【總結(jié)】人教版第九冊執(zhí)教者:郭利紅軍進入草地不久就斷了糧,戰(zhàn)士們跋涉在茫茫草地上,到處只見野草和污濁的水洼。沒有吃的,同志們就挖野菜,把槍套、皮帶燒焦了,割成小塊吃,可就是這樣的東西,在草地里也成了不錯的伙食,最后大家把繳獲的敵人的皮鞋都吃光了,然而戰(zhàn)士們的身體還是越來越虛弱,許多同志得了腸胃病。有些同志踉踉蹌蹌地走著走著,突然一頭栽
2024-12-11 13:57
【總結(jié)】地震中的父與子教學目標8個生字。、流利、有感情地朗讀課文。,學會愛別人,增強做人的責任感。教學重點指導(dǎo)學生有感情的朗讀。教學難點引導(dǎo)學生從課文的具體描述中感受父愛的偉大力量。教學準備,自學生字、生詞。。如學生搜集有困難,教師可提供《背影》《血淚親情泣天地》《無私母愛創(chuàng)造生命奇跡》《7歲女孩拯救
2024-12-11 14:39
【總結(jié)】1 五年級下冊語文?金色的魚鉤?教案 五年級下冊語文?金色的魚鉤?教案 教學目標 1.認識12個生字,讀記生字組成的詞語。用聯(lián)系上下 文、詞素分析法、近義詞比擬等方法理解詞語:喜...
2025-09-14 04:55
【總結(jié)】教案總第1頁課題金色的腳印課型讀講授課時間月日(星期)第1課時(共2課時)教學目標1、初步
2024-12-11 08:22
【總結(jié)】口語交際習作一教材簡析本次“口語交際?習作”是本組教材的專題“走進西部”的有機組成部分,目的是通過設(shè)計和討論和遠方的同齡人建立聯(lián)系,加強交流,并開展活動,從而增進對彼此的相互了解。這次活動是學生自己設(shè)計并付諸實踐的活動,通過他們自己的策劃與開展,可以提高學生的口語表達、溝通和交際的能力。隨后安排的“習作”是口語交際的延續(xù),是與“手拉手”同學進行交往的
2024-12-11 14:40
【總結(jié)】把鐵路修到拉薩去教學目標1.認識“妖嬈”等14個生字。2.理解課文內(nèi)容。學習聯(lián)系上下文,體會含義深刻的句子。有感情地朗讀課文。3.體會挑戰(zhàn)極限,勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神,感受建設(shè)者勇克難關(guān),頑強拼搏的英勇氣概。教學重點了解把鐵路修到拉薩去所遇的困難,感受勇克難關(guān)的英勇氣概,體會含義深刻的句子。課時安排
2024-12-11 14:38
【總結(jié)】 目的要求: . ,二段,知道紅軍過草地時的艱苦情況,學習老班長舍己為人的崇高品質(zhì). . 重點:練習通過重點語句體會人物的思想感情. 難點:練習通過重點語...
2025-09-22 09:40
【總結(jié)】金色的魚鉤來自中小學課件網(wǎng)紅軍進入草地不久就斷了糧,戰(zhàn)士們跋涉在茫茫草地上,到處只見野草和污濁的水洼。沒有吃的,同志們就挖野菜,把槍套、皮帶燒焦了,割成小塊吃,可就是這樣的東西,在草地里也成了不錯的伙食,最后大家把繳獲的敵人的皮鞋都吃光了,然而戰(zhàn)士們的身體還是越來越虛弱,許多同志得了腸胃病。有些同志踉踉蹌蹌地走著
2024-12-11 10:20
【總結(jié)】 教學目的: 1、認識本課4個生字。 2、有感情地朗讀課文,體會課文的思想感情,學習老班長忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。 3、練習快速閱讀,簡要地復(fù)述故事。 教...
2025-09-21 17:23
【總結(jié)】鐘聲教學內(nèi)容:《楓橋夜泊》。《靈隱鐘聲》。教學目標:《楓橋夜泊》,學會用語言表達音樂所表現(xiàn)的意境,從歌詞的意境入手掌握切分節(jié)奏。,聽記旋律。感受《靈隱鐘聲》幽靜、悠遠的情緒。《楓橋夜泊》感受音樂的古樸、悠遠所表現(xiàn)的意境。了解與鐘聲相關(guān)的古詩、寺廟等文化。教學重難點:1.能否用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。
2024-12-13 00:37
【總結(jié)】景陽崗學習目標,理解課文的主要內(nèi)容。。體驗閱讀名著的樂趣,有激發(fā)主動閱讀名著的興趣。學習難點除了打虎,課文還寫了哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān)系。課時安排1課時教學過程一、啟發(fā)談話,導(dǎo)人新課前面學過的兩篇課文,講的都是我國古代的事情,今天我們要學的“景陽岡”講的也是我國古代的故事。
2024-12-13 20:10
【總結(jié)】牧童學習目標,默寫《牧童》,能用自己的話表達詩詞的意思。,豐富學生情感,從詩句中感受童年的快樂。4個生字,會寫7個認識的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡賴”等詞語在詩句中的意思。學習重點體會詩詞意境,練習感情朗讀。課時安排2課時課前準備配樂磁帶教學
2024-12-11 14:37
【總結(jié)】白楊學習目標1.理解課文內(nèi)容,學習邊疆建設(shè)者哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻的高尚品質(zhì)。2.討論交流,敢于發(fā)表自己的見解。3.學習生字詞,理解含義深刻的句子。4.有感情地朗讀課文。學習重點體會爸爸借白楊表白自己的心的有關(guān)句子。設(shè)計特色合作探究,讀中悟情。課前準備師生查閱的關(guān)于大
【總結(jié)】1、草原學習目標:1、熟讀課文,了解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文,理解文章中含義深刻的句子。2、能有感情地朗讀課文,體會蒙漢情深,民族團結(jié)的思想感情,激發(fā)學生熱愛草原,熱愛草原人民的思想感情。3、認識本課4個生字,理解課文中新詞的意思,摘錄課文中寫得美的句子,背誦課文第一、二自然段。課前準備:1、草原風光圖。2、蒙古族音樂和
2024-12-11 14:36
【總結(jié)】橋教學目標1.品味語言,深刻感受老漢危急時刻把生的希望讓給別人,把死的危險自己扛起來的人格與精神。2.積淀情感,讓學生在塑造的情境與氛圍中感情朗讀課文,得到語感的有效提升。3.在語言情境中,體驗生命的意義,促進生命的成長。教學重點領(lǐng)悟老漢每一次舉動的內(nèi)涵與精神。教學難點突出對比,營造氛圍。教學時間