人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)4-wenkub
2022-12-22 07:12:49 本頁(yè)面
【正文】 情境 激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。能認(rèn)、讀、寫千以內(nèi)數(shù)，理解數(shù)的組成。 ，培養(yǎng)估計(jì)能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。現(xiàn)在要考考你們，誰(shuí)能猜猜這三瓶 中 哪瓶實(shí)物是 100顆？ （教師出示三瓶 實(shí)物 ） 那這瓶黃豆你覺(jué)得它大約會(huì)有多少顆呢？（ 500顆）還有這瓶呢？（ 1000顆） 1000究竟是一個(gè)多大的數(shù)呢？ 這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。指名說(shuō)一說(shuō)。教師在個(gè)位上撥 珠，學(xué)生回答表示的數(shù)是多少？ ②借助計(jì)數(shù)器，教師撥珠，學(xué)生數(shù)數(shù)，從一百起，一百零一、一百零二、??，就數(shù)到一百零九時(shí)，提問(wèn)：在個(gè)位上再加上一個(gè)珠子，個(gè)位上就有幾個(gè)一？ 10個(gè)一是多少？這時(shí)該怎么樣撥珠 ?各個(gè)數(shù)位上的數(shù)是怎么樣變化的？接下去怎么樣數(shù)？ ③當(dāng)數(shù)到一百一十九時(shí)，要注意各個(gè)數(shù)位上的變化情況。 首先出場(chǎng)的是一號(hào)選手 灰太狼 ，第一槍得了多少分？第二槍呢？（依次打了 5槍）它一共得了多少分呢？（ 221分） 現(xiàn)在 請(qǐng)每個(gè)小朋友當(dāng)記分員，拿出記分卡，把 灰太狼 的成績(jī)記錄下來(lái)。（ 1102分） 有什么想說(shuō)的？現(xiàn)在它的成績(jī)是多少？怎樣記？ 我們給三位選手排排隊(duì)， 誰(shuí)是第一名，得分
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