擊鼓傳花演節(jié)目-wenkub
2024-11-16 05 本頁面
【正文】 就上臺完成任務(wù)卡片上的任務(wù)。教學(xué)難點： 引導(dǎo)學(xué)生把平時積累的好詞佳句在適當(dāng)?shù)臅r候運(yùn)用出來。接著以上面的規(guī)則進(jìn)行下一輪，敲鼓的人由上輪表演的人擔(dān)當(dāng)。2．一個主持人站在圓圈中蒙眼擊鼓，另一個主持人說開始，就開始敲鼓，鼓響傳花，鼓聲一停就停止傳花。談感受。A、“叮叮叮??”，下課鈴響了?！肮??”一陣陣笑聲不時從我們教室傳出。房老師領(lǐng)我們做了一個游戲擊鼓傳花。B、一個陽光明媚的下午，我們班舉行了一次緊張而刺激的游戲——擊鼓傳花。（2）參加表演的同學(xué)很多，是不是每一個同學(xué)都要寫下來呢？不是的，你可以選擇自己覺得最有趣的三四個寫下來就可以了。1．整理思路剛才我們玩了一個擊鼓傳花的游戲。根據(jù)情況隨機(jī)采訪了解學(xué)生的情況。）建議你換一個角度去想，上去表演展示一下自己的才華不是很好嗎？引導(dǎo)他從好的方面去想，讓他高高興興上臺表演。）采訪第一個表演的人。）（我運(yùn)氣真是太好了。來，讓響亮的鼓點響起來，讓美麗的花兒傳起來。萬一鼓聲停止時，剛好花在我這兒，那不是我要上臺表演節(jié)目了。）補(bǔ)充提問，這時候你的心怎樣？（我的心砰砰直跳。）鼓勵他把話說完整。鼓聲停止時，花在誰那兒，那個同學(xué)就上來表演一個節(jié)目。如果有誰把花亂扔，就是違規(guī)喲，也要表演節(jié)目?？?，這就是我?guī)淼墓暮突?。講評，指名23個同學(xué)讀讀自己寫的話。我還以為接下來唱得還像這樣，可是，老師下面唱的時候都有一點忘詞。這時王老師來了，她說：“現(xiàn)在我來說崔老師，你們說來一個。王櫻櫻為我們長了一首《歌聲與微笑》。有的同學(xué)，睜大圓眼，盯緊那火紅的花球；有的則手舞足蹈，慶幸自己過了一關(guān)?！弊魑陌嗬锊粩鄠鞒黾ち业膮群奥暋Ｄ锹曇粽鸲@，是什么使同學(xué)們這樣高興，原來是在玩擊鼓傳花演節(jié)目的活動??！老師簡單的介紹了游戲的規(guī)則，游戲便在同學(xué)們的期待中開始了。就在我們緊張傳球的時候，鼓聲突然停止了，花球停在了王櫻櫻的手中。她的歌聲非常甜美，就在我們班上幾個淘氣的男生正在全神貫注的聽時，她的歌聲停止了，我們?nèi)喽柬懫鹆藷崃业恼坡?。”就這樣，崔老師被逼著唱了一首歌，名叫《北京歡迎你》。聲音終于停了，我們?nèi)嘤衷谥v話，老師吹了三聲口哨，班級里才漸漸安靜下來。鼓勵學(xué)生學(xué)會展示自己。（展示一下鼓和花）這游戲怎么玩呢？游戲規(guī)則很簡單：我們先請一位同學(xué)上來當(dāng)鼓手。隨機(jī)采訪一兩個同學(xué)，讓他們復(fù)述游戲的規(guī)則?！?．選鼓手，讓鼓手蒙上布，再讓走幾步，檢驗一下是否真的把眼睛蒙住了。（老師說游戲馬上就要開始了。我的心都跳到嗓子眼了。老天爺啊，快幫幫我吧！】采訪其他同學(xué)，說說自己的感受。鼓聲停止，出現(xiàn)第一個表演者。）采訪第一個表演的后面的那個同學(xué)。他們兩個都說自己太幸運(yùn)了，你認(rèn)為呢？（不幸運(yùn)。你想表演什么節(jié)目呢？（??）大家用掌聲歡迎同學(xué)表演節(jié)目。四、習(xí)作指導(dǎo)快樂的時光總是讓人感到短暫。說一說，這個游戲是怎么玩的？交代游戲規(guī)則——選出擊鼓手——開始擊鼓傳花——同學(xué)表演節(jié)目——一輪游戲結(jié)束，改變傳花途徑——繼續(xù)擊鼓傳花——同學(xué)表演節(jié)目——游戲結(jié)束2．把握重點你覺得那些地方最值得你寫？引導(dǎo)學(xué)生重點應(yīng)該把游戲的過程寫具體，要把游戲的趣味寫出來。板書設(shè)計：擊鼓傳花仔細(xì)觀察 動作 語言 神態(tài) 心理活動說規(guī)則——挑鼓手——玩游戲——演節(jié)目——游戲結(jié)束五、學(xué)生習(xí)作附：好此佳句小超市激動人心緊張又興奮激烈的鼓聲 屏住呼吸“怦怦”直跳 心都快要跳出來了十五只吊桶打水——七上八下默默祈禱 喃喃自語燙手的山芋 迫不及待心里的石頭終于落下來了開頭：直接交代游戲的時間、地點等。C、作文課上，我們班組織了一場別開生面的游戲——擊鼓傳花。同學(xué)們聽到這個消息可高興啦！B、上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說：同學(xué)門，今天我們來做擊鼓傳花的游戲。是怎么回事呢？結(jié)尾描寫教室里的氣氛，自然結(jié)尾。我們戀戀不舍地離開了這個緊張而又刺激的游戲。我們在笑聲中續(xù)繼游戲，同學(xué)們巴不得下課的鈴聲別響，這個游戲真是太好玩啦！寫活動的場景。4． 最終看誰拿到花，拿到花的人表演節(jié)目（或者可以邀請同組的其他成員表演）。最終定出表演完節(jié)目后給與獎品，限額3名搶椅子道具：椅子（若干）第四篇：擊鼓
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