【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件我們從食物中獲取(各種營(yíng)養(yǎng)),這些營(yíng)養(yǎng)必須(合理搭配),才能保證我們正常(生活)和(成長(zhǎng)),這就是(營(yíng)養(yǎng)的均衡)。均衡膳食寶塔“寶塔”中哪類食物能支持我們的生長(zhǎng)發(fā)育?哪類食物能給我們提供能量?哪類食物能使我們保持健康?“寶塔”中不同種類食物食用量的
2025-12-02 10:03
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一、區(qū)分聲音的強(qiáng)弱,先輕輕敲擊,再用力敲擊。于紙蛋盒上的鐵釘或用金屬棒敲擊懸掛的管型風(fēng)鈴。聽(tīng)聽(tīng)聲音區(qū)分聲音的高低選擇用大、小不同的鐵釘或管型風(fēng)鈴代替音叉:●用金屬棒敲擊懸掛的不同型號(hào)鐵釘;●用塑料小槌敲擊架于紙蛋盒上的不同型號(hào)鐵釘;●用金屬棒敲擊懸掛的不同型號(hào)管型風(fēng)鈴。實(shí)驗(yàn)一、使物體
【總結(jié)】怎樣搭配食物(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件些營(yíng)養(yǎng)?水礦物質(zhì)維生素脂肪糖類蛋白質(zhì)食物中所含的營(yíng)養(yǎng)成分通常分為:么作用呢?成分?水也是人體的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),不容忽視。溫馨提示:,材料整理溫馨提示:1、使用試管時(shí)
【總結(jié)】第一單元我們周圍的空氣1空氣的性質(zhì):1空氣是有重量的2空氣具有流動(dòng)性3空氣能被壓縮4空氣是占據(jù)空間的。壓縮空氣有(彈性)。2證明空氣存在的實(shí)驗(yàn)(4個(gè)實(shí)驗(yàn),要背熟):實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論用塑料袋套空氣塑料袋鼓起來(lái)證明塑料袋里有空氣把注射器向水槽里推水槽里有氣泡產(chǎn)生證明注射器里有空氣把氣球套在塑料瓶的瓶口嘴用力吹氣
2025-03-22 12:31
【總結(jié)】第二單元教學(xué)計(jì)劃課題第二單元冷和熱教學(xué)總目標(biāo)1、能對(duì)搜集到的證據(jù)用文字、圖表等方式來(lái)呈現(xiàn)。2、能對(duì)收集到的證據(jù)進(jìn)行比較、分類。3、能在總結(jié)證據(jù)的基礎(chǔ)上,做出合理的解釋。4、物體的特征,知道通過(guò)加熱或冷卻可使物體的形狀或大小發(fā)生變化。5、物質(zhì)的變化,了解水、金屬等常見(jiàn)物質(zhì)有三種形態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài);溫度的改變可使物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生變化。知道
2025-04-17 12:06
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《熱水變涼》教學(xué)設(shè)計(jì)課題《熱水變涼》年級(jí)四年級(jí)執(zhí)教者張應(yīng)平教學(xué)目標(biāo)1、知道物體的冷熱程度叫做溫度。會(huì)用溫度表測(cè)量水的溫度。2、知道在熱水變涼的過(guò)程中,溫度下降是有規(guī)律的。
2025-11-15 18:06
【總結(jié)】活動(dòng)1.能抓住空氣嗎?活動(dòng)2.到處都有空氣嗎?1.空氣在哪里空氣看得見(jiàn)嗎?我們的四周都是空氣,空氣是無(wú)所不在的空氣沒(méi)有顏色,而且無(wú)臭無(wú)味,我們很難感覺(jué)到空氣的存在??諝庹娴拇嬖趩??空氣雖然看不見(jiàn),但是沒(méi)有空氣,我們無(wú)法呼吸,就會(huì)死掉,
2025-12-04 12:11
【總結(jié)】進(jìn)入退出運(yùn)動(dòng)的快慢達(dá)標(biāo)自測(cè)平均速度勻速與變速小結(jié)引入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)速度退出繁忙的公路問(wèn):公路上行走的車輛與行人有什么共同的特點(diǎn)呢?運(yùn)動(dòng)有快有慢,怎樣來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?返回學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng),用速度公
2025-12-04 18:08
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元溶液溶解蒸發(fā)溶液的概念?由兩種或兩種以上的不同物質(zhì)以分子、原子或離子形式組成的均勻、穩(wěn)定的混合物?溶液的性質(zhì):均一性、穩(wěn)定性化合物與
2025-10-15 16:01
【總結(jié)】6.金魚(yú)四年級(jí)科學(xué)上這個(gè)池塘中生活著哪些水生生物?這些水生生物數(shù)量最多的是什么?魚(yú)的種類很多,常見(jiàn)的魚(yú)類有:青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)(四大家魚(yú))、鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、金魚(yú)、黃魚(yú)、帶魚(yú)、鯊魚(yú)、石斑魚(yú)等觀察金魚(yú)觀察金魚(yú),我們應(yīng)觀察金魚(yú)的哪些方面?魚(yú)鰭魚(yú)鱗頭軀干尾眼鰭鰓我觀
2026-01-04 22:13
【總結(jié)】對(duì)折二次成小三角形。四層邊二層邊冀教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)1、圖中哪里用到了推或拉?2、受到推和拉的物體會(huì)怎樣?觀看并思考:3、物體的變化都是在什么作用下產(chǎn)生的?我會(huì)說(shuō):1、推和拉都是()。2、推和拉可以使物體的(
2025-12-03 23:32
【總結(jié)】仿生科技的應(yīng)用?軍事?醫(yī)療?美容?食品?汽車?其他仿生海豚11月9日,新西蘭發(fā)明家羅布·英斯在新西蘭西北部的奧克蘭港駕駛他和美國(guó)人丹·皮亞扎共同設(shè)計(jì)的“仿生海豚”。英斯將在11月13日開(kāi)幕的“大男孩玩具展”上向公眾展示這條“海豚”。
2025-12-04 19:48
【總結(jié)】仿生科學(xué)仿生科技的應(yīng)用?軍事?醫(yī)療?美容?食品?汽車?其他仿生海豚11月9日,新西蘭發(fā)明家羅布·英斯在新西蘭西北部的奧克蘭港駕駛他和美國(guó)人丹·皮亞扎共同設(shè)計(jì)的“仿生海豚”。英斯將在11月13日開(kāi)幕的“大男孩玩具展”上向公眾展示這條“海豚”。
2025-12-03 23:44
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)科學(xué)第一學(xué)期期末考試試卷班級(jí)姓名成績(jī)。一、填空。(每空1分,共21分)1、空氣是、、的氣體。2、把一團(tuán)紙緊塞在杯底,將杯子倒立豎直壓入水中,紙團(tuán)濕。3、空氣受熱后會(huì)。
2025-06-24 22:16
【總結(jié)】湘教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案新學(xué)期的話教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)上期已學(xué)主要內(nèi)容。2.本學(xué)期的相關(guān)要求。3.談話引起新的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)準(zhǔn)備1.上期期末測(cè)試試卷。2.課件:恐龍動(dòng)畫(huà)。教學(xué)過(guò)程1.新學(xué)期的問(wèn)候2.對(duì)轉(zhuǎn)入的新生的關(guān)注3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,全班60人,分為12組,每組5人,一般情況以此小
2025-05-02 06:12