【總結(jié)】旅游節(jié)課型:綜合探索課時(shí):3-4課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,為本小組將要設(shè)計(jì)的“旅游節(jié)”定一個(gè)主題。,每個(gè)小組完成一組能夠反映當(dāng)?shù)仫L(fēng)貌的“旅游節(jié)”宣傳資料。,從而更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。,充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。教學(xué)準(zhǔn)備:,用速寫(xiě)、照相、收集圖片等方式記錄下來(lái)。再收集當(dāng)?shù)氐貓D以及收集相應(yīng)的文字資料。,
2025-12-04 00:38
【總結(jié)】形體的組合教材分析,是學(xué)習(xí)立體造型的基礎(chǔ)和過(guò)渡,具有承上而啟下地位。。.空間思維能力和表現(xiàn)能力。教學(xué)目標(biāo)、觀察分析能力和學(xué)習(xí)興趣。,并懂得遷移。重點(diǎn):理解立體和空間概念,掌握組合變化規(guī)律。難點(diǎn):正確地用結(jié)構(gòu)分析法表現(xiàn)物體的形體。教學(xué)過(guò)程:播放空間快
2025-12-02 14:41
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第113頁(yè)例1、第116頁(yè)練習(xí)十六第1題。教學(xué)目標(biāo)、有趣的情景,激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí);,認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖,認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù)填寫(xiě)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,初步理解統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表的聯(lián)系;、統(tǒng)計(jì)表中提供的信息提出并解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,能和同伴交流自己的想法;,從中獲得初
2025-12-02 14:42
【總結(jié)】第11課微觀世界教學(xué)目的:1.通過(guò)對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)、了解,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度來(lái)省視、探究事物的另一構(gòu)造世界,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的習(xí)慣2.讓學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式,自由表達(dá)自己領(lǐng)略到的微觀世界畫(huà)面,體驗(yàn)觀察與繪畫(huà)的樂(lè)趣3.提高學(xué)生對(duì)抽象美的認(rèn)識(shí)和熏陶教學(xué)重點(diǎn):微觀事物的細(xì)致觀察與表現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】刷子李教學(xué)目標(biāo),感受刷子李個(gè)性魅力。,感受鮮明的語(yǔ)言特色。。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)本文鮮明的語(yǔ)言特色。課時(shí)安排1課時(shí)課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備刷子李的一些資料教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)作者,導(dǎo)入課文。大千世界,無(wú)奇不有。大家一定還記得我們學(xué)過(guò)的一篇文章《口技》吧?想必你們也和
2025-12-02 14:40
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)環(huán)球采風(fēng)2教案人教新課標(biāo)版 最新版 環(huán)球采風(fēng) 教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)歌曲《卡普里島》教學(xué)目標(biāo): 《卡普里島》。 ,初步了解意大利民歌熱情,明朗的風(fēng)格特點(diǎn),及相關(guān)文化。,準(zhǔn)確...
2025-10-08 21:08
【總結(jié)】彩色的非洲教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課的生字詞,能夠?qū)W會(huì)修飾性詞語(yǔ)。能力目標(biāo):讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)課文的同時(shí),掌握課文中的寫(xiě)作方法,并且應(yīng)用這些方法,學(xué)會(huì)讀寫(xiě)結(jié)合。情感目標(biāo):能夠讓學(xué)生從課文的語(yǔ)言文字中體會(huì)到非洲的彩色,產(chǎn)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)課文的同時(shí),掌握課文的學(xué)習(xí)方法,并且應(yīng)用于習(xí)作中。
2025-12-02 14:38
【總結(jié)】第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第二課時(shí):分?jǐn)?shù)單位教學(xué)內(nèi)容:教材第62頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)單位。:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抽象概括。:培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。教學(xué)重難點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)單位。教具準(zhǔn)備:小圓片12個(gè)。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。。。實(shí)驗(yàn)小學(xué)男教師人數(shù)占全校教師人
2025-12-02 14:46
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)教材分析:通過(guò)例1上面的內(nèi)容,讓學(xué)生畫(huà)對(duì)軸對(duì)稱(chēng)的活動(dòng),幫助學(xué)生復(fù)習(xí)已有的關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)圖形的知識(shí),在此基礎(chǔ)上教學(xué)例1。在例1中引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)物與對(duì)稱(chēng)軸與對(duì)應(yīng)點(diǎn)與對(duì)稱(chēng)軸之間的關(guān)系,使生發(fā)現(xiàn)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),并為后面例2的畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形做鋪墊。教學(xué)目標(biāo):、剪、觀察、想象、分類(lèi)、找對(duì)稱(chēng)軸等系列活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義、特征及性質(zhì),并能
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)鐘聲教案人教新課標(biāo)版 最新版 鐘聲 教學(xué)內(nèi)容 1.歌曲《楓橋夜泊》。2.電子琴獨(dú)奏《靈隱鐘聲》。教學(xué)目標(biāo) 1.能用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。2.感受《靈隱鐘聲》...
