人教新課標六年級上冊數(shù)學教案折扣-資料下載頁

【總結】折扣教學目標：1．讓學生在商品打折銷售的情境中理解“折扣”的意義。2．學生在掌握“求一個數(shù)的百分之幾是多少”這種問題的基礎上自主解決問題，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。3.養(yǎng)成獨立思考、認真審題的學習習慣。教學重點：理解“折扣”的意義。教學過程：活動一、理解“折扣”的意義。師：本單元我們主要學習有關百分

2025-12-04 00:34

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案位置-資料下載頁

【總結】位置教學內容：《人教版義務教育課程標準實驗教材》第11冊“位置”教學目標：1、能在具體的情境中，探索確定位置的方法，說出某一物體的位置。會在方格紙上用“數(shù)對”確定位置。2、通過形式多樣的游戲與練習，讓學生熟練掌握用數(shù)對確定位置的方法，發(fā)展其空間觀念，初步體會到數(shù)行結合的思想，提

2025-12-04 20:10

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案_抽屜原理_6教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：人教新課標六年級下冊數(shù)學教案_抽屜原理_6教學設計 （人教新課標）六年級數(shù)學下冊教案抽屜原理6 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊《抽屜原理》。教學目標： ：初步了解抽屜原理...

2025-11-07 03:12

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案位置6-資料下載頁

【總結】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊位置2教學內容：教科書第5~9頁教學目標：1、結合學生實際，根據(jù)行、列確定物體位置。2、學會確定物體位置。3、培養(yǎng)學生團結合作的精神。教學重點：結合實際正確描述物體位置，理解相對性。教學難點：理解相對性。教具、學具準備：主題圖。教學過程：

2025-12-02 07:03

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計6-資料下載頁

【總結】《統(tǒng)計》教學設計【教學內容】人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學一年級下冊第九單元93頁《統(tǒng)計》例１。【教學目標】：經歷并初步體驗數(shù)據(jù)收集、整理、描述的過程，會用分類數(shù)數(shù)的方法將數(shù)據(jù)整理成簡單的條形統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表；能根據(jù)所描述的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的數(shù)學問題。：初步感受統(tǒng)計的思想和方

2025-12-04 20:21

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案欣賞設計6-資料下載頁

【總結】欣賞設計教學內容：教材P7教學目標：：在欣賞美麗圖案的同時，分析對稱、平移或旋轉在其中的應用。：使學生利用對稱、平移或旋轉的方法設計圖案。、態(tài)度與價值觀：感受數(shù)學的美和數(shù)學方法的價值。教學過程：教學過程教學建議及感言一、情境引入。引導學生關注身邊的數(shù)學問題。二、課件出示。直觀感受生活中的對稱、平移或旋轉現(xiàn)象。

2025-12-02 14:43

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案郵票中的數(shù)學問題-資料下載頁

【總結】郵票中的數(shù)學問題課型：綜合應用教學內容：六年級下冊118頁郵票中的數(shù)學問題教學目標：：（1）了解郵票的作用。（2）理解、掌握郵政資費的方法，掌握確定郵資的2個因素。：（1）培養(yǎng)同學們的探究能力，推理能力。（2）培養(yǎng)同學們的組合意識。（3）增強應用數(shù)學的意識，發(fā)展同學們的實

2025-12-04 10:54

六年級下冊數(shù)學教案-13圓錐的體積｜北京版-資料下載頁

【總結】圓錐的認識 教學目標： 1、正確的認識圓錐，知道圓錐的各部分名稱，掌握測量圓錐高的方法。 2、通過動手操作、觀察、比較、想象，經歷面動成體的過程，體會“點”、“線”、“面”、“體”之間的關系，發(fā)...

2025-10-12 18:54

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案反比例的意義-資料下載頁

【總結】反比例的意義教學目標：．能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。。。教學重點：理解反比例的意義教學難點：理解反比例的意義教學過程：一、設疑自探：：：(1)下面各題中哪兩種量成正比例?為什么?①筆記本單價一定，數(shù)量和總價。②汽車行駛速度一定，行駛的路程和時間。③工作效率一定，

2025-12-04 00:33

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓柱的認識5-資料下載頁

【總結】圓柱的認識教學目標：，認識圓柱的特征和圓柱各部分的名稱，能看懂圓柱的平面圖；認識圓柱側面的展開圖。。。教學重點：認識圓柱的特征。教學難點：看懂圓柱的平面圖。教學過程：？（課件出示長方體、正方體、圓柱體物體）、正方形、圓面和彎曲的面后課件出示幾個圓柱形的物體。（飲料罐，茶葉盒、樹樁），教師隨機指出

2025-12-04 00:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓柱的認識4-資料下載頁

【總結】圓柱的認識教學目標:（1）使同學們認識圓柱,了解圓柱各部分名稱,掌握圓柱的特征；（2）通過操作、觀察、比較、探索，培養(yǎng)學生的分析、推理、判斷和空間想象能力；（3）使同學們理解事物間的相互聯(lián)系，進一步強化同學們的立體觀念。教學具準備：教具：圓柱體的實物、模型和相應電腦軟件學具：自帶貼有標簽

2025-12-04 00:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案比例的基本性質-資料下載頁

【總結】比例的基本性質教學目標：同學們進一步理解比例的意義，懂得比例各部分名稱。，理解并掌握比例的基本性質。。教學重點：比例的基本質性質。教學難點：發(fā)現(xiàn)并概括出比例的基本質性。教學過程：一、舊知鋪墊？，判斷下面的比能否組成比例。:和:51:21和5:243:85和85:4

2025-12-02 14:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案量的計量整理復習-資料下載頁

【總結】量的計量整理復習教學內容：九年義務教育六年制小學數(shù)學第十二冊第118～120頁的內容。教學目的：、整理已學過的長度、面積、體積、質量和時間單位及相鄰兩個單位間的進率，提高學生使用這些計量單位的熟練程度。，構建知識網絡，從而加深對知識的理解，并從中學會整理的方法。，讓學生在討論、交流中參與學習活動，培養(yǎng)學生的合作意識，學

2025-12-04 00:30

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓柱的表面積-資料下載頁

【總結】圓柱的表面積教學內容P13－14頁例3－例4，完成“做一做”及練習二的部分習題。教學目標1．在初步認識圓柱的基礎上理解圓柱的側面積和表面積的含義，掌握圓柱側面積和表面積的計算方法，會正確計算圓柱的側面積和表面積，能解決一些有關實際生活的問題。2．培養(yǎng)同學們良好的空間觀念和解決簡單的實際問題的能力。3．通過實踐操作，理解圓柱側面積

2025-12-04 00:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圖形的放大與縮小-資料下載頁

【總結】圖形的放大與縮小教學目標：，能利用方格紙按一定比把一個簡單圖形按指定的比放大或縮小。、比較、思考和交流等活動中，感受圖形放大、縮小在生活中的應用，初步體會圖形的相似，進一步發(fā)展空間觀念。教學重點：理解圖形的放大和縮小，能利用方格紙把一個簡單圖形按指定的比例放大或縮小。教學難點：使學生在觀察、比較、思考和交流等活動中，感受圖形放大

2025-12-04 00:33

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