幼兒園大班體育活動教案走大鞋含五篇-wenkub
2024-11-16 06 本頁面
【正文】 戲（母子、父子或三口之家）進(jìn)行。(3)請合作走大鞋成功的幼兒展示，并鼓勵幼兒進(jìn)行創(chuàng)新。（4）師幼共同總結(jié)“走大鞋”的好方法，即動作要領(lǐng)：后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀；走的時候先出有數(shù)字1的鞋，再出有數(shù)字2的鞋，同時兩人一起喊“2，2，……”的號子。兩人合作“走大鞋”。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。第一篇：幼兒園大班體育活動教案《走大鞋》《大班體育活動教案《走大鞋》》這是優(yōu)秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班體育活動教案《走大鞋》！【設(shè)計意圖】幼兒對大鞋很感興趣，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)歷，但對于兩人或三人同時穿同一雙大鞋一起走路會怎么樣？幼兒很想親身體會一下，因此我設(shè)計了走大鞋這一活動。鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。第一次嘗試（1）幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進(jìn)行合作“走大鞋”的嘗試。這樣就不會摔倒，兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。三人合作走大鞋品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強(qiáng)的三名幼兒自由組合走大鞋，方法同兩人走，只是難度有所增加，三人必須密切配合、步調(diào)一致才能走好。【教學(xué)反思】孩子們在活動中，走得很認(rèn)真，玩的很開心?！洞蟀嘟贪浮稅圩o(hù)身體》含反思》：大班教案《愛護(hù)身體》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒積極探索新的動作，從不同角度思考，獨(dú)立或合作設(shè)計完成動作要求，發(fā)展幼兒創(chuàng)新技能，知道自己身體的不同部位的不同作用，學(xué)習(xí)運(yùn)用身體不同部位移動身體，提高身體的靈活性和身體動作的表現(xiàn)力，在活動中讓幼兒體驗游戲的樂趣，培養(yǎng)合作互助的精神，快來看看幼兒園大班《愛護(hù)身體》含反思教案吧?！净顒訙?zhǔn)備】用木版和寬牛筋自制的“大鞋”若干雙，可供兩至三個幼兒一起玩，大鞋上分別寫有數(shù)字2。（2）教師巡視觀察，注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題，如：兩人邁步不協(xié)調(diào)，步速不一致等，并引導(dǎo)幼兒積極探索。第二次玩“走大鞋“的游戲(1)在《踏浪》樂聲的伴奏下，幼兒再次玩“走大鞋”的游戲。幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身體放松?；顒幽繕?biāo)：嘗試兩人、合作平移走“大鞋”，發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。兩人合作“走大鞋”。（4）師幼共同總結(jié)“走大鞋”的好方法，即動作要領(lǐng)：后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀；走的時候先出有數(shù)字1的鞋，再出有數(shù)字2的鞋，同時兩人一起喊“2，2，??”的號子。(3)請合作走大鞋成功的幼兒展示，并鼓勵幼兒進(jìn)行創(chuàng)新?！净顒臃此肌浚汉⒆觽冊诨顒又?，走得很認(rèn)真，玩的很開心?；顒幽繕?biāo)：在實踐活動中，引導(dǎo)幼兒獲得不同感受，并能用歌曲、語言等不同形式表達(dá)出來。各種伴奏音樂磁帶。師：對了，是鞋
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1