【正文】 ，營造講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的濃厚氣氛。重視建立考核激勵機制。做到了領(lǐng)導(dǎo)組織到位、安排部署到位、活動開展到位。適應(yīng)發(fā)展形式需要，創(chuàng)新多樣的學(xué)習(xí)載體。制訂了創(chuàng)建與推進學(xué)習(xí)型黨組織的工作計劃。學(xué)校以三個黨支部為核心，經(jīng)常開展學(xué)習(xí)性實踐活動。“追求實效創(chuàng)特色，”是我校黨組織爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織活動的目標(biāo)。我們采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，規(guī)定總支、支部每兩個月集中學(xué)習(xí)一次；每兩個月開展一次黨員讀書會或?qū)W習(xí)交流會；黨員每月自學(xué)不少于10小時；定期進行讀書筆記和心得體會的展評。好的學(xué)習(xí)內(nèi)容必須有好的學(xué)習(xí)形式和載體才能達到事半功倍的效果。我們充分依托校園網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)勢，在校園網(wǎng)頁上開設(shè)學(xué)習(xí)專欄，網(wǎng)絡(luò)共享中存放供大家統(tǒng)一下載學(xué)習(xí)的篇目，黨員教師也集中交流自己的讀書體會、學(xué)習(xí)心得。我們每年搞一次領(lǐng)導(dǎo)干部的述學(xué)和評學(xué)工作，積極鼓勵教師進修，對于在高考和統(tǒng)考中、在省、市舉行 2 的技能比武中獲得榮譽的老師進行大張旗鼓的表彰和推薦當(dāng)選省市縣教學(xué)能手及模范教師。制度落實。組織開展了以“廉政準(zhǔn)則及黨紀(jì)和黨員先進性教育、黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)和師德師風(fēng)教育”等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動，促使黨員進一步提高政治理論水平，增強黨性修養(yǎng)，完善自我。結(jié)合本校工作實際，將工作目標(biāo)任務(wù)進行合理細(xì)化分解，結(jié)合黨員的具體崗位、職務(wù)，責(zé)任目標(biāo)落實到人，并在學(xué)校公開承諾，建立合理可行的具體目標(biāo)，通過創(chuàng)造條件、定期 3檢查、民主評議督促落實，防止黨員不履行義務(wù)、“不作為”。在校內(nèi)開展了黨員責(zé)任區(qū)（走進教研組、走進班級）設(shè)崗定責(zé)活動，讓每個黨員都能結(jié)合自己的特點有效地發(fā)揮先鋒作用。最主要的是學(xué)校文化內(nèi)涵得到了進一步提升。綜合分析后，我們集中精力給師生們辦實事。因此，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的關(guān)鍵是變革我們的思維方式與行為方式，把落腳點放在解放思想、開拓創(chuàng)新上。一、強化組織，層層動員自縣委召開2011年學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作動員會后，我鄉(xiāng)及時成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長，分管副書記為副組長，黨政辦公室、組織、宣傳、婦聯(lián)、共青團等組織為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對創(chuàng)建工作進行了專題研究部署，并制定下發(fā)了《關(guān)于深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的安排意見》。創(chuàng)新載體，改進學(xué)習(xí)方法。三是堅持“請進來”與“土專家”相結(jié)合方式。二是建立健全黨組織集中學(xué)習(xí)制度，鄉(xiāng)黨委中心組每月學(xué)習(xí)2次，支部學(xué)習(xí)每周至少達3學(xué)時。六是倡導(dǎo)“日讀千字、周寫一文、季看一書、年學(xué)一技”的自學(xué)制度，使學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；⑵毡榛椭贫然男袨?。強化宣傳，營造學(xué)習(xí)氣氛。一是黨員干部思想理念得到了提高，觀念認(rèn)識更加全面、深刻，切實克服了片面、狹隘、不科學(xué)的發(fā)展理念，增強了落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。三、強化督導(dǎo)，促進工作為確保創(chuàng)建工作取得實效，我鄉(xiāng)專門成立了學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作督導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行兩月一督查機制，通過督查指導(dǎo)，進一步提高了黨員干部的理論學(xué)習(xí)熱情。二是個別黨員干部還學(xué)的不夠深入，理解的不夠到位，還不能將學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的能力和水平。XXX公司黨支部對如何在非公有制經(jīng)濟組織中建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織進行了積極有效的探索，積累了一定的實踐經(jīng)驗。