【總結(jié)】第一篇:同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》 潘立霞 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 通過教學(xué),使學(xué)生初步理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理,掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則,并能正確...
2024-10-08 22:42
【總結(jié)】第一篇:《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo): 1、通過教學(xué),使學(xué)生初步理解同分母分?jǐn)?shù)相加減的算理,掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則。 2、...
2024-10-08 20:06
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同分母分?jǐn)?shù)加減法1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。()()()是()個(gè)4是()個(gè)3()是()個(gè)()5他們一共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?他們一共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?小男孩吃的他們一共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?小男孩吃
2024-11-12 00:48
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)目標(biāo)?1.理解同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。?2.初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則,能按同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算。?3.在合作交流中,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,初步獲得遷移、類推和概括能力。復(fù)習(xí)?把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或者幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。。
2024-12-04 21:31
【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)的加減法紀(jì)王學(xué)校徐葉玉56—-36—25—+15—513—-313—-213—2150—+1750—+750—515—+615—56—+3
2024-12-12 22:33
【總結(jié)】大象的重量轉(zhuǎn)化成石塊的重量秤出石塊的重量答案曹沖稱象例題:為防“非典”,我們學(xué)校總務(wù)處李老師在六(1)班消毒用了小時(shí),在六(2)班消毒用了小時(shí)。李老師一共用了多少小時(shí)?1、先獨(dú)立進(jìn)行嘗試計(jì)算。2、再小組合作交流、匯總計(jì)算方法。
2024-11-09 00:17
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加、減法分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)一個(gè)西瓜,哥哥吃了,弟弟吃了。兄弟倆一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?2818一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣你能列式解決這個(gè)問題嗎?2818+大家應(yīng)用以前學(xué)過的知識(shí),清楚地分析了數(shù)量關(guān)系,并列出了算式。你們真棒!二、自主探究,掌握方法(一)
2024-11-21 04:30
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第33--37頁。教材簡析這部分內(nèi)容是在學(xué)生充分理解了分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和最大公因數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。教學(xué)重難點(diǎn)是:理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義,初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理和計(jì)算方法;最簡分?jǐn)?shù)和約分意義及方法?!昂献魈剿鳌敝械牡谝粋€(gè)紅點(diǎn)部分是學(xué)習(xí)同分
2024-12-05 02:09
【總結(jié)】第一篇:《同分母分?jǐn)?shù)加減法》優(yōu)秀教案(通用) 《同分母分?jǐn)?shù)加減法》優(yōu)秀教案(通用5篇) 作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好...
2024-10-08 20:01
【總結(jié)】填空:,1、,的分?jǐn)?shù)單位是:,有()個(gè)(),4個(gè),是(),,用分?jǐn)?shù)表示下面的圖形,,,把下圖平均分成10份,用不同的數(shù)表示:,,小數(shù):,分?jǐn)?shù):,0.8,,小數(shù):,分?jǐn)?shù):,0.55,把一張紙平均分成10...
2024-10-22 10:51
【總結(jié)】第一篇:異分母分?jǐn)?shù)加減法 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè) 異分母分?jǐn)?shù)加減法 第一教時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解異分母加減法為什么先通分的道理,掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則。 2、滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)...
2024-10-15 10:25
【總結(jié)】“異分母分?jǐn)?shù)加、減法”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃海門市平山小學(xué)張菊施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容蘇教五(下)教材第
2025-04-17 01:12
【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)的加減法數(shù)學(xué)第十冊(cè)點(diǎn)擊“關(guān)于”看信息資料1、把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。871631437541211和和和)(42222121????4141?1410272575?
2024-12-13 12:14
【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)加、減法蘇教版五年級(jí)下冊(cè)1+1=?1+1=111+1=元角角元角元3515-=2959+=5613-=活動(dòng)一、比一比2579五(1)班同學(xué)參加全民健
2024-11-30 14:56
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)內(nèi)容:青島版五年級(jí)下冊(cè)課本34頁教學(xué)目標(biāo)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)課1、+????????+??????+???+學(xué)生獨(dú)立完成集體訂正。(1)同學(xué)們你是怎樣計(jì)算的?同分母分?jǐn)?shù)相加,分
2024-08-26 10:51