大班美術：有趣的石頭畫教案-wenkub
2024-11-16 05 本頁面
【正文】 不是什么陌生的事物，但對于在石頭上繪畫，孩子們還是感到新奇。經(jīng)過老師精心設計每一個環(huán)節(jié)，每一句引導語，整堂課中孩子們探索的欲望很高，也能跟著老師的思路積極想象，回答問題。三、作品創(chuàng)作，想象。活動準備: 各種形狀的小石頭、水粉筆、各種顏色的顏料、各組一塊抹布、小水桶?；顒舆^程:一、教師出示石頭，引起幼兒活動興趣。教師巡回指導。從孩子們的作品來看，都大膽嘗試了石頭畫的作畫方法，并從中得到了樂趣。這些石頭甚至成為了孩子們的親密玩伴，通過他們，孩子們了解了自然，發(fā)現(xiàn)了自然，并從自然中去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。嘗試用裝飾好的石頭造型來創(chuàng)編故事，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和語言表達能力。出示繪畫步驟圖首先先挑選自己喜歡的石頭，觀察它的形狀，想一想你要給它設計什么樣的衣服，然后用油性筆畫出圖案，最后用水彩筆給石頭穿上新衣服，再用雙面膠將石頭固定在紙碟上，最后對紙碟進行裝飾，完成作品。提示幼兒注意色彩的搭配，保持畫面干凈。，體驗作品成功的快樂。（一）教師出示各種石頭范畫，請小朋友集體欣賞、討論。，大膽創(chuàng)作，教師巡回指導。幼兒能大膽表現(xiàn)自己的想法，在創(chuàng)作的過程中體驗在石頭上作畫的樂趣。5設置展區(qū)——石頭城，將收集的有關石頭工藝品等布置在其中，供幼兒觀賞。師：參觀后提問（1）你看到了什么？（2）你最喜歡什么？（幼兒回答），激發(fā)興趣。（2）安靜操作，注意衛(wèi)生，安全使用剪刀等。四、幼兒操作 教師觀察指導幼兒在背景音樂下自由選擇材料進行操作活動。教師對幼兒合作及操作情況進行評價?；顒友由欤喊延變鹤髌吠斗诺矫拦^(qū)供幼兒繼續(xù)完成。1—4種調(diào)好的顏料；每人2只吸管或1
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