很多企業(yè)黨委都以提高人的綜合素質(zhì)、實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以“學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)、學(xué)文化”為主題，圍繞造就高層次經(jīng)營管理人才、高水平專業(yè)技術(shù)人才、高素質(zhì)外向型人才、高技能職工隊伍，構(gòu)筑企業(yè)全方位、全員化學(xué)習(xí)教育體系。采取多種形式，抓好不同層次的員工教育培訓(xùn)，使員工在生產(chǎn)、管理、技能等方面適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。為建設(shè)一個有持久活力的學(xué)習(xí)型企業(yè)，充分運用網(wǎng)絡(luò)媒體搭建黨建學(xué)習(xí)的平臺，利用內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行黨員的思想理論建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，成為創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法的一個典型。購置文體設(shè)施，建設(shè)黨建室、職工之家、文化活動中心、等，使企業(yè)文化建設(shè)有更好的物質(zhì)依托。在節(jié)假日、紀(jì)念日開展格調(diào)高雅、豐富多彩的文體活動，豐富職工精神文化生活，增強企業(yè)的凝聚力。三是以情感人，營造溫馨、和諧、民主氛圍。首先，學(xué)習(xí)是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的首要任務(wù)和基本內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)提高每個黨員干部的素質(zhì)和能力；其次，形成全體黨員的共同理想和信念，并以此為紐帶形成強大的內(nèi)在凝聚力，煥發(fā)黨的生機活力，增強黨的組織功能和組織優(yōu)勢，應(yīng)對外部環(huán)境各種挑戰(zhàn)和考驗；再次，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是一個長期的戰(zhàn)略，它不是一項短期的任務(wù)或黨組織的一項活動內(nèi)容。學(xué)習(xí)的方式和方法也存在一些問題。三、對策措施（一）豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容首先，樹立學(xué)用結(jié)合的理念，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。重點要突出對馬克思主義基本理論及其中國化的最新成果的學(xué)習(xí)，突出對黨的基本路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，對現(xiàn)代化建設(shè)所需的各種政治、經(jīng)濟、文化、科技、社會等方面知識的學(xué)習(xí)，對法律法規(guī)和道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，以及對各種實用業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷拓寬黨員干部的知識面，提高其工作水平和能力。三是圍繞重要節(jié)慶日和重大歷史事件紀(jì)念日，以及我國傳統(tǒng)節(jié)日，采用理論宣講、觀看電教片、外出觀摩、討論交流、演講比賽、征文比賽等學(xué)習(xí)形式，組織黨員開展黨史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)、民族精神、民族團結(jié)和軍民團結(jié)等方面的專題學(xué)習(xí)教育。要按照創(chuàng)建工作的新要求，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展需求和企業(yè)黨組織的學(xué)習(xí)安排及個人的理論基礎(chǔ)和崗位特點，由黨組織按照理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能知識以及文化修養(yǎng)的適當(dāng)比重，制訂學(xué)習(xí)計劃，推薦學(xué)習(xí)書目，落實學(xué)習(xí)措施，對“三會一課”制度和其他教育培訓(xùn)機制進行修改和完善。要建立激勵保障機制，將建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與年終績效考核掛鉤。沙壩召開會議專門研究部署建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組成了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并根據(jù)實際需要設(shè)立了綜合、指導(dǎo)、宣傳三個小組，提出了“全面指導(dǎo)，樹立典型，擴大宣傳，跟蹤問效，明確責(zé)任，全力推進”的運行機制，落實了活動經(jīng)費和辦公場所，為開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作提供了保障。二、創(chuàng)新形式，形成特色，將建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動引向深入一是拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，有效提升履行崗位職責(zé)的能力。第二，豐富學(xué)習(xí)資料。我村重視拓展學(xué)習(xí)途徑，注重發(fā)揮現(xiàn)代化信息手段的學(xué)習(xí)新渠道作用，打造了便捷多樣的學(xué)習(xí)的平臺。進一步明確了學(xué)習(xí)教育的時