【總結(jié)】花兒朵朵(第三課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容::欣賞《草原就是我的家》《小紅花》《娃哈哈》《多快樂(lè)多幸?!罚骸锻薰罚杭w舞《娃哈哈》二、教學(xué)目標(biāo):聽(tīng)賞一組具有少數(shù)民族音樂(lè)特點(diǎn)的歌曲,學(xué)習(xí)新疆風(fēng)格的集體舞,感受我國(guó)民族大家庭的溫暖和音樂(lè)風(fēng)格的多彩。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):用優(yōu)美、抒情的聲音演唱三、教學(xué)過(guò)程:
2024-12-12 21:32
【總結(jié)】北國(guó)豪情第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:《革命將士出征歌》。:《藍(lán)花花》《掏洋芋》。教學(xué)目標(biāo):,體驗(yàn)北國(guó)人民喜慶的心情。。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):感受北方民歌的風(fēng)格,唱出歌曲的情緒。教學(xué)過(guò)程:一、欣賞?!短m花花》(民歌),[陜北](1)你知道哪些陜北民歌的風(fēng)格?(2)你對(duì)
2024-12-12 19:18
【總結(jié)】我愿住在童話里第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容音樂(lè)活動(dòng)──配樂(lè)講故事《森林小衛(wèi)士》。教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教科書(shū)的插圖,聽(tīng)辨音樂(lè)情緒,配上相應(yīng)的畫(huà)面;配樂(lè)講《森林小衛(wèi)士》的故事。教學(xué)過(guò)程(一)看圖片講故事。1.教師貼出書(shū)中的六幅圖片。2.請(qǐng)學(xué)生給圖片排順序,看圖講故事。3.為這個(gè)故事取名字,將學(xué)生取的名字寫(xiě)在黑板上。(二)為圖片選擇音
2024-12-13 10:58
【總結(jié)】巧嘴巴(第二課時(shí))教學(xué)內(nèi)容::《數(shù)鴨子》。:《鴨子拌嘴》。教學(xué)目標(biāo):《數(shù)鴨子》,能用唱名跟老師模唱該歌歌譜,并背唱這首歌?!而喿影枳臁?,感受打擊樂(lè)器用不同的節(jié)奏與速度演奏時(shí),在音樂(lè)作品中表現(xiàn)出的不同音樂(lè)情緒與音樂(lè)形象,并能有所描述。、發(fā)現(xiàn)美、感受美、體驗(yàn)美。教學(xué)重點(diǎn):能有表情地背唱《數(shù)鴨子》。教學(xué)難點(diǎn):感
2024-12-12 21:22
【總結(jié)】填空:30毫米=()厘米2米=()分米8分米=()厘米100厘米=()米28毫米+42毫米=()毫米=()厘米51分米-31分米=()分米=()米1米-20厘米=()厘米=()分米1分米5厘
2024-10-16 23:52
【總結(jié)】生肖樂(lè)園(第二課時(shí))教學(xué)內(nèi)容::《小花貓和小老鼠》。:《小龍人》。教學(xué)目標(biāo):,風(fēng)趣、幽默演唱并且表演歌曲《小花貓和小老鼠》《小龍人》讓學(xué)生初步了解領(lǐng)唱與齊唱,能夠感受樂(lè)曲輕松活潑的情緒。3.學(xué)習(xí)用風(fēng)趣、幽默的聲音演唱歌曲,感受作品的音樂(lè)形象。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)用風(fēng)趣、幽默的聲音演唱歌曲,感受作品的音樂(lè)形象。教
2024-12-12 21:21
【總結(jié)】第二單元找春天一、設(shè)計(jì)意圖本單元選擇的音樂(lè)作品有意涉及中外古今,以拓展學(xué)生視野,提高學(xué)習(xí)興趣。春天的歌很多,詠春的單元也會(huì)多次出現(xiàn)。本單元突出的是尋春找春?!罢摇笔怯兴l(fā)現(xiàn),有獨(dú)特的感悟的主動(dòng)探究,讓同學(xué)們?cè)谏钪袑ふ掖禾?,在音?lè)中感受春天。《找春天》這一單元設(shè)計(jì)了學(xué)唱歌曲《請(qǐng)你唱個(gè)歌吧》、《春曉》、《藤兒長(zhǎng)長(zhǎng)牽著瓜》,欣賞樂(lè)
2024-11-19 21:24
【總結(jié)】友鄰多佳音第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:《我的小花園》《哈羅!哈羅!》。我的創(chuàng)造露一手教學(xué)目標(biāo):熟悉具有代表性的亞洲歌曲,體會(huì)它們各自具有的鮮明的民族特點(diǎn),能演唱其中的部分歌曲和樂(lè)曲的旋律。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):歌曲中出現(xiàn)的弱起小節(jié)的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、錄音機(jī)、伴奏帶、打擊樂(lè)器。教
