【正文】 定期地開展觀摩課、公開課，業(yè)務副校長親自參加聽課、評課活動。能按要求及時準確地向上級部門上報各種數據和報表。我們建立了電教、實驗設備總賬、明細賬、基本上做到了賬賬相符，賬物相符?？己藝烂?，經常檢查。學期初周密制訂學期計劃，安排各階段工作，學期終了進行總結，并寫出書面材料。我校共有專職電教人員2人，其中包括專職網管1名，信息技術教師1名，他們都具有相關專業(yè)的學歷。大力加強實驗室建設和實驗教學，讓學生進行探究性學習，訓練學生的動手操作能力、觀察檢測能力、數據處理能力、獨立思考能力、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)和提高學生的科學精神和創(chuàng)新思維。建立了衛(wèi)星教學收視室1個。第一篇：電教、實驗工作匯報材料電化教育和實驗教學工作匯報材料巴彥高勒中心學校為全面推進我校教育信息化工作和實驗教學工作，根據盟電教館2014年工作計劃以及落實2014年教育信息化發(fā)展目標，我校電化教育和實驗教學工作實際特做如下匯報:一、基本情況巴彥高勒中心學校，是一所具有66年歷史的老校，在旗委政府和教育主管部門的關心扶持下，已成為一所環(huán)境秀麗、設施齊全、管理規(guī)范的頗具現代化氣息的新型小學。二、工作思路：以教學為中心，以質量求生存?？傊?，我們力爭使現代教育技術占領我們的每一節(jié)課，讓實驗教學引領我們的少年兒童走進科學、走進大自然、走進社會。實驗室、圖書室和實驗教學工作由教導處主任分管，協(xié)調安排完成實驗室管理和教學任務。建章立制，有章可循。分管校長、主任經常檢查此項工作。儀器設備精心管護。安全工作常抓不懈。按照上級要求，開足、開齊了信息技術課，教學效果明顯。電子白板、電子備課室及計算機室的使用全校師生在遠程教育網絡中學到的東西有了充分展示的平臺。為了保證每位教師能有效地利用白板技術，學校不放棄每一次外出學習的機會，尤其是白板教育技術的各級各類專業(yè)培訓。這樣的分層培訓，使每位教師的能力都有較大的提高。為了提高教師的學習積極性，學校每學期都要舉行所有學科的課堂教學比賽，活動中要求教師必須使用多媒體白板進行教學。學校擁有教學資源庫，能及時將自制的教學軟件和資料入庫，方便教師使用。學生分組實驗的分組數達到10組擁有1名兼任實驗教師（大學本科學歷），進行了崗前培訓，基本做到了“四懂三熟悉”。近年來，學校十分重視圖書室建設，加大投入，加強管理，充分發(fā)揮圖書館在學校教育教學改革中的重要作用。及時做好報刊雜志的征訂、收發(fā)工作，妥善保管。妥善保管圖書雜志，對還回的書籍進行當面檢查，對書籍進行定期的除塵，保證紙張的溫度。各項規(guī)章制度的健全，使圖書室工作有章可循，減少了工作的隨意性、盲目性，使圖書室管理工作循序漸進。第三培養(yǎng)了一批班級圖書角管理員、和圖書室小管理員。我們就讓圖書管理員及時做好優(yōu)秀圖書的宣傳，不斷地向師生推薦好書，還發(fā)動高年級的一些學生做借書顧問，向低中年級的同學介紹好書，讓學生及時閱讀到有利于自己精神發(fā)展的好書。八、音、體、美、衛(wèi)器材使用情況嚴格遵守音、體、美、衛(wèi)器材管理制度。強化教師業(yè)務培訓。由于我校經費嚴重不足，校舍、圖書等常規(guī)設施不能按標準配備。今后，將進一步總結經驗，克服困難和不足，不斷探索和創(chuàng)新，使學校教育信息化工作得以進一步推廣和深化。巴彥高勒中心學校教育信息化工作領導小組組 長：盧景海 校 長 副組長：閆麗杰 副校長 組 員：馬奎文 教務主任丁立強 教務副主任 崔玉寶 教務副主任 宋艷華 教務副主任 王建軍 電教管理員 楊艷波 信息技術教師 各教研組組長第二篇：電教、實驗工作匯報材料電教、實驗工作匯報材料一、基本情況涼城一小，是一所具有82年歷史的老校，在縣委政府和教育主管部門的關心扶持下，于2007年10月遷入新校區(qū)，老校展新姿，已成為一所環(huán)境秀麗、設施齊全、管理規(guī)范的頗具現代化氣息的新型小學。2007年11月25日自治區(qū)副主席連輯、市委書記吳永新等領導到我校視察。如今,學校以“培養(yǎng)真善美的人，建設真善美的家園”為目標，構建著特色鮮明的學校文化，唱響了構建“真善美”校園文化的主題歌，讓學校成為傳播科學的求真殿堂、弘揚善德的文化圣地、張揚個性的美麗家園，努力向爭創(chuàng)“遠程教育先進?！