【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)上冊教案《數(shù)學(xué)廣角》第三課時第三課時教學(xué)內(nèi)容:人教版課標(biāo)實驗教科書P116~P119以及相應(yīng)的練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到數(shù)字編碼在生活中的作用。,進(jìn)一步探索編碼的方法,經(jīng)歷用字母和數(shù)字一起進(jìn)行編碼的過程。,初步學(xué)會表達(dá)和交流解決問題的過程和結(jié)果。教學(xué)重難點:
2025-12-04 20:02
【總結(jié)】三角形的面積一、教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生在探索活動中深刻體驗和感悟三角形面積計算公式的推導(dǎo)過程。:在動手操作的活動中,逐步培養(yǎng)學(xué)生歸納、推理和語言表達(dá)的能力。:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,并通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神。二、教材分析:三角形面積的計算方法是小學(xué)階段學(xué)習(xí)幾
2025-12-02 14:10
【總結(jié)】1《竊讀記》教案學(xué)案設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識7個生字,掌握14個生字及18個生詞(竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、餓餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書柜、哎喲、適宜、知趣、饑腸轆轆、依依不舍)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,抓住人物動作、心理的細(xì)致描寫,體會竊讀的復(fù)雜滋味,感悟作者對書、對知識的感情。3、學(xué)習(xí)作者通過細(xì)致入微的動作描寫及心理描寫表達(dá)感情的方法,體會用詞的生
2025-08-04 10:48
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性和編碼復(fù)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識簡單的可能性事件。2、會求簡單事件發(fā)生的可能性,并用分?jǐn)?shù)表示。3、通過日常生活中的一些事例,使學(xué)生初步體會數(shù)字編碼思想在解決實際問題中的應(yīng)用。4、讓學(xué)生學(xué)會運用數(shù)進(jìn)行編碼,初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。一、基本練習(xí)。1、盒子中有紅、白、黃、綠四種顏色的球各一個,只取一次
2025-12-04 00:42
【總結(jié)】三角形面積的計算教學(xué)目標(biāo):知識與技能:,能正確計算三角形的面積,并能應(yīng)用公式解決簡單的實際問題;;過程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力;情感、態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生在探索中獲得積極的情感體驗,進(jìn)一步培
2025-12-04 00:08
【總結(jié)】學(xué)校要舉行足球比賽,你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎?拋30次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面
2025-12-04 00:06
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性,會求簡單事件發(fā)生的可能性。從事件發(fā)生的可能性出發(fā),能按照指定的要求設(shè)計簡單的游戲方案。氣球號數(shù)獎品150元現(xiàn)金2遙控汽車3泡泡水4砂畫5棒棒糖6小瓷人7塑料士兵8溜溜球9小卡片
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性,會求簡單事件發(fā)生的可能性。從事件發(fā)生的可能性出發(fā),能按照指定的要求設(shè)計簡單的游戲方案。下面哪些事是可能發(fā)生的,哪些事是一定發(fā)生的,哪些事是不可能發(fā)生的。地球每時每刻都在轉(zhuǎn)動。我從出生到現(xiàn)在就沒
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性例2教學(xué)內(nèi)容:2及練習(xí)二十一第1—3題。教學(xué)目的:1、會用數(shù)學(xué)的語言描述獲勝的可能性。2、通過游戲活動,讓學(xué)生親身感受到游戲規(guī)則的公平性,學(xué)會用概率的思維去觀察和分析社會中的事物。3、通過游戲的公平性,培養(yǎng)學(xué)生的公平、公正意識,促進(jìn)學(xué)生正直人格的形成。教學(xué)重、難點:
2025-12-04 20:12
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性例4教學(xué)內(nèi)容:4、例5及練習(xí)二十三。教學(xué)目的:1、了解中位數(shù)學(xué)習(xí)的必要性。2、知道中位數(shù)的含義,特別是其統(tǒng)計意義。3、區(qū)分中位數(shù)與平均數(shù)各自的特點和適用范圍。4、通過對中位數(shù)的學(xué)習(xí),體會中為數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的作用。教學(xué)重、難點:教學(xué)準(zhǔn)備:投影儀教學(xué)過程:
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性例3教學(xué)內(nèi)容:3及練習(xí)二十二第1—3題。教學(xué)目的:1、通過羅列出兩人玩“剪子、石頭、布”的所有可能的結(jié)果,計算出其可能性。2、了解采用“剪子、石頭、布”游戲的公平性。3、通過游戲的公平性,培養(yǎng)學(xué)生的公平、公正意識,促進(jìn)學(xué)生正直人格的形成。教學(xué)重、難點:不重復(fù)、不遺漏的列出所有可
【總結(jié)】五年級音樂教學(xué)計劃一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與任務(wù):結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,進(jìn)入比較深入的欣賞。這個階段我會注重作好以前和今后知識的銜接工作。我會采取多種方式策略,幫助學(xué)生自己熟練的應(yīng)用所學(xué)過的知識。并要注意避免學(xué)生厭煩枯燥的樂理知識的學(xué)習(xí),采取游戲的
2025-12-03 23:54
【總結(jié)】第一篇:第九冊可能性總復(fù)習(xí)教案 第九冊可能性總復(fù)習(xí)教案 電子教案課 題可能性復(fù)習(xí)課時序號4教學(xué)目標(biāo)會用數(shù)學(xué)的語言描述獲勝的可能性。通過游戲活動,讓學(xué)生親身感受到游戲規(guī)則的公平性,學(xué)會用概率的思維...
2025-11-07 23:06
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)上冊教案小數(shù)乘以整數(shù)第二課時小數(shù)乘以整數(shù)練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)乘以整數(shù)練習(xí)。教學(xué)要求:加深理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義,并能熟練地運用法則進(jìn)行計算。教學(xué)過程:一、說出下面各式的意義,再口算?!?×3×15×4×5
【總結(jié)】五年級第二學(xué)期第五單元《問題解決》——可能性、可能情況的個數(shù)、可能大小綜合測試卷(一)一、選擇:().A.可能發(fā)生B.不可能發(fā)生的40千克,明年體重是45千克,是().A.可能發(fā)生的B.不可能發(fā)生的,是().A.可能發(fā)生的B.不可能發(fā)生的
2025-11-19 12:55