夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任-wenkub
2024-11-16 05 本頁面
【正文】 查找問題全面細致、集中整改措施具體、整章建制科學完備，確保這次集中教育整頓活動取得實實在在的效果?？h上領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)長，鄉(xiāng)各部門負責人，村支部書記、主任參加會議。整章建制階段（5月13日—5月23日）主要任務(wù)是認真總結(jié)夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任的好經(jīng)驗、好做法，及時發(fā)現(xiàn)和查補工作機制上的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，完善制度保障，強化制度管理，使各項工作開展有法可依，有章可循。分為五個階段。這次集中教育整頓活動統(tǒng)一制定程序和步驟，學校嚴格按照工作要求，對集中教育整頓的任務(wù)進行細化分解，責任落實到位，要求量化到個人，一項程序一項程序地進行，一個步驟一個步驟地完成，以程序的嚴肅性保證活動的實效性。要立足學校實際，全面系統(tǒng)整改問題、改進作風、建章立制，重點抓住影響學校安全穩(wěn)定和制約教學質(zhì)量提升的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域，特別是針對教學第一線中存在的突出問題，實實在在查擺，認認真真剖析，針對性地研究制定改進措施。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實黨的十八大精神，堅持以辦人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞全縣“三件大事、五項工作”戰(zhàn)略部署，以“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”為主題，以保障安全穩(wěn)定、提升教學質(zhì)量為重點，突出抓好排查隱患、教學管理、落實責任、改進作風、完善機制等方面工作，在教育系統(tǒng)構(gòu)筑起分級負責、層層落實的制度體系和責任體系，促進全縣教育工作的程序化、規(guī)范化、精細化，推進我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。二、基本要求整體推進、重點突出。領(lǐng)導(dǎo)帶頭、分級負責。立足當前、著眼長遠。動員部署階段（4月1日—4月7日）主要任務(wù)是對教育整頓活動進行安排部署。驗收總結(jié)階段（5月24日—5月31日）主要任務(wù)是對集中教育整頓活動進行檢查驗收和總結(jié)。動員會上，縣上領(lǐng)導(dǎo)宣讀《中共翼城縣委關(guān)于在全縣開展“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”集中教育整頓活動的實施方案》。第二篇：夯實基礎(chǔ)管理 落實工作責任“夯實基礎(chǔ)管理落實工作責任”自查報告（教師篇）中 衛(wèi) 中 心 校20104第三篇：“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”曲沃縣疾病預(yù)防控制中心 “夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”集中教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)組組長：樊晉海（中心主任）副組長：邊海河（中心副主任）組員：張惠民（組織委員）齊永勝（宣傳委員）領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由齊永勝同志兼任。為了切實把“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”的集中教育整頓活動成果落到實處，結(jié)合思想和工作實際，主要存在以下不足：思想上：大部分時間用于應(yīng)付檢查和應(yīng)酬雜事，在一定程度上思想意識落后于形勢的發(fā)展。制度上：在食品安全、合作醫(yī)療管理上還存在制度不健全、執(zhí)行不徹底、管理不規(guī)范、落實不到位等問題。要用發(fā)展的眼光去審視自己，要用與時俱進的精神邁向新的臺階。應(yīng)當把個人利益看淡些，把事業(yè)責任看重些，努力干成事。我將把“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”作為長效機制和指導(dǎo)思想，落實到我的各項工作中，想百姓之所想、急百姓之所急，為建設(shè)服務(wù)型政府做出自己應(yīng)有的努力。為確?；顒禹樌_展，鄉(xiāng)黨委于市上會議結(jié)束后立即組織召開班子會議，書記領(lǐng)學了文件精神，連夜研究制定了《鄉(xiāng)開展“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”集中教育整頓活動實施方案》
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