钡哪繕碎煵竭~進！二、工作思路：以教學為中心，以質量求生存?？傊覀兞D使現代教育技術占領我們的每一節(jié)課，讓實驗教學引領我們的少年兒童走進科學、走進大自然、走進社會。我校共有專職電教人員4人，其中包括專職網管1名，語音室教師1名，他們都具有相關專業(yè)的大專學歷。實驗室還由學期、學年對更新、添置和報廢儀器、消耗品的經費購置安排。考核嚴密，經常檢查。我們建立了電教、實驗設備總賬、明細賬、低值易耗品專賬，基本上做到了賬賬相符，賬物相符。資料數據，及時上報。保證用水、用電安全，實驗室沒有發(fā)生事故。使學校軟硬件建設耳目一新，為遠程教育的充分利用鋪平了道路。強化普及，注重實效。為了保證以上制度的實效性，學校制定了“遠程網絡教育經驗交流制度”，要求每個教研組全體教師就以上議題每周至少交流一次；每個年級的全體學生每月舉行一次“網絡學習經驗研討會”，共同探討遠程教育資源的有效利用，一起解決學習中遇到的諸多問題，不斷修正“學生上網規(guī)則”。學習的范圍應該涵蓋我們在實際的教學中遇到的各種問題，而不只是多媒體應用技術，這其中有對國際國內教育新思潮的跟蹤，有對各地教育理念的理解與把握，有課堂教學技術、教學經驗的借鑒，有對某個具體問題的權威解答。在上述課程的課時內，由微機教師對學生進行網上學習的訓練指導，并制定出符合實際的《學生上網學習規(guī)則》，用以規(guī)范其行為。這樣做，一方面，開闊 4 了學生的視野，增加了學生知識的貯備；另外，也大大地促進了其自主學習的認識，提高了他們自主學習的能力。把遠程教育資源運用于教育教學中充分發(fā)揮三種模式的功能作用，引入優(yōu)質教育教學資源，讓現代遠程教育設備走進課堂，從根本上改變我校教育的傳統(tǒng)模式，開闊學生的視野，拓展學生的思維，挖掘學生的潛力，提高學生的綜合應變能力，促進學生的全面發(fā)展。近年來由于我校教師大膽創(chuàng)新，利用遠程教育模式二設備進行教學。歷年來，全縣、全市教學質量考試中，各科成績名列前茅：2006年五年級語文均分第 5 一名，五年級數學均分第二名，四年級英語第一名，六年級數學第一名，語文第三名。這些成績取得都與遠教密不可分。運用遠教設備，開展農民實用技術培訓我校在充分利用資源服務教育的同時，又積極探索，努力使資源為“三農”服務。注重培訓，提升能力。近年來先后培訓20人次。首先是骨干教師外出接受高級培訓，其次是由 6 骨干教師在本校內培訓教師，其三由骨干教師和青年教師采取一幫一的形式培訓。學校進一步規(guī)范和完善了課件制作，近幾年內將新課程中的每一節(jié)新課都做成課件，并應用到教學實踐中。廣大教師積極使用多媒體進行教學，兩個多媒體教室都有上課安排，每周每位教師都能利用多媒體教室上好一節(jié)課。以上工作都有專人負責，有詳實的使用和維護記錄。演示實驗開出率100％，分組實驗開出率95％。每學期每學科舉辦2次實驗教學觀摩課，領導親自參加聽課、評課。八、建立激勵機制，納入年終考核獎懲細化量化考核指標，把現代遠程教育設備的管理和資源的使用情況納入年終考核內容，制定了遠程教育工作考核實施細則，年終進行考核。由于我校經費嚴重不足，校舍、課桌、等常規(guī)設施不能按標準配備。加強管理，深入扎實地搞好資源應用，充分運用現代遠程教育手段和教育資源?？h委、政府和縣教科體局根據學校發(fā)展需要，結合全縣教育事業(yè)總體規(guī)劃，把我校確定為是商都縣唯一的一所集幼兒園、小學、初中于一體的九年一貫制學?！，F有小學部有教學班10個，在校學生421人，初中部有10個教學班，在校人數365人。如今,學校以“創(chuàng)辦學生向往、教師驕傲、社會認可、人民滿意的優(yōu)質品牌學?！睘榘l(fā)展目標，構建著特色鮮明的學校文化，讓學校成為傳播科學的求真殿堂、弘揚善德的文化圣地、張揚個性的美麗家園。不僅激發(fā)師生們的求知欲望和創(chuàng)新意識，也架起他們通往現代文明社會和橋梁。成立了信息化教育技術和實驗領導小組，分管教學副校長親自擔任組長，教導主任擔任副組長，電教骨干、實驗骨干教師任組員。計劃周詳，安排有方。建章立制，有章可循。分管校長、主任經常檢查此項工作，并留有記載。電教資料分類著錄，編目成冊。有準確的儀器配件、配項率和總金額，有房屋面積設施數據資料，能按要求及時準確地向上級部門上報各種數據和報表。多方籌措，保障經費。學校各實驗室都按國家標準建設，上下水、低