2025-10-15 19:54
【總結(jié)】晏子使楚教學(xué)構(gòu)想:課文通過(guò)對(duì)話展開(kāi)情節(jié),刻畫(huà)人物,在教學(xué)中,采用整體把握――思考領(lǐng)悟――深入探究――遷移運(yùn)用四部展開(kāi)教學(xué),重點(diǎn)抓住描寫(xiě)人物語(yǔ)言的句子,使學(xué)生在讀中領(lǐng)悟、體會(huì)。教學(xué)目標(biāo):,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的推理。正確流利地朗讀課文,能創(chuàng)造性地復(fù)述課文。,引導(dǎo)學(xué)生理解晏子出使楚國(guó)時(shí)表現(xiàn)出的聰明、才智和維護(hù)齊國(guó)尊
【總結(jié)】夢(mèng)想的力量教學(xué)內(nèi)容《夢(mèng)想的力量》是人教版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)教材五年級(jí)下冊(cè)第四單元的課文。講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想,額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢(qián)造井,他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。終于,瑞恩的井建成了,給非洲人民帶來(lái)了生存的希望,這就是夢(mèng)想的力量。瑞恩的愛(ài)心、決心和執(zhí)著,感染著每一個(gè)人。引導(dǎo)學(xué)生從字里行間感受到瑞恩美好的心
2025-12-02 14:37
【總結(jié)】第12課會(huì)亮的玩具課時(shí):3教學(xué)目標(biāo)。2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,將各種材料加工成會(huì)亮的玩具。,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行燈泡發(fā)光原理的解說(shuō),并引導(dǎo)學(xué)生利用生活中的廢棄材料結(jié)合燈泡發(fā)光原理的電路知識(shí)制作“會(huì)亮的玩具”的設(shè)計(jì)圖和實(shí)物模型。教學(xué)難點(diǎn)如何根據(jù)燈泡發(fā)光原理及各種發(fā)光源,合理
【總結(jié)】2絲綢之路教材分析《絲綢之路》是一篇略讀課文。課文以獨(dú)特的視角,生動(dòng)描繪了兩千多年前中國(guó)與安息古國(guó)交流的一幕,再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化,說(shuō)明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無(wú)的商貿(mào)大道,還是促進(jìn)亞歐各國(guó)和中國(guó)往來(lái)、溝通東西方文化的友誼之路。作者先描寫(xiě)了矗立在陜西西安市的“絲綢之路”巨型石雕,然后由點(diǎn)及面、由情入理地闡明了絲綢之路的歷史意義。由群雕遐想
【總結(jié)】金色的魚(yú)鉤教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)生字新詞,理解“三長(zhǎng)兩短”、“喜出望外”、“奄奄一息”等詞語(yǔ)。2.通過(guò)學(xué)習(xí)課文,了解紅軍長(zhǎng)征途中一位老炊事班長(zhǎng)為了照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地而光榮犧牲的動(dòng)人事跡。3.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)舍己救人、忠于革命、忠于黨的崇高品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):能夠比較準(zhǔn)確的表達(dá)課文的思想感
2025-12-02 14:36