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正文內(nèi)容

建設(shè)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)-wenkub

2024-11-16 22 本頁(yè)面
 

【正文】 上,不斷提高人民群眾物質(zhì)文化生活水平和健康水平;就是要尊重和保障人權(quán),包括公民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利;就是要不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì);就是要?jiǎng)?chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會(huì)環(huán)境。學(xué)求。學(xué)習(xí)型組織是讓成員體會(huì)到工作中生命意義的組織。一、學(xué)習(xí)型組織概述從1965年首次出現(xiàn)“學(xué)習(xí)型組織”這一說(shuō)法后,許多學(xué)者開(kāi)始關(guān)注并投入學(xué)習(xí)型組織的理論研究。)))))深有感觸地說(shuō):“推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),不僅要豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,更要堅(jiān)持學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,在著力破解發(fā)展難題上下功夫,在加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上求突破,在增強(qiáng)黨組織的活力上見(jiàn)成效,確保企業(yè)在科學(xué)發(fā)展的軌道上前行。今年前10個(gè)月,******,%,%,已提前完成全年預(yù)算。出臺(tái)《技能大師制度實(shí)施辦法》,制定落實(shí)高技能人才培育計(jì)劃,通過(guò)“名師帶徒”、技師沙龍、職業(yè)技能競(jìng)賽、選派優(yōu)秀技能人才到高校深造等活動(dòng),儲(chǔ)備300多名技能領(lǐng)軍后備人才。集團(tuán)公司分類開(kāi)展100多門專業(yè)課程輪訓(xùn),培訓(xùn)5萬(wàn)多人次;與清華、北大、浙大等院校合作,選派近千名優(yōu)秀科技人員攻讀碩士、博士學(xué)位,合作開(kāi)辦“3+1”、“4+1”等專業(yè)培訓(xùn)班100多期,培養(yǎng)企業(yè)急需科技人才3000多名。******與國(guó)家行政學(xué)院、上海浦東干部學(xué)院、井岡山干部學(xué)院以及意大利都靈國(guó)際培訓(xùn)中心等聯(lián)合辦學(xué),對(duì)所屬企事業(yè)單位總經(jīng)理、黨委書(shū)記進(jìn)行專題培訓(xùn),讓他們及時(shí)學(xué)習(xí)新理念和新技術(shù),以成為政治素質(zhì)過(guò)硬、治企能力卓越、職業(yè)操守良好的高級(jí)經(jīng)營(yíng)者。公司總部及所屬企業(yè)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃郁氛圍。集團(tuán)公司組織以中國(guó)**報(bào)、內(nèi)部網(wǎng)站、電視、廣播、櫥窗等媒體為平臺(tái),開(kāi)展關(guān)于執(zhí)行文化的大討論。這樣的奇跡,來(lái)自學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力的持續(xù)增強(qiáng),來(lái)自學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的發(fā)展后勁。培育學(xué)習(xí)氛圍構(gòu)建先進(jìn)的企業(yè)文化******總經(jīng)理、黨組書(shū)記深知,構(gòu)建先進(jìn)的企業(yè)文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的重要一環(huán)。一時(shí)間,集團(tuán)公司所屬**、**等成員單位,如火如荼地開(kāi)展專題讀書(shū)活動(dòng),各企業(yè)、各部門以《資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任書(shū)》和《目標(biāo)責(zé)任書(shū)》為載體,落實(shí)執(zhí)行措施。******成員單位*****就是其中的代表,他們經(jīng)常性地組織形式多樣的主題學(xué)習(xí)討論,有執(zhí)行文化專題討論、建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)大討論、“人和”管理文化討論、能力提升整體跨越討論等,通過(guò)班組、支部、系統(tǒng)、黨委中心組等四個(gè)層次自下而上討論,形成共識(shí)、凝聚力量。與此同時(shí),******與國(guó)內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合建立國(guó)際化人才培養(yǎng)基地,以利于優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)脫穎而出。一線員工技能水平直接決定產(chǎn)品質(zhì)量。轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果著力破解發(fā)展難題學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,讓兵裝人才屢屢嘗到在實(shí)踐中成功轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果的甜頭。所屬企事業(yè)單位將推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與提升公司精益管理水平相結(jié)合?!钡诙簻\談學(xué)習(xí)型組織建設(shè)淺談學(xué)習(xí)型組織建設(shè)當(dāng)前,各地各部門都在圍繞著如何深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀而不斷探索。學(xué)習(xí)型組織,是指通過(guò)創(chuàng)造整個(gè)組織的學(xué)習(xí)環(huán)境、充分發(fā)揮組織成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來(lái)的一種有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。按照馬斯諾需求曲線,人的需求是多層次的,作為管理者,不僅要關(guān)注組織的發(fā)展,更要尊重員工,給員工更多的機(jī)會(huì)、平臺(tái),激發(fā)員工的發(fā)展熱情,要讓員工體驗(yàn)到工作中生命的意義。深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),有利于搞好 “五個(gè)統(tǒng)籌”,即統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放?!