？ （ 2）二年級時(shí)，體重在哪個(gè)范圍的人數(shù)最多？ （ 3）一年級時(shí)，體重在那個(gè)范圍的人數(shù)最少？ （ 4）二年級時(shí)，體重在哪個(gè)范圍的人數(shù)最少？ 你想對這里的那一部分同學(xué)提些什么建議嗎？ 體重 (千克 ) 20 千克及
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