【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《異分母分數加減法》教案(3600字) 第一課時 一教學內容 異分母分數加、減法 教材第110一112頁的內容及第113頁練習二十二的第...
2025-04-05 12:49
【總結】異分母分數加減法人教版五年級數學下冊桂花小學陳瓊珊回顧舊知:把下面每組中的兩個分數通分5312和6831和73124和56941515和2424和7912和12算一算:5512+–47
2025-11-13 01:13
【總結】媽媽把蛋糕平均分成了8份,小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕,小巧吃了1塊蛋糕。小胖和小丁丁一共吃了這個蛋糕的幾分之幾?882+3小胖比小丁丁多吃這個蛋糕的幾分之幾?883-28382小胖和小巧一共吃了這個蛋糕的幾分之幾?881+3小胖比小巧多吃這個蛋糕的幾分之幾?
2025-12-04 17:55
【總結】學習目標1、使學生理解分數加減法的意義與整數加減法意義相同,掌握同分母分數加減法的計算法則,能正確迅速地計算有關習題。2、利用所學的知識能夠解決實際生活中的問題,培養(yǎng)學生知識的應用能力。3、通過學生的自主探索和合作交流,培養(yǎng)學生的合作意識,增強學好數學的愿望和信心。教學重點理解分數加、減法的意義,正確計算比較簡單的同
2025-11-12 23:32
【總結】正文:《異分母分數加減法》說課稿 《異分母分數加減法》說課稿14篇 《異分母分數加減法》說課稿1 一、說教材 1、說課內容: 九年義務教育六年制小學數學第十冊第131頁“異分母分數加減法”。...
2025-09-29 20:04
【總結】異分母分數加減法教材版本:蘇教版五年級下冊教科書第80頁例一、“試一試”及“練一練”。教學目標:1、讓學生探索并掌握異分母分數加減計算方法,能正確計算簡單的異分母分數加減法,會驗算,并能用來解決一些簡單的實際問題。2、讓學生進一步體會數學知識之間的內在聯(lián)系,感受轉化思想在解決新的計算問題中的價值,發(fā)展數學思考。3、讓學生
2025-11-13 00:18
【總結】第一篇:異分母分數加減法教案 異分母分數加、減法 教學目標: 1、掌握異分母分數加減法的計算方法和算理,能正確計算異分母分數加減法。 2、讓學生經歷異分母分數加、減法的計算方法的探究過程,體驗...
2025-10-06 10:33
【總結】第一篇:異分母分數加減法微課 《異分母分數加減法》教學設計 教學內容:小學數學第十冊“異分母分數加減法”教學目標: 1、理解異分母分數加減法的算理,掌握異分母分數加減法的算法并能正確進行計算。 ...
2025-10-06 10:39
【總結】第一篇:異分母分數加減法教學反思l 異分母分數加減法教學反思 上完一節(jié)《異分母分數加減法》后,本人體會頗深,淺淡如下: 1、讓學生在探究中體驗,進一步深刻理解異分母分數加減法要先通分的道理。 ...
2025-10-06 10:28
【總結】第一篇:異分母分數加減法說課稿微格教學 異分母分數加減法說課稿 說教材異分母分數加減法是人教版小學數學第十冊第五單元的一個學習內容。在這個內容之前,學生已掌握了分數的基本性質,學會了約分、通分、分...
2025-10-06 10:43
【總結】教學內容:異分母分數加、減法教學目標:、減計算方法,能正確計算異分母分數的加、減法。、減計算方法的過程中,進一步體會數學知識之間的內在聯(lián)系,感受“轉化”思想在解決新的計算問題中的價值,發(fā)展數學思考。,感受數學學習的挑戰(zhàn)性,體驗成功的樂趣,增強學好數學的信心。教學重點:正確計算異分母分數的加、減法。教學難點:異分母分數加、減法算理的理解。
2025-04-17 12:06
【總結】正文:異分母分數加減法教案 異分母分數加減法教案匯編8篇 異分母分數加減法教案篇1 【教學目標】 、減計算方法,能正確計算簡單的異分母分數加、減法,并能用來解決一些簡單的實際問題。 ,感受轉...
2025-10-06 10:24
【總結】第一篇:異分母分數加減法說課稿 異分母分數加減法說課稿 作為一位杰出的教職工,有必要進行細致的說課稿準備工作,說課稿有助于提高教師的語言表達能力。那么應當如何寫說課稿呢?以下是小編為大家整理的異分...
2025-10-06 10:25
【總結】第一篇:《異分母分數加減法》說課稿 《異分母分數加減法》說課稿 趙唐學校侯艷紅 一、對教材的理解和學情的分析 異分母分數加減法是第十冊第四單元的一個學習內容。在這個內容之前,學生已經掌握了分數...
2025-09-29 20:07
【總結】第一篇:《異分母分數加減法》教學設計及反思 《異分母分數加減法》教學設計及反思 湯河學校宋桂芬2012年10月 教學目標: 通過學生自主探究,掌握異分母分數加減法的計算方法,并能正確計算。 ...
2025-09-29 20:10