【總結(jié)】7C中小學(xué)課件1、同學(xué)們,你知道人的一生會有多少次慶典活動嗎?2、誰能說說這完整的人生像什么呢?(怎樣的一個過程)7C中小學(xué)課件人生勃蘭兌斯霍邱周店初中譚仁寅7C中小學(xué)課件莊子說:“人生天地之間,若白駒之過隙
2024-11-25 22:26
【總結(jié)】《下棋》梁實秋學(xué)習(xí)三維目標知識與能力:1、了解作者梁實秋。2、掌握基本的生字詞。做到會讀、會寫、理解詞義。3、反復(fù)讀課文,從中學(xué)習(xí)作者對人物的描寫方法。4、揣摩本文生動詼諧而生動的語言。過程與方法:通過朗讀、討論、交流等方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀的方法和習(xí)慣。情感、態(tài)
2024-11-25 22:29
【總結(jié)】尋隱者不遇松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。賈島推敲我能把課文讀好閱讀提示:給生字注音;畫出生詞。我會讀生詞皎潔幽居即興妥帖吟哦簇擁斟酌寬恕莽撞推敲我能完成下面的填空:
【總結(jié)】愛蓮說周敦頤周敦頤大黃集mrx學(xué)習(xí)目標品讀課文,理解作者愛蓮的理由并掌握以物喻人,托物言志的寫法?!罢f”是一種文體,可以直接說明事物、闡述道理,也可以通過敘事、寫人、詠物來論說道理。本文就是通過對蓮花的歌詠,闡述愛蓮的
2024-11-26 19:14
【總結(jié)】第6課絕唱,寫一寫(1)正音辨形。千仞()頃刻()周匝()huò()然hào()齒yùn()斗答案:rènqǐnɡzā霍皓熨...(2)據(jù)義填詞。①:抑制著呼吸,集中注
2024-12-07 23:19
【總結(jié)】這篇科普小品文,是作者在1980年為《科學(xué)24小時》雜志創(chuàng)辦寫的發(fā)刊詞.。文章以濃郁的文學(xué)筆調(diào),采用通俗易懂的語言,為讀者從科學(xué)的角度介紹了“24小時”,并蘊涵著深厚的人生哲理,是一篇融科學(xué)性、知識性、文學(xué)性、人文性于一體的科普佳作。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了
2024-12-12 17:22
【總結(jié)】盤古開天辟地夸父追日羿射九日嫦娥奔月精衛(wèi)填海關(guān)于神話神話是人類社會幼年時期的產(chǎn)物,是人類早期不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作,是原始社會最早的藝術(shù)形式之一。是古代勞動人民對社會和自然現(xiàn)象的美妙解釋和奇特想象,他們把自然力神化、人格化,在幻想中不自覺地進行藝術(shù)加工,
2024-12-11 15:37
【總結(jié)】科學(xué)二十四小時---田志偉進入文章學(xué)習(xí)目標?安排一課時。?學(xué)習(xí)目標:?1、掌握本文的生字、詞,理解生字、詞在文中的意義。?2、了解文中介紹的有關(guān)“24小時”的科學(xué)知識。?3、品味文章準確、簡潔、生動的語言特點。?4、感悟本文蘊涵的人生哲理。?學(xué)習(xí)重點、難點:
【總結(jié)】何其芳說課思路?說教材?說教法?說學(xué)法?說教學(xué)過程?說板書設(shè)計一、說教材1、單元及教材分析2、教學(xué)目標的預(yù)設(shè)3、教學(xué)重、難點的預(yù)設(shè)單元及教材學(xué)情分析?《秋天》是人教版語文七年級上冊第三單元第四課的教學(xué)內(nèi)容,屬于“關(guān)注自然”單元,我準備用一課時完成本課教學(xué)。本單元選取的
2024-12-11 15:38
【總結(jié)】林清玄學(xué)習(xí)目標知識與能力:1、反復(fù)朗讀課文,理解文章所蘊含的深意,感受作者情懷。2、領(lǐng)悟文章運用擬人及層層襯托塑造百合形象的寫作方法。3、品味并積累作品中清新質(zhì)樸、意味深長的語言。過程與方法:提高學(xué)生的圈點欣賞能力。情感態(tài)度與價值觀:口讀百合花的形象,感悟人生的意義,懂得信念對于人生的價值。
2024-11-17 02:54
【總結(jié)】秋天?果實成熟?秋天是金黃色的?豐收?收獲的喜悅?天高云淡、水落石出、高遠寧靜?大雁南歸?夜長晝短……何其芳何其芳(1912—1977),現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。原名何永芳,出生于四川萬州一個守舊的大家庭。幼時即喜愛中國古代詩詞小
2024-11-17 20:25
【總結(jié)】一、導(dǎo)入激趣李白有詩云郎騎竹馬來,繞床弄青梅。同居長干里,兩小無嫌猜?!爸耨R”是什么意思?小孩子跨在竹竿上當馬來騎,這種游戲表現(xiàn)了小孩子豐富的想象和天真。同學(xué)們,我們每個人都有童年生活,那是多么歡快,多么有趣,至今記憶猶新,下面請欣賞幾副童年的圖片,讓它們帶我們回到童年時代。文言文導(dǎo)學(xué)
2024-11-17 10:32
【總結(jié)】山中雜詩吳均山際見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛,云從窗里出。吳均(469-520)南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。字叔庠,吳興故鄣人。他的散文以寫山水景物見長,文體清拔,時人或仿效之,人稱“吳均體”。關(guān)于作者:書---書信,一
2024-11-19 14:22
【總結(jié)】濟南的冬天老舍英國詩人雪萊說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”那么如今已是秋天,秋天來了,冬天還會遠嗎?說到冬天,大家會聯(lián)想到什么?你腦海中的冬天是怎樣的?今天我們來看看老舍筆下的冬天。濟南的冬天老舍第一課時課時目標?1、了解作者。?2、朗讀課文,掌握重點字詞。?3、
2024-11-17 10:33
【總結(jié)】第一單元第1課云南的歌會,寫一寫(1)正音辨形。蹲踞()淳樸()酬和()nuò()米忌huì()xī()微答案:jùchúnhè糯諱熹...【字音辨識】“和
2024-12-07 23:20