【總結(jié)】小手拉小手(第三課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容::《傳、傳、傳》:音樂(lè)游戲《傳、傳、傳》二、教學(xué)目標(biāo):,并能熟練的掌握樂(lè)曲的伴奏,感受音樂(lè)的節(jié)拍三、教學(xué)過(guò)程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、教唱《傳、傳、傳》,請(qǐng)大家跟我做動(dòng)作,(1)自己和自己做動(dòng)作,一拍一個(gè)(2)和邊上同學(xué)做拍手游戲(跟音樂(lè))
2024-12-11 10:41
【總結(jié)】絲竹流韻第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:聽(tīng):《外婆橋》、《姑蘇風(fēng)光》拓展:吳文化教學(xué)目標(biāo):《外婆橋》,感受水鄉(xiāng)孩子眼中家鄉(xiāng)的變化,心中盼望去外婆家的急切心情。《姑蘇風(fēng)光》,感受蘇州方言的獨(dú)特腔韻,品位吳越音樂(lè)文化的魅力。教材分析:《姑蘇風(fēng)光》(大九連環(huán).碼頭調(diào)):民歌套曲《大九連環(huán)》中的一段,整套《大九連環(huán)》是用5
【總結(jié)】美麗的圓(第二課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員》。教學(xué)目標(biāo):,感受樂(lè)曲的基本情緒,能用畫(huà)線條、畫(huà)形象等方式表現(xiàn)對(duì)樂(lè)曲情緒的把握。,能邊唱邊用肢體動(dòng)作表現(xiàn)三拍子的韻律和情緒特點(diǎn),準(zhǔn)確地模唱歌譜。,動(dòng)作合拍,身體協(xié)調(diào)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):歌曲旋律有一定難度,同時(shí)還有反復(fù)跳躍記號(hào),注意引導(dǎo)學(xué)生了解演唱順序。
【總結(jié)】大風(fēng)車教學(xué)內(nèi)容:集體舞蹈表演。教學(xué)目標(biāo):,享受音樂(lè)的快樂(lè)、更加熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)生活。、純真的聲音整齊地唱出歌曲《大風(fēng)車》天真、歡快的感情,抒發(fā)孩子們愛(ài)知識(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)的情懷。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):表演時(shí)可以鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)編。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)師生問(wèn)好歌。二、復(fù)習(xí)歌曲《大風(fēng)車》
【總結(jié)】巧嘴巴(第四課時(shí))教學(xué)內(nèi)容::《唱大戲》。:綜合表演本單元內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):《唱大戲》和念念白,了解戲曲的打擊伴奏樂(lè)器,初步接解與了解戲曲鑼鼓經(jīng)。,說(shuō)出在生活中的其它“巧嘴巴”,在老師的幫助下,在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美、感受美、體驗(yàn)美。。教學(xué)重點(diǎn):跟著《唱大戲》的音樂(lè)準(zhǔn)確地念念白。教學(xué)難點(diǎn):用
【總結(jié)】生肖樂(lè)園(第一課時(shí))教學(xué)內(nèi)容::《十二生肖歌》。:《母雞與公雞》。、歌表演。教學(xué)目標(biāo):,活潑的情緒和詼諧的聲音演唱《十二生肖歌》,通過(guò)模唱,唱準(zhǔn)X0X|節(jié)奏。.桑斯的弦樂(lè)曲《母雞與公雞》,讓學(xué)生感受其音樂(lè)形象。。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)用稍快的速度,詼諧幽默的歌聲演唱歌曲,在音樂(lè)欣賞中感受音樂(lè)形象
【總結(jié)】巧嘴巴(第一課時(shí))教學(xué)內(nèi)容::我的創(chuàng)造,用不同的速度和節(jié)奏念繞口令。:《我家小院嘴巴多》。教學(xué)目標(biāo):,知道不同的節(jié)奏和速度對(duì)表現(xiàn)情緒和氣氛的作用?!段壹倚≡鹤彀投唷返穆?tīng)賞與表演,從各方面了解家畜和家禽的知識(shí)。3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美、感受美、體驗(yàn)美。教學(xué)重點(diǎn):用不同的速度和節(jié)奏念繞口令。教學(xué)難點(diǎn)