20xx秋魯教版語文六上第10課散步1-免費(fèi)閱讀
【正文】 事物都是成雙成對(duì)的，把兩個(gè)方面集中在一起說，力求把句子寫得整齊一點(diǎn)，就可以構(gòu)成這樣對(duì)稱的句子。突顯了“我”在家里的決策地位，因此感覺到責(zé)任重大。 ? 第五要素是 經(jīng)過 ，來龍去脈寫清楚； ? 第六要素是 結(jié)果 ，交代好結(jié)局。n 信服： 分歧： 各得其所： 委屈 : 相信并佩服。 筆名：周平安、章大明 。 C、你好像很忙的樣子，有時(shí)間要“?；丶铱纯础保嗯闩憷先伺?。 chāi qū q237。 釋詞 : 記敘文六要素 ? 時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情的起因，經(jīng)過，結(jié)果 作用 : ? 第一要素是 時(shí)間 ，年，月，日，時(shí)寫清楚 . ? 第二要素是 地點(diǎn) ，要寫環(huán)境和發(fā)生事情的地點(diǎn)。 我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。 文中兩兩對(duì)稱的句子很多，這是本文語言精美的主要原因之一。 中心思想 真情告白 …… 設(shè)想晚飯后，全家一起看電視，爺爺奶奶
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