币匀藶楸?,體現(xiàn)了馬克思主義的基本觀點(diǎn)。黨的十七大報(bào)告就提出了“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”,十七屆四中全會(huì)進(jìn)一步提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨與學(xué)習(xí)型黨組織的新要求,社會(huì)上甚至提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)是組織的領(lǐng)頭雁,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一個(gè)組織的發(fā)展具有極強(qiáng)的導(dǎo)向性。因此,要想建立學(xué)習(xí)型組織,首先需要領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)學(xué)習(xí)型組織有比較深刻的了解,并充分發(fā)揮個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)導(dǎo)作用,如設(shè)計(jì)師一般對(duì)這項(xiàng)工程進(jìn)行認(rèn)真規(guī)劃。加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)。三是要學(xué)以致用。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。真正把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),做到學(xué)以致用,用實(shí)踐指導(dǎo)學(xué)習(xí)。(四)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),發(fā)揮集體智慧。然而,要第三篇:以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要目的。一方面,建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的主要任務(wù)之一,就是通過(guò)黨組織的學(xué)習(xí)帶動(dòng)群眾組織的學(xué)習(xí),帶動(dòng)全社會(huì)的學(xué)習(xí)。其共同的目標(biāo)就是要使“學(xué)習(xí)的力量”在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力,使人民過(guò)上小康生活,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。從這個(gè)意義上講,抓好群眾性的學(xué)習(xí)在一定程度上也就是抓好黨員隊(duì)伍的“基層性”或“孕育性”的學(xué)習(xí)。再次,群眾智慧是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨不可缺少的營(yíng)養(yǎng)體。特別是在當(dāng)前改革發(fā)展的關(guān)鍵階段,社會(huì)利益關(guān)系日趨復(fù)雜,社會(huì)矛盾明顯增多。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織心得體會(huì) 來(lái)源:()發(fā)布時(shí)間:20110301黨組織就是負(fù)責(zé)黨員培養(yǎng)教育發(fā)展的隊(duì)伍,也可以說(shuō)黨組織的表現(xiàn)代表著黨的形象,也直接關(guān)系到工作的成效。另一方面,黨組織還必須抓好作風(fēng)建設(shè)。黨組織是由每一位黨員和預(yù)備黨員共同組成,要建立學(xué)習(xí)型黨組織就必須要每一位黨員和預(yù)備黨員發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。可見(jiàn)思想的重要。增強(qiáng)學(xué)生黨員的抗干擾能力和“免疫力”,筑起一道堅(jiān)不可摧的思想防線。積極鼓勵(lì)黨員爭(zhēng)做學(xué)習(xí)楷模。只有認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),掌握一定的專業(yè)技能,才能在以后的工作中有的放矢,有所作為。除此之外,我們黨組織應(yīng)極力倡導(dǎo)學(xué)院關(guān)于黨員成績(jī)?cè)诤?/3的給予通報(bào)批評(píng)的機(jī)制,同時(shí)黨組織還要對(duì)其加以處罰或引導(dǎo),如寫檢討書(shū)、寫保證書(shū)等。江蘇大學(xué)黨委和圖書(shū)館黨總支也就本單位本部門如何開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作出具體安排,并號(hào)召全體黨員圍繞“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”提建議談設(shè)想,或開(kāi)展研究性活動(dòng)?!?這與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)目標(biāo)相一致。圖書(shū)館黨總支立足于自身優(yōu)勢(shì)和服務(wù)需求,把“為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)” 服務(wù)納入自己的工作范疇,堅(jiān)持實(shí)踐探索以提高服務(wù)效率,并要求圖書(shū)館的黨員,自覺(jué)把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為工作任務(wù)和生活方式,以主人翁的姿態(tài)積極投身于為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)之中。我們這樣說(shuō)絕非自作多情、嘩眾取寵,更不是自不量力、空發(fā)議論。幫助普通黨員和基層組織開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是黨建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)。 圖書(shū)館為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù),有著得天獨(dú)厚的有利條件和特殊優(yōu)勢(shì),其開(kāi)放式多樣化服務(wù)能夠滿足學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的多元需求:訓(xùn)練有素的專業(yè)館員隊(duì)伍,能夠?yàn)槠胀h員和黨的基層組織提供有針對(duì)性的優(yōu)質(zhì)服務(wù);優(yōu)雅的讀書(shū)環(huán)境,濃郁的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)想學(xué)習(xí)的黨員會(huì)產(chǎn)生巨大的吸引力;豐富的文獻(xiàn)信息資源能為多層次多
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