【安全教育】珍愛(ài)生命預(yù)防溺水-wenkub
2024-11-16 03 本頁(yè)面
【正文】 都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。不要坐等醫(yī)生到來(lái)或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院,喪失最初寶貴的搶救時(shí)機(jī)。(3若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。如何救助溺水者找到兩排肋骨的交匯點(diǎn),中指壓在交匯點(diǎn)上,五指并攏,雙手交叉按在胸部,按照每分鐘80100次按壓15次,每次按壓的深度在34厘米左右。如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋: 游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)?；蛩谐褟?qiáng),過(guò)度疲勞。深水的地方不去。不可將手上舉或掙扎,因舉手反使人下沉。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:(1若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢。4~,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。03防溺水安全教育六不準(zhǔn)一、不讓孩子私自下水游泳二、不讓孩子擅自與他人結(jié)伴下水游泳三、不在無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的情況下讓孩子下水游泳四、不讓孩子到無(wú)安全設(shè)施和救援人員的水域游泳五、不讓孩子到不熟悉水情的水域游泳六、不讓孩子到河邊玩水、捉蝦、釣魚(yú)、摸螺絲（到河灘邊洗涮或做家務(wù)必須有大人的陪護(hù)）04預(yù)防溺水的措施：；、山塘邊玩耍；；，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；，以防抽筋。第一篇：【安全教育】珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水【安全教育】珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水01戳視頻，了解溺水02以下防溺水要點(diǎn)家長(zhǎng)務(wù)必要牢記一、發(fā)生溺水的常見(jiàn)時(shí)段：下午放學(xué)后；雙休日；節(jié)假日。05溺水時(shí)的自救方法：，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；，可將手掌向下壓；，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:(1對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。(2溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,你該怎么辦?(C ,怎么辦?(A ?(C 自救方法具體方法是采取仰面位,頭頂向后,口向上方,努力使口鼻露出水面,進(jìn)行呼吸。若因腓腸肌痙攣而致淹溺, 立即呼救,自己將腳趾屈伸,并采用仰面位,浮出水面。?不小心落入水中。突然嗆水,不會(huì)調(diào)整。游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí),不要游泳?？趯?duì)口進(jìn)行人工呼吸2次?？墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。溺水的急救方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。游泳小常識(shí)必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下去游泳。傳染病患者易把病傳染給別人。惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé):要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí),以血為鑒,引以為戒。絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事件發(fā)生。咚咚連忙拉著他說(shuō):“不行，不行！”咚咚為什么這么說(shuō)呢？(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)2．你覺(jué)得可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢？（幼兒議論）二、了解令人心痛的溺水事件1．師：是啊，看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險(xiǎn)。）三、怎樣預(yù)防溺水事件發(fā)生1．那我們?cè)鯓觼?lái)預(yù)防溺水事故呢？（幼兒議論，師呈現(xiàn)PPT）師：朱老師也想了一些辦法，讓我們一起來(lái)看一看。C：可以到看上去比較淺的，不深的地方去游泳?？墒嵌６＿€不知道呢?！边诉苏f(shuō)：“我們還是趕快去找大人幫忙吧。（PPT）（撥打1120請(qǐng)警察和醫(yī)生來(lái)幫忙；找長(zhǎng)竹竿、長(zhǎng)繩、漂浮物等。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。換好衣服，叮叮和咚咚就迫不及待地想要進(jìn)入泳池了。有了爸爸和教練的保護(hù)，、小結(jié)1．回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一個(gè)關(guān)于玩水的“四不去”的約定（PPT）：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。情感目標(biāo)充分認(rèn)識(shí)發(fā)生溺水事件對(duì)己、對(duì)家、對(duì)校、對(duì)社會(huì)的危害，對(duì)人與人的情感破壞，珍愛(ài)生命，預(yù)防事故，關(guān)注安全，共建和諧社會(huì)。）課前要求:認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考，密切合作，大膽表演，完成板書(shū)。：師：下面大家來(lái)看一下這組數(shù)據(jù)：2013年，我省學(xué)生非正常死亡732人，其中近400人為游泳溺亡，而且大部分都是14歲以下的少年兒童。據(jù)教育部通報(bào)，4月24日（星期四）18時(shí)許，云南省玉溪市通?？h秀山街 道大樹(shù)村小學(xué)六年級(jí)一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時(shí)落水溺亡。同日13時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級(jí)學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡。游泳前要做好暖身運(yùn)動(dòng)。不到山塘水庫(kù)湖泊江河游泳。惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下不游泳。不能將手上舉或掙扎，以免耗盡體力，身體下沉。如果會(huì)游水的同學(xué)不小心跌入河流中，要順著水流，邊漂邊游，不要徑直游向?qū)Π?，方向要稍偏。師談?huà)過(guò)渡：我們了解了溺水的自救方法，那么當(dāng)我們
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