北京版二年級下冊語文教案小壁虎借尾巴1-wenkub
2022-12-23 23:20:32 本頁面
【正文】 學準備 、小魚、老黃牛、燕子的圖片以及相關(guān)的資料； （參考資料：壁虎爬行動物，身體扁平，四肢短，腳趾上有吸盤，可以附在天花板和墻壁上爬行，經(jīng)常在黃昏和夜間出來活動，吃蚊、蠅、蛾等昆蟲，并不咬人，是人類的朋友。 2. 教學難點： 運用適當?shù)恼Z氣分角色朗讀課文。學寫 “ 河、姐、借、呢、呀、哪 ”6 個字。 ： 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 二、教材說明 本課是一篇童話故事。壁虎的斷尾是一種“ 自衛(wèi) ” ，當它受到外力牽引或者遇到敵害時，能用力使尾部斷落，過一段時間，尾巴又會長出來。它 遇到什么危險了呢？ 生： ?? 師：今天，我們學習第三十五課《小壁虎借尾巴》。 讓學生自讀自悟：圍繞提出的問題，在課文上批注。 ” 燕子說： ” 不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。那 么，你們讀讀看，小魚、老牛、燕子的話該怎么讀？為生：（有滋有味，搖頭晃腦地讀。 4．小結(jié)延伸：小壁虎借不到尾巴，多傷心?。〖偃缧”诨⒗^續(xù)向其他動物借尾巴，它會來到什么地方，向誰借，怎樣借，借到了沒有？請同學們也來當當小作家，像課文那樣，編故事。）
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