【總結(jié)】第一篇：一年級上冊《連加連減》教案分析 一年級上冊《連加連減》教案分析 一年級上冊《連加連減》教案分析 一、設(shè)計(jì)思想 長期以來，計(jì)算教學(xué)忽視了教學(xué)本身的人文因素，脫離了學(xué)生個體。因此，計(jì)算教學(xué)...
2025-10-16 15:03
【總結(jié)】連加連減教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際情景中抽象出連加、連減的數(shù)學(xué)問題，直觀理解連加、連減算式的意義。2．掌握連加、連減算式的計(jì)算順序，能正確地計(jì)算10以內(nèi)的連加、連減的計(jì)算。3．初步感知用連加連減計(jì)算解決日常生活中的一些簡單實(shí)際問題的方法，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：直觀理解連加、連減的含義。教學(xué)難點(diǎn)
2025-12-02 07:09
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案上冊連加連減教學(xué)內(nèi)容：一年級上冊P72-73，連加連減教學(xué)目標(biāo)：1、鼓勵在具體、鮮明的情景中讓學(xué)生自主探索，合作交流的過程，初步理解連加連減的含義，掌握連加連減的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。2、能按照圖的有序排列，找出規(guī)律，發(fā)展初步的探索意識和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：理解并說出連加連減的
2025-12-04 01:04
【總結(jié)】第一篇：一年級上冊《連加連減》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級上冊《連加連減》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級上冊《連加連減》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 這節(jié)課是根據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，通過同學(xué)生活中饒有興趣的情節(jié)，讓同學(xué)聯(lián)系情節(jié)的...
2025-10-08 12:21
【總結(jié)】第一篇：一年級上冊“連加連減”教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級上冊“連加連減”教學(xué)預(yù)案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過動手操作，合作交流，初步理解“連加連減”的含義，掌握“連加連減”的計(jì)算方法。 2、鼓勵在具體、鮮明的...
2025-10-06 15:17
【總結(jié)】第一篇：新人教版一年級上冊連加連減 公開課 《連加連減》教學(xué)設(shè)計(jì) 萬寧市萬城鎮(zhèn)群莊小學(xué) 黃菊 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過實(shí)際情境建立連加、連減的數(shù)學(xué)模型，理解連加、連減的含義，掌握連加、連減的計(jì)...
2025-10-08 17:24
【總結(jié)】連加連減劉鳳梅小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊5+()=()+()2188－()－()=()233？4+3+（）=（）1810－（）－（）=（）352
2025-11-15 16:59
【總結(jié)】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊連加連減說課稿（共） 連加連減說課稿 一、說教材 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書、數(shù)學(xué)》二年級上冊，第二單元課本第26頁、27頁、28頁。這部分內(nèi)容是在100...
2025-10-15 08:39
【總結(jié)】第一篇：一年級數(shù)學(xué)《連加連減》教案 連加連減 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)生能夠初步理解連加連減的含義。 ，會計(jì)算連加連減算式。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、判斷能力和遷移能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握連加連減...
2025-10-06 14:39
【總結(jié)】第一篇：一年級數(shù)學(xué)連加連減說課稿 一年級數(shù)學(xué)連加連減說課稿 蹇術(shù)芳 一、說教材與學(xué)生 《連加、連減》一課出自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第一冊65頁。 連加連減這一知識點(diǎn)經(jīng)常用來解決我們在日常...
2025-10-08 12:25
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.在具體的情景中讓同學(xué)們自主探索、合作交流，初步理解連加連減的含義。2.掌握連加連減的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。3.能按照圖的有序排列，找出規(guī)律，發(fā)展初步的探索意識和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣4+1=5+2=2+4=6+3=1+3=4+6=8-2=6-1=9-1=
2025-12-03 20:15
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.通過聯(lián)系，使同學(xué)們自主探索、合作交流，進(jìn)一步理解連加連減的含義。2.掌握連加連減的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。3.能按照圖的有序排列，找出規(guī)律，發(fā)展初步的探索意識和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣3+2+4=10-2-4=5984連加運(yùn)算連減運(yùn)算？根4
2025-12-03 20:39
【總結(jié)】探索一:3+2=5原來有3只箱子,又運(yùn)來2只箱子,現(xiàn)在有幾只箱子?加數(shù)加數(shù)和還可以怎么列式?2+3=5小結(jié):交換兩個加數(shù)的位置,和不變.情景小朋友，你能看著這幅圖來說個故事，并列式求和嗎？探索一:馬路上的紅綠燈口,先開來3輛小汽車,又開來1輛小汽
2025-12-03 22:01
【總結(jié)】連加、連減教學(xué)內(nèi)容教科書66～67三維目標(biāo)1.結(jié)合具體情景，初步理解連加、連減的含義。2.能聯(lián)系實(shí)際情況體會和認(rèn)識運(yùn)算順序，學(xué)會計(jì)算。3.學(xué)會尋找生活中要用到連加、連減的例子，培養(yǎng)基本的思維能力、語言表達(dá)能力和解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握連加、連減的計(jì)算方法。理解中間得數(shù)的意義，在計(jì)算中記住中間得數(shù)。
2025-12-03 21:33
【總結(jié)】根據(jù)這幅圖，說一段話。現(xiàn)在請同桌兩個小朋友合作，一個小朋友講算式，另一個小朋友將算式擺在20數(shù)列圖上。探究一探究一探究二小胖手里有5個藍(lán)氣球，6個紅氣球，一共有幾個氣球？5101
2025-11-09 